在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我忘不了這次活動作文，歡迎閱讀與收藏。
運動會的最后的一個項目——迎面接力賽，我又激動又心奮，因為我也是這個項目中的一員。
“嘟——”一聲哨響，迎面接力賽開始了。操場上一片沸騰，加油聲、歡呼聲交匯成一支緊張激烈的交響曲。
起跑的是我們班女生中的跑步尖子——曾婧。她腳下像生了風，如離弦的箭一般，向前奔去，把其他班的同學遠遠甩在了后面，我們班暫時領先。五三班的茍玉嬌一個勁地沖，就這樣，男生跑過來，女生跑過去，我們班還是領先。
輪到我跑了，我腦海里一片空白，只想著超過別人，我心跳動的速度幾乎是平時的兩倍，我害怕接不住棒子。我偷偷把頭側過去看五三班的曉晴，發現她也在看我，她的目光似乎在告訴我:想超過我是不可能的，我跑步很快的.。我也在心里說:那好，我們比試比試就知道了!
對面的男生小飛拿著棒子跑了過來，我穩穩的接住了棒子向前沖去，誰知才跑幾步，曉晴就追上了我，我心里似乎有個聲音在說:加油呀!不能因為你這一落后，就影響了隊伍的整體速度!如果是那樣的話，我們班想成為冠軍的夢想就泡湯了呀。如果是那樣的話，我就成為班上的罪人了!頓時，我不知哪兒來的一股勁，我腳下生風，加快了速度，一下子反超了曉青，心里一陣狂喜，禁不住為自己鼓起掌來不過，過了一關，又來一關，當我保持領先優勢，快到終點時，我生怕棒交不好，給班級帶來無法彌補的損失，我心里正打鼓。定睛一看，郭冬雪已經做好了準備，左手向前伸去，虎口微微張開，我一下子平靜下來，把棒順利地交到了郭冬雪手上，心中那塊石頭終于落地了!
經過幾輪激烈的比賽，輪到沖刺人肖佳辰。比賽進入白熱化狀態，兩方的觀眾心不由揪緊了，喊得更大聲了:“加油!五二班!沖呀!”那聲音震耳欲聾、排山倒海，肖佳辰如猛虎下山，飛似得跑了起來，五三班的沖刺人追了上來，和肖佳辰并排奔跑，不相上下，跑到要沖線的地方，肖佳辰一用力，超過了五三班的沖刺人，奪得了第一。我們班上的同學臉上洋溢著笑容，鼓掌的鼓掌，歡呼的歡呼……
通過這次接力賽，我總結了兩點(1)迎面接力賽是集體項目，要有集體意識(2)只有付出才有回報。
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