烏龜作文

2022-07-16 烏龜

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的烏龜作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

烏龜作文篇1

　　我們家養了一只可愛的小烏龜，它給我的課余生活帶來了許多樂趣。

　　我家的小烏龜穿了一身綠色的鎧甲，雖然這鎧甲很笨重，但卻是它應付危機的秘密武器。它的兩只眼睛后方各長著一條彩色的`長條，隨著年齡增長，兩條彩色長條也會慢慢變長。它綠色的小爪子尖尖的，有五個小小的指頭，總是一伸一縮，很是可愛。它還有一條又尖又細的小尾巴，不時輕微地擺動著。我輕輕地把小烏龜翻了過來，看它的腹部，就像一張撲克牌，有六個斑點。

　　小烏龜最喜歡吃的是活泥鰍和活小魚。捕食時它會目不轉睛地盯著獵物，然后趁泥鰍或小魚不注意時，猛然向前伸長脖子咬住獵物的頭，然后從頭到尾一起吞食下去。每當放學回家做完作業，我都會和它一起玩。這時它也顯得很高興，我走到哪里，它就跟到哪里。記得有一次，我把我的手指擺成小人型，放在離小烏龜不遠的地方，小烏龜看見了，就悠哉地爬過來，長輩們常說，烏龜爬得很慢，可我卻覺得它爬得挺快的。小烏龜還很淘氣呢，常常很不衛生地在家里的地上安上“地雷”，使我不經意間就會踩到。

　　這就是我家的小烏龜，既淘氣又可愛，是我最珍愛的小寶貝。

烏龜作文篇2

　　到了鄉下，外婆隨便把小烏龜往田地里一放就回家了。“啊！”小烏龜大叫一聲，“這不是把我扔到這不管了嗎？我還怎么會到森林里？”小烏龜東張西望，忽然，它看到一大片樹林，說：“往那邊走可能會有一點希望。”說著便走了過去，走著走著，忽然有一個橙色的影子嗖一聲地爬到樹上去了，小烏龜嚇壞了，四肢立即縮回殼里了。過了半晌，小烏龜膽怯地伸出頭，一看，原來是一只小松鼠，小烏龜連忙問：“你好！你能告訴我怎么去森林嗎？”“當然可以了，你現在在森林的邊緣，朝著這條路走，就可以到達森林深處了！”小烏龜還沒有來的'急說聲謝謝，小松鼠就已經躥到樹上，不見身影了，小烏龜也要急著趕路了。

　　就這樣，小烏龜踏上了歸途，小烏龜在森林里又會遇到什么危險呢？請看下篇！

烏龜作文篇3

　　我家有兩只烏龜，一大一小。大烏龜是十幾年前人家送的，小烏龜是我五歲時買給大烏龜做伴的。

　　依稀還記得它們初次見面的情景，可真有趣！那時大烏龜正在吃豬肝，小烏龜看見有吃的，馬上就去大烏龜嘴里搶，大烏龜死活不松口，面對這個小強盜做出一副“寧死不屈”的樣兒。大烏龜朝西邊退，小烏龜向東邊拉 …… 我忍不住笑了起來：它們第一次見面就行“拔河禮”！

　　大約到了上小學的時候，它們的生活習性我都了解了：小烏龜是不挑食的“乖孩子”，大烏龜是嬌氣的“貴婦人”，它們吃東西一定要在水里吃，不然 …… 嘿嘿，說出來你別笑，它們會把頭扭到一邊去，還會搖頭，好像在說：“我不想干吃，我喜歡和著水吃。”遇到陌生人時，它們會擺出張牙舞爪的兇樣，可千萬別怕，那只是嚇唬嚇唬你罷了。

　　就著兩只烏龜的顏色差別，我給大的取名“黑球”，小的顏色淺一些，帶些褐色，取名“黃球”。日子一天天過去，兩只烏龜開始打架了，小的咬大的'尾巴，大的則把它推到角落里。無奈之下，媽媽使出了“樓層計”：拿一個盆子，口用網罩起來，讓小烏龜呆在里面，住“二樓”，將盆子卡在水箱上面，大烏龜生活在水箱里，住“一樓”。這樣誰也見不著誰，井水不犯河水，還節約了空間，一舉兩得。

　　算算日子，兩只烏龜分開養已有一些時日了，不知它們的性格是否變好了一些，能不能相互包容？唉，這兩個令人無奈的小家伙。