在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的甲魚優秀作文，希望能夠幫助到大家。
甲魚優秀作文1
還記得那一天，小甲魚第一次離開了那只狹窄的魚缸；還記得那一天，小甲魚第一次“走出”了我的家；還得那一天，小甲魚第一次坐上了小汽車；還記得那一天，小甲魚第一次游到了野外的一朵荷葉下；還記得那一天，小甲魚第一次永遠消失在了我的生活中。
那天早上，小甲魚被我輕輕地放在了那條專門為甲魚制作的滑板上。它挪動著小小的腳蹼，一點一點地往下爬著，離水面越來越近，它時不時地還轉過頭往身旁看幾眼，看著那些同樣被放生的同胞。有時，還會貼近另外一只甲魚，好一會兒才分開。望著它那小小的身影，我只能在心里默默地跟它道別：再見！然后看著它接觸著暖暖的湖水，游到了一朵有些枯黃的荷葉下，最后鉆進了墨綠的湖水里，從我的`視線里消失了。
如今，每當我望著缸里它那另一只孤獨的小伙伴，看著它在水里游里游去，在小小的假山洞里鉆進鉆出，在光滑的雨花石、貝殼堆下做窩時，總會想起那只紅胸黑斑的已離開的小甲魚，想它也曾在這兒玩耍、睡覺、做窩、鍛煉身體……每當我給另一只甲魚喂小蝦時，就會想起它也愛吃蝦……
再見，小甲魚。
甲魚優秀作文2
我家魚缸里有一只小甲魚，為我們家奪來了好多雙眼睛。
幼小的甲魚可愛極了。它們長著深青色的爪子和龜殼，殼下面卻出人意料地長著一個橙色的腹部。在那可愛的頭上長著一對炯炯有神的眼睛，仿佛在述說什么快樂的事兒。它動時連陪伴它的小魚小蝦都怕它，它靜時魚蝦們像鬧翻了天似得。
別看它那么幼小，餓的時候可兇猛哩！非要抓到小魚充饑不可。它先躲在我為它準備好的石頭上，紋絲不動，仿佛自己也成了一塊石頭一樣。等到小魚們放松警惕時，它突然發出攻擊，猛地伸出脖子咬住小魚，就開始大塊朵頤。它把細小的脖子伸得老長，用它那短短的前爪拼命地按住“戰利品”，好讓饞得不行的嘴巴撕咬上一口小魚。本身用來固定位置的后腿也“下崗”了，拼命地往前跑，好像在說“你們算老幾？好不容易得到的獎品，也不給我一份，你們太小氣了！
好不容易搶完了食物，小甲魚已經心滿意足了，又變成那個無憂無慮的'老大了，趴在我給它準備好的石頭上享受溫暖的陽光，進入了甜蜜的夢鄉。
真沒想到看似柔弱的小甲魚吃起食物來像一只小老虎一樣兇猛，真是 “人不可貌相”呀！
甲魚優秀作文3
甲魚是一種長得極像烏龜的生物，最多可以長到60厘米左右。它的甲殼上布滿了一條一條的斑，這斑隨著年齡的增長會慢慢消失。
甲魚是一種卵生兩棲動物，一只甲魚產出的卵一般數量在二十個到三十個之間，卵直徑大約是三到三點五厘米，潔白，半透明，孵化期約四十天，卵會慢慢變黃，直至孵出。
卵還分為兩種，一種是未受精卵，一種是受精卵；未受精卵不會變黃，孵不出甲魚，但可食用，受精卵會發黃，能孵出甲魚，但不可食用。
剛孵出的甲魚長約三厘米左右，頭尖而略長，可自由伸縮，剛出生便會游泳。
甲魚愛吃肉類，蛋類與海藻，是雜食動物；喜陰，常會用前肢刨泥沙，鉆進泥沙之中吃食時，它會伸長脖子，以迅猛的速度咬住獵物，扭動脖子把食物撕下，再用驚人的'咬合力大嚼食物，然后游走。
甲魚游泳速度緩慢，但它有堅硬的外殼，幾乎堅不可摧。要是把甲魚從高空扔下，也只不過在殼上劃上淺淺的一道而已。
它睡覺時會給自己找個地勢高的地方，把頭仰在水面上來呼吸新鮮空氣。它最多能在水下呼吸二十分鐘，再浮上水面。
甲魚一般在夏天進入發情期，七到八月產卵，一只甲魚一般能存活四十年到六十年，是一種壽命比較長的生物。
甲魚優秀作文4
前不久，我從花鳥市場買來了一只小甲魚。在我的印象中，甲魚是一種非常懶的動物�？墒菦]幾天，我就發現這只甲魚特別好動，癥狀和我們人類的“多動癥”差不多。
記得買回甲魚的第三天，我突然發現：甲魚不見了！我大聲喊叫起來，正在看報紙的爸爸媽媽急忙放下手中的報紙，和我一起找甲魚。
這么小的甲魚，在偌大的房子里怎么找啊，簡直就是大海撈針嘛！我決定從書房找起，我卷起袖子，雙手叉腰，擺出要大干一場的樣子來。不一會見，書房就被我翻了個底朝天，雖說甲魚沒找到，可“收獲”卻不�。涸谏嘲l床的縫隙里，我找到了四年級課堂作業本的其中一頁；在某課外書里找到了一張老師叫我填的調查表；在電腦主機與墻壁之問的小縫里，竟找出了一只拖鞋……
相比之下，爸爸媽媽就沒我那么“幸運”了別蛻是甲魚了，就連一粒芝麻也沒找出來。正當我們失去信心時，突然想到還有廚房沒有找，于是我們一致認為甲魚一定是找食物去了！接著映人眼簾的是一家三口撅著屁股，急切地鉆在廚柜里尋找著什么。過了許久，我們照樣兩手空空，什么也沒有找到。
這時候，爸爸的`手機響了，原來是單位‘叫他馬上去開會。爸爸急忙穿鞋子，卻總覺得鞋子里有什么東西，滑滑的，還動來動去呢！爸爸把鞋翻過來抖了抖，不想，競掉出了一只甲魚！望著突如其來的甲魚，笑聲頓時充滿了我們小小的家！
你說，我家的這只甲魚好不好動？
甲魚優秀作文5
前幾天，爸爸帶回家兩只甲魚，一只青綠色的，一只深綠色的�？粗@希奇的小東西，我有點怕，但我的好奇心驅使著我去看看它。
爸爸把這兩只甲魚放在家里的菜盆里，我沒事的時候就逗它們玩玩。甲魚的頭是尖尖的，在它的頭上還長了兩個小眼睛，像兩個小綠豆，我說啊，人們怎么說它的眼睛是綠豆眼。我有我的食指小心翼翼的摸摸它的殼，這個像瓦片一樣的殼硬硬的，瑟瑟的，可得周圍有個軟軟的邊，像穿了件小小的裙子，呵，它也喜歡穿裙子，也喜歡漂亮。
打眼一看，甲魚呆頭呆腦的，時間久了，我才發現它不傻，可靈敏了！我用筷子試著動一下它的'腳，它馬上把腳縮了回去；我動一下它的手和腳，沒想到它把全身都縮在硬殼下一動不動，不管你怎么瞧他，它就是紋絲不動。更有趣的是，我把筷子放在它嘴上，它咬著筷子不松口，我把筷子提起來，它竟然咬著筷子“打秋千”呢！
寫完作業，我縮手縮腳的走過去一看，它在水里游來游去，四角不停的劃水。他的頭還一伸一縮的，可有意思了，這大概就是甲魚的“水上芭蕾”吧！
它那小小的尾巴，不仔細看根本看不出來。四只小腳丫上還有趾甲呢！我向他的趾甲一定會抓人，所以逗它玩時小心翼翼。
這兩只小甲魚給我帶來了快樂，我非常喜歡這兩只可愛的小甲魚。
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