在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的五年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
現在的我，已經四年級了，我遇到過很多難事，比如說練鋼琴的艱辛，比如說學習中的艱辛，但今天我要說一下練獨輪車的事情，告訴大家，勤能補拙，我能行！
三年級，出于好奇心，我報了獨輪車走班課程，自以為自行車難不倒我，獨輪車也一定很簡單。第一節課，我抱著愉快的心情跑上操場，看到一位戴著眼鏡，頭發有一點花白的人在放獨輪車，原來，他就是我們的老師——江老師。
江老師先有序地發車，我拿到了一輛粉紅色的獨輪車。第一節課，江老師教我們上車、下車和轉彎。我很快就學會了，并且作為示范給同學們表演，心想：原來獨輪車的確不難啊！
可到了第五節課，江老師帶我們去外面騎時，他先扶著我坐上了獨輪車，幫了我一段路后，江老師送我出去一個人騎，他一放手，我就以最快速度摔了下來，這讓我突然覺得獨輪車很可怕。我看這一起學的男同學都能騎行好一段了，心里不免有些沮喪。過了好久，我也可以騎2-3步，我下定決心要把獨輪車練好，我一定能行的。
之后，我的課余時間幾乎都花在了練獨輪車上。我一有空，就拿著獨輪車到廣場上去練。有時，因為害怕而不敢上車，但是，我還是克服了恐懼堅持不懈，奶奶說我簡直走火入魔了。
之后，我的騎車技術越來越好，摔跤的次數越來越少了。在沒有老師的幫助下，我從1-2步到了10步，之后又到了20、30、40步了。最后，可以圍著操場騎2圈了。
騎獨輪車的事情一直激勵著我，相信在以后的日子中，獨輪車精神也能激勵我勇攀學習的高峰，雖然現在的我還不夠優秀，但是只要擁有一顆永不認輸的心，希望就在前方。我堅信，我能行！
五年級作文 篇2
一串晶瑩的泡泡映襯著七彩的光輝，悠悠地從窗口飄出，邁著優雅的舞步，輕盈地變幻成一陣泡沫雨，飄飄灑灑，頃刻間，消失在藍藍的天際……
我六七歲的那一年，有一天，爸爸媽媽正巧不在，我自由自在，沒有任何拘束。我懶洋洋地躺在床上，晃動兩只小腳丫，口中嚼著泡泡糖，牙齒碰撞，發出“咯吱咯吱”的聲音，吹著泡泡…嘿嘿，還挺清閑。電視看過了，電腦玩過了，籃球拍過了，再玩不出什么花頭了。唉，自由感一過，就覺得無聊極了。
我頭晃來晃去，想找點事干。突然左眼一瞥，瞧見了放在桌子上的一只手機，上面灰塵很多，還沾些腥臭，屏幕模糊不清，看來是爸爸在魚粉廠里用過，怪不得烏七抹黑的。突然，我的心中產生了一個念頭：誒？要不，給它洗洗！
我腦中浮現出媽媽洗衣服的'樣子：裝一盆水，倒少許洗衣粉，搖晃均勻，接著再將衣服泡上一會兒，拿起大刷子，像刷牙似的，左刷刷，右刷刷，前刷刷，后刷刷……想著想著，不禁全身癢癢，躍躍欲試。我露出一副得意忘形的姿態，心想：哈哈，這回老媽可要好好表揚我了，嘻嘻……
說干就干，抓起手機，直奔陽臺。我撩起衣袖，將手機握在手里，向前一扔，來了個“大灌籃”。耶！三分球！
我心中喃喃著。手機被我投進桶里去了，濺起一小陣水花。我三下五除二地大堆大堆撒洗衣粉，拌均勻，香噴噴！心中一陣激動。我再撈上來，拿起“大牙刷”使出全身的力氣，左右刷二下，前后刷兩下……這時，它已經洗得干干凈凈，還散發著檸檬的清香。
“哈哈哈！”我再次發出爽朗的笑聲，夢想著表揚聲如雨點般落到我心上……
“叮…”一陣急促的鈴聲。家里的電話響了。
“喂？”
“兒子，你在做什么？”媽媽問。
“誒！媽媽呀！我在洗手機哩！爸爸的手機可真臟，我已經洗過了，正準備晾干呢。對了對了，快回來呀，洗的可干凈了！誒，掛了掛了，忙著呢…”
媽媽一回家，興奮的我，不但沒受到表揚，反而吃了一頓“蛋糕大餐”。
可幼稚的我不但沒哭，也沒沮喪。事隔多年，再次回想起這件事，這就是童年吧，快樂帶點憂郁，機靈帶點幼稚，甚至有時會異想天開，那個泡沫之夏就是最好的見證。泡沫迎著風再次飄飛于我的心頭……
五年級作文 篇3
有一個美麗的姑娘在森林里到處尋找食物的時候，忽然來了四個怪老人，不過他們倒是面目慈善，姑娘還是害怕及了，這其實是天上四個老神仙。他們有著不同的法力。
他們的名字分別是：智慧神仙，愛心神仙，自信、能干神仙，孝敬、勇氣神仙。他們這次是奉了王母娘娘的命令：下凡去找一只充滿智慧、愛心、自信、勇氣的人，我要讓她做我的女兒。要求是：要會吃苦耐勞、年齡就18——26歲
四大神仙下凡后就碰到了這個可愛又美麗的姑娘。四大神仙來到姑娘面前。通過詢問才知道：……
“這個姑娘叫依依網 ，今年22歲，依依的身世不好，母親死后，她已經很難過了，雖然父親很疼愛她，可這位父親總認為異議需要一個母親。就給依依找了一個后媽，這位父親自從找了這老婆后，就三天五天的去外地做生意。后媽剛開始還對依依不錯，可后來就越來越不好，最后就常常打罵依依，還嚇唬她不準告訴她爸，因為這位父親非常疼愛依依。可這位父親卻在一次車禍中死去了。從此這位繼母就天天逼迫依依干活，還設法奪走了她的家產和她爸給的遺產，到手后就逃跑了。讓依依從此就無依無靠、孤苦伶仃的在世上流浪。”
四大神仙聽后十分生氣，因為上帝在捏造每個人的時候，這個人的品質是由他們定的，天庭中還有一個集病毒、罪惡、細菌、黑暗于一身的神仙他也是老神仙中的一個，可他比較內向，從不和四大神仙一起商量事情、連玉帝也沒辦法，因為這個神仙工作非常敬業。
【五年級作文三篇】相關文章：
1.六一五年級作文
5.五年級作文植樹
6.五年級人物作文
7.五年級作文-父愛
8.生存五年級作文
9.堅持五年級作文