無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的誤會初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
誤會初中作文1
“不，我沒有抄襲作文”，半夜，我從夢中驚醒，想起被老師誤會的情景，眼淚就不自然地奪眶而出。
上周日，我寫了一篇作文，經過修改后謄到另一個本子上。第二天，我把兩個本子一起交給了老師，老師以為是兩位同學寫的同一篇文章，果斷認定我的作文是抄襲的，并狠狠地批評了我。我感到莫名其妙，后來卻越想越委屈，便去找老師問個明白，但我費盡心思地解釋，老師依舊懷疑。我頓時心想：這篇作文怎么就不是我寫的呢?老師，您誤解我了。
回家后，我傷心地把這件事告訴了媽媽，媽媽反復問我有沒有借鑒別人的文章或讀過類似的.作文，我都說沒有，媽媽相信了我。于是她給老師打電話，可老師的手機卻偏偏在此刻關了機。我是多么渴望向老師澄清這件事呀!此時我心里既委屈又著急，難道就這樣承受冤枉嗎?難道我就變成了一個不誠實的孩子了嗎?以后同學們會怎么樣看我呢?越想越難過，禁不住又小聲哭泣起來，媽媽不停地安慰我，并給老師留了紙條，把情況進行了說明。
第二天，老師看了紙條后，知道了事情的真相，并當著全班同學向我道了歉。此時我的心情才既高興又慚愧，高興的是誤會終于消除了;慚愧的是老師當著同學的面給我道歉，不好意思。
通過這件事，我感受到被人誤會的難過，誤會總在不經意間產生，而人與人的距離也因此疏離。多一點理解，便會少一點不必要的誤會。
誤會初中作文2
“哎呀，怎么燒這么高呀！”元旦假期的最后一天凌晨一點鐘，我高燒到三十九度。
奶奶立刻端來了一杯熱茶，又拿來了退燒藥。“真不給力，退燒藥過期了。”沒辦法，為了讓我退燒，只能給我“澆水”了。喝了一杯，就已經精疲力盡了。可是，還是被逼著又灌了一杯。三個小時過去了，燒終于退了。
第二天，是上學的日子，因為要去看病，所以請了一節課的假，誰知醫生讓我輸液。沒辦法，又請了一上午的假。下午，我“帶針上陣”。
回到家，我就聽見媽媽和奶奶在爭吵。奶奶說，我生病是媽媽帶我出去玩給弄的。媽媽說，我生病是奶奶讓我受涼給弄的。奶奶又說，你們出去玩，車上熱，外面冷，能不發熱？媽媽又說……她們一直在那兒爭吵。我在旁邊想：我發燒，既不是奶奶的錯，也不是媽媽的`錯，一定是我哪里疏忽了。我開始仔細回想：我在自己房間住的時候，總感覺空調不是熱風，是冷風。啊！我恍然大悟，“原來是我自己不小心把空調按成除濕了”！奶奶和媽媽不禁異口同聲地說：“是你自己弄的，為什么不早說？”你們就沒給我機會，讓我怎么說？頓時，我無語了。
事情平息后，我反思了一下：也是的，如果我早點兒說，就不會那么尷尬了！
都說誤會、誤會，一定會有原因的。看，這場誤會，因為我的一句話而解決了。不過，我還是希望能少發生這樣的誤會，畢竟家庭和睦為重啊！
誤會初中作文3
一場誤會，當你聽到這個題目時，你一定會覺得很奇怪，到底是什么誤會呢？接下來，我就來說我的趣事吧！
一天，媽媽罵我說你怎么不去吃飯啊，你是不是不想吃，不想吃就出去！什么？你竟然說我不去吃飯，而且還說不想吃就出去！“是，我是這樣說，怎么樣？”氣死我拉，我現在就出去，永遠都不回來，哼，你等著！
我出來了之后，一直想著，我那么小，被壞人抓去怎么辦啊！我要回去了。不行啊，我跟媽媽說我出去，永遠不回來的，我還是走吧。走啊走，突然想起我有一個很好的同學，我決定去他家，走咯！我去了他家之后，一直玩，一直玩，到了晚上…。。
我媽媽一定在找我，哼，我給她點臉色瞧瞧，我還是在玩，媽媽這時真的擔心了，哎呀，這小孩去哪了啊，怎么還沒回來，說不定被壞人抓去了，不行，我要下去找。
媽媽找了鄰居問又去樓下找，還是沒找到我。后來，我開始有點擔心了，我應該做個好孩子，不讓媽媽擔心啊。對！我要做個好孩子！我決定回去了。拜拜，我下次來找你，我跟同學說再見后，就回家了。
回到家后，媽媽沒回來，爸爸在哪打電話還是什么的，突然，我聽到我的同學的'聲音，那不是我的好同學嗎？我還聽到他說他已經回去拉！后來，爸爸轉身一看，咦，這不是…。后來，爸爸打電話給媽媽，媽媽聽到之后像火箭一樣來。我媽媽看了我，笑了。
唉，自從這件事過后，我一直想著，當時怎么那么傻啊，簡直是傻透了，哈哈，你們覺得搞不搞笑呢？
誤會初中作文4
一個老師與一個學生的故事，不同的人眼里自有不同的版本。提到那個老師，我曾是怨的：畢竟連我掃地她都能劈頭蓋臉教訓我一整天。
那時的我們都爭強好勝，都誓要以最好的面貌呈現在她面前。我很著急，可考出的.成績卻可以給全班當反面教材。她會以我這個成績單講一堂課，我的自尊心是強的。每次這個時候我都會哭。
一次去參加朗誦比賽，A同學得了獎，而我顆粒無收。A興奮地跑過來和周圍的人分享喜悅，然后沒心沒肺地對我說：“老師說了，你根本不適合朗誦。”我愣住了，一言不發地走出了教室。我多么希望通過努力能得到她的一次肯定啊。我怨老師，更怨自己。
畢業后我回到小學看望她。沒想到她會仔細聆聽我的學習之憂，然后替我分析，告訴我要注意的要點。忽然我便釋然了：如若不是她昔日的“有心插柳”，我怎能如此遇事不慌不急，先穩沉性子，再冷靜應對？
她將我的成績當全班的面提出批評，不過是為了讓我記憶深刻，小心審題不要犯同等錯誤；她說我不適合朗誦，但其實她耐心地一句句教我斷句，不就是為了了我參賽的心愿。至于掃地這個事情，正如她所說，如若連掃地這等小事我都做不好，我還能做些什么。她做了那么多，我卻狹隘自私地以為是她不愿多花一分時間去管我。
幸好，這誤會消除得還算早。金秋九月，我再回學校探望她，腳步不由得都輕快了。
誤會初中作文5
媽媽正準備開口，突然電話那邊傳來一個陌生女人嬌滴滴的聲音：“這個行不行啊，你看看呢?”猛的，媽媽愣住了，臉上除了疑慮更生起了憤怒。“你愛什么時候回來就什么時候回來吧!”她向爸爸大吼，重重地摔下聽筒。我的心顫了一下。
又是一片無言的沉默。看得出來，媽媽很生氣，她繃著臉坐著，一動不動。我也不知所措。
不久，門上傳來了鑰匙轉動的聲音。我知道是爸爸回來了，媽媽應該聽得出來，可她仍背對門坐著。爸爸進了門。哇，我眼前一亮，爸爸手中捧著一大束玫瑰花!那一片熱烈的紅啊!爸爸向我作了個別出聲的手勢，便悄悄來到媽媽身后。
“你還知道回來啊!”媽媽正準備好好發泄一肚子的怨氣，當她轉過頭時：臉上的表情轉為驚愕，既而是驚喜。
然而驚喜還沒有結束。門口，一個和媽媽年齡相仿的女子走了進來：“文娟，是你?!你怎么來了?”“是，今天是你的'生日，作為老友，就不該來湊湊熱鬧?生日快樂!”
呵呵，原來爸爸遲歸是為了給媽媽買花，電話里那個女聲是文娟阿姨為媽媽選花時的問話。
是聲音帶來這場美麗的誤會啊!
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