語文，不只是一種語言，也是一種厚重文化的體現，它以一種截然不同卻又必不可少的價值存在于我們的文化中、生活中、學習中，是我們更好的學習其他學科的基礎學科。
我覺得，想學好語文，沒有太多的捷徑，不是死搬硬套地讀和背，也不是紙上談兵式的寫和默，而是多讀書，多理解，多組織語言，靈活運用，隨機而變。
其實我們大部分人都能理解“閱讀”是學好語文的關鍵所在和積累基礎，但在當今生活節奏如此之快的情況下，時間更是顯得寶貴，很少有人能抽出空閑時間來進行真正的閱讀，特別是學習緊張每天忙碌的學生，是不可能花大把的時間和精力在這件事情上的。
縱觀身邊的人，即便是閱讀，也是一些雜志、報紙，或是網絡快速瀏覽之類，很少有人會癡迷般抱著一本文學名著仔細地閱讀，若是好不容易有了一些興趣，也只是淺閱讀，而對于那些不感興趣的人，更是連翻翻書的勇氣都沒有了。
其實雷鋒說過的話還是有一定道理的，他說：“時間像海綿，擠一擠總還是有的。”我們沒有大量的時間，每天抽出一點點時間總還是有的，比如一個小時，半個小時，應該不成問題吧！我們可以采取見縫插針、日積月累的勁頭，一次不求多，長期堅持下來，讀的書自然而然就多了。
事實證明，凡是經過了大量閱讀的人，他從不會為語文成績而擔心，輕輕松松就能拿到高分。因為經過海量的閱讀，隨著知識的豐富和深入，他的思維能力和理解能力都會有了很大的提高，對于課本上的知識就不會感到難以理解了。如果我們能夠把看電視、看電腦的時間轉換成閱讀的時間，這將是一件十分有意義的事情。想一想，不管是在炎炎的夏日，還是在滴水成冰的嚴寒，我們手中捧著一本書，慢慢地品味，如飲茗茶，如聞花之香，一篇散文，一部小說，我們被深深地觸動，不知不覺間，忘記了周圍的一切，沉浸在書香的潤澤中不能自拔，這是多么愜意的一件事啊！
我想，要想學好語文，沒有比閱讀更有效的了，而閱讀最大的好處就是讓我們對語文產生興趣。經常讀書的人面對一本好書會產生驚訝震撼般的條件反射，看見那些優美的語句，腦海里就會聯想到相關的情景，江南的春色、北國的冰川、鳥語花香、藍天白云……形成詩意的畫面仿若浮現在眼前，如若有了這樣的意境，又怎么會對語文感到索然無味呢？
書香四溢，寧靜致遠。名著的靈魂吸引著我們走進濃郁的“黃金屋”，仿佛看到了無可名狀的“顏如玉”。走進《鋼鐵是怎樣煉成的》，使我們深深體會到了主人公保爾·柯察金堅強不屈的毅力；走進《名人傳》，我們被偉大的貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰等一系列名人坎坷的一生和有魅力的人格深深吸引了；走進《假如給我三天光明》，我們又體會到海倫·凱勒樂觀、自信、執著、堅強的精神領域。這些名著不但讓我們體會到了閱讀的樂趣，而且還讓我們從中學習到真正的人生價值和人格魅力是如何體現的。不要輕易被失敗打倒，學習依然如此。我們沒有身體上的痛苦，沒有惡劣的環境，又有何理由不去珍惜每一天的大好時光呢？對比之下，我們是幸運的，是健康的，我們應該以積極向上的方式去實現我們對知識的渴求，才不至于辜負了父母和老師的殷切期望。這便是書帶給我的人生啟迪。
讀書和語文密切相關，對于深入的部分道理都是一樣的。我們對于課外閱讀和語文，不光是要了解其表面的`東西，更重要的是吃透里面的內容。一篇發人深思的文章帶給我們的是什么？這就要從多方面多角度去研究、思考、探討，才會達到真正的領悟。
知識的影響是循序漸進的。對于語文，我們應該發掘更深層更全面的意義，在不斷的積累和進步中去理解它的真正涵義，由淺入深，由表及里，系統的內容網格般交叉，就一定會找到快速可行的方法，達到迎刃而解的地步。
生活中樂趣無限，知識無處不在。要想語文好，唯有讀書高。那些厚重沉積卻博大精深的經典名著和文化巨著不應該只是陳列在角落，無人問津，它們應該走下書架，走進我們普通學生的生活，成為我們的良師益友、點金之石。
因為閱讀，我體會到了語文的樂趣所在；因為語文，讓我更深一步的去閱讀，兩者相輔相成，成為我生活中不可缺少的一部分。真希望這濃濃的書香能夠一直陪伴在我們身邊，讓我們有一天能夠化繭——成蝶。
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