在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的春天的五年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天的五年級作文 篇1
假如我是一片綠葉，我會早早地起床，接受陽光送來的溫暖，吸收大樹媽媽的營養，和果實一起暢談，與花兒一起歌唱……
突然一陣大風吹過，我來到了小溪旁，一只焦急的小甲蟲對我說：“小樹葉，你能載我到小溪的下流旅行一番嗎？“我聽了，爽快地答應了。我載著小甲蟲快樂地漂浮著……終于，我們到達了目的地，小甲蟲開心地揮著手向我告別，我也開心極了，心中洋溢著幸福的感覺。
一會兒，風婆婆又把我帶到了工廠的排氣管道后邊。這里烏煙瘴氣，弄得我難受極了，我立馬召集了這里的兄弟姐妹——小草、小花、小樹……我們迅速吸取了這里的二氧化碳，釋放出了人類最需要的氧氣，通過我們對空氣的努力凈化，工廠后邊的草坪上呈現出一幅這樣的景象：清涼的微風、五顏六色的花朵，孩子們在草坪上快樂地歌唱，盡情地奔跑。我欣慰極了，因為這是我自己的勞動成果啊！
之后，我又托風婆婆把我送回大樹媽媽的懷抱……就這樣，我每一天都沉浸在幫助別人的樂趣中，雖然我的生命很短暫，直到殘酷的秋風蔣我刮落到地上，變成枯葉，化成養分，但我依然堅定我的信念，迎接新的一片綠葉……
春天的五年級作文 篇2
春天，你是一個生機勃勃、陽光明媚的季節。你帶給我們的是溫暖與舒適。我很喜歡你。
春天，你的到來讓沉睡的小草從地下鉆出來；柳樹慢慢地長出了嫩綠的葉子，綠色的柳條像少女的長發一樣隨風搖擺；各種果樹都長出嫩綠的葉子，然后慢慢地開出了各種各樣美麗的花；那粉紅粉紅的花是桃花；那雪白雪白的花是梨花；那紅里帶白的花是杏花。
春天，我覺得你就像一位技藝高超的魔法師。你的到來讓世界到處是一片生機勃勃的景象。你讓沉睡的動物從睡夢中蘇醒過來，這時，世界變得不再是冷清的，而是充滿了騷動和聒噪。勤勞的蜜蜂開始忙碌起來，一邊飛著尋找有蜜的花兒，還一邊不停地悠閑自得地唱著嗡嗡之歌；美麗的蝴蝶姐姐正在花叢中翩翩起舞；這時，小朋友們也在花叢中嬉戲玩耍，還拿著捕蝴蝶的網，來捕捉各種漂亮的蝴蝶；這時睡了整整一個冬季的鳥兒也蘇醒了，自由自在地在空中飛翔；天上的.云似乎更白了，而且形態各異，有的像溫順的綿羊，有的像狂奔的馬兒，有的像可愛的小狗，還有的像兇猛的獅子。這時，天似乎也更藍了，藍得像一塊很大很大的藍寶石鑲嵌在天空上
春天，你的到來讓世界充滿了和諧、溫暖。春天，我愛你！春天，你好！
春天的五年級作文 篇3
春天的雨不期而遇，只是這大雨點“啪嗒啪嗒”的打在臉上生疼，樹葉都被這突如其來的雨點打得低下了頭，這樣的環境好似孕育著一場“暴風雨”……
書刊亭下躲著一群沒有帶傘的人，當然不乏望著這雨緊皺眉頭的人，正當眾人沉浸在各自的心思中時，一聲刻薄尖細的聲音打破了這種寧靜：“起開，都在這躲雨干嘛，真礙事！該回家的回家去，妨礙人買書！”眾人定睛一看：是一個刁蠻的阿姨，她粗暴的推開人群，若無其事地整理了一下自己的衣服和挎包。
她左挑右選了好一會兒，指著其中的一本對書刊亭里的老大爺說：“老頭兒，這本雜志多少錢，我要了！”老大爺聽了滿心的惱火，但是他克制著自己的情緒，雙手把雜志遞過去說：“姑娘，這書五元。”阿姨伸手去接，剛剛抓住書角的時候，恰好老大爺松了手。雜志掉在了地上。
阿姨一看，立刻用自己涂滿火紅色指甲油的手指著雜志：“老頭兒，你咋這樣啊，書濕成這個樣子，我怎么要呢？給我換一本！”老大爺一聽又喊“老頭兒”，頓時火冒三丈：“你咋又叫我老頭兒！書又不是我故意掉在地上的，我以為你已經拿好了，才松手的，明明是你的問題，怎么有這種自己做錯事還怪別人的人……”阿姨聽了，漲紅的臉微微顫抖著，不甘示弱的開始回敬老大爺。就這樣，老大爺和阿姨開始你一言我一語的爭吵起來……
正當他們吵得不可開交時，從竊竊私語的人群中緩緩走出一位紅衣少女。她走到那本被打濕的書面前，撿起書，用手上的紙巾把上面的水漬擦干凈裝進書包里，然后從自己書包里掏出一本書，原來是一本一模一樣的書。她面帶微笑的把完好無損的書遞給了阿姨，此時阿姨羞愧的低下了頭，把錢給了老大爺就落荒而逃了。老大爺也不再說話，只是定定的看著小姑娘，那神情好像在說：自己應該控制下脾氣了，還不如一個小姑娘呢！
外面不知何時，雨過天晴了，天邊隱隱約約有一道絢麗的彩虹……
春天的五年級作文 篇4
看著枯枝結出花苞，花苞逐漸開放。黃鸝在枝頭盡情地放聲歌唱，瞬間感受到了春的氣息。
久違了燦爛的春陽，一個個生命在春天的陽光下流動，讓我想起了我印象最深刻的那個春天。
那年，我漫步在油菜花海中，身邊黃幽幽的一片，再加上陽光的照耀，油菜花就像金子一樣閃閃發光。此時，自己便陶醉在油菜花濃郁的香味中。一陣暖風在我身旁輕輕刮過，一股暖氣從我的鼻腔流入我身體的每個部位，讓我感到了春的氣息。
我走在校園那石磚鋪成的小道上，一路走著走著，在校園里感受春的氣息。
小道旁邊，一棵棵梧桐樹挺立著，那高大的身影就像一位位健壯的大漢;一株株小草芽從土里猛地探出頭來，來迎接春姑娘的到來;風兒輕輕刮過小樹，前來看望春天。
茶花已經開了不少了，樹葉挨挨擠擠像披著綠葉的小生靈，在花與花之間的空隙中來回跳躍。茶花也早已舒展開嫩粉的花瓣，露出燦黃的花蕊;可有些還是花骨朵兒，似乎還沒準備好迎接春天。
春天的陽光更是燦爛，就像個射出白光的大球，掛在像鋪上一層白紗的藍天上。
春天的腳步離我們越來越近，春天的氣息變得越來越濃。我陶醉在春天的喜悅中。
春天的五年級作文 篇5
“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽……”每當讀到朱自清爺爺的這篇散文的時候，我的眼前總會出現一幅春天的美麗畫卷，總想親身領略文中那如詩如畫的春景。
星期六上午，我和媽媽，外公外婆一起到郊外去尋找春天。
下了11路公交車，過了讓水河大橋，我們來到讀書臺山腳下。放眼望去，到處是一派明媚的春光。山坡上，黃一片，綠一片，紅一片，白一片，多情的春姑娘早已把田野打扮得五彩繽紛。我們走在鄉間的小路上，一陣陣油菜花和蠶豆花的香氣撲鼻而來，直往人心坎里鉆。我把嘴張大深深地呼吸，感覺像痛飲甘露般清爽。田野里勤勞的蜜蜂忙著在花海中飛舞，“布谷，布谷，快快布谷”的叫聲仿佛在提醒人們：春天到了，該播種了。農舍旁的竹籬下，一叢叢山茶花競相怒放，爭奇斗艷，好像要賽過四月的牡丹。竹林里，筍芽兒早已破土而出，裹著毛茸茸的筍殼茁壯成長。河邊的柳樹抽出嫩綠的葉子，那柔柔軟軟的柳條，像春姑娘長長的辮子。“春江水暖鴨先知”，一群鴨子在水里翻跟頭，玩耍嬉戲。遠處的河灘上，炊煙裊裊，有很多人在野炊。一群小朋友在河邊戲水，他們向水面扔出一塊塊小石頭。石頭過處，水花四濺，漾起一層層漣漪。
回家的路上，媽媽問我是否找到了春天。我答：“春天在濃郁的花粉青草的氣息里，在五彩繽紛的顏色里，在嫩綠的枝頭上，在……”媽媽笑瞇瞇的看著我，悠悠地補了一句：“春天，在人們的心坎里。”
春天的五年級作文 篇6
那可愛的春姑娘，邁著輕盈的腳步，帶著一路鳥語花香來到人間，那一片生機勃勃的景象便隨之來到四面八方，整個世界就像剛從一個甜美的睡夢中蘇醒過來。
春姑娘來到了公園，公園草地上的小草也迫不及待地鉆出了地面，初春的小草們個個嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉，像一個個剛剛從夢中醒來的胖娃娃。那里生一片，那里長一簇，點綴著深棕色的土地，顯得格外鮮明。公園的樹木也在不聲不響地抽出新生的嫩枝，長出了嫩嫩的新芽。柳樹的枝條向下垂著，就像就是美麗姑娘那一縷縷飄逸的長發。一片片新生的葉子，格外有生機。一棵棵小樹苗在春雨的滋潤下茁壯成長，總有一天會長成參天大樹，為大家遮陽。各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的。真就是百花爭艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自我的點點姿色點綴著這青春的草地，把自我的一切無私地奉獻給大地。成群結隊的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞。
春姑娘也來到了小朋友身邊，你看，小朋友們脫掉了笨重的羽絨服，穿上了五顏六色的毛衣，拿著自已心愛的風箏在田野上、操場上、河堤上放飛，跑來跑去，他們笑呀、叫呀、說呀、唱呀，玩得可真開心！
春天來了，春天來了！我愛美麗的春天！
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