在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小烏龜吃“晚餐”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小烏龜吃“晚餐”作文1
爸爸要去喂烏龜，我就站在旁邊仔細(xì)觀察。烏龜很喜歡瘦肉和小魚苗。今天的晚餐是小菜一碟。爸爸把魚苗放在烏龜?shù)摹凹摇崩铩觚斦业搅嗣牢兜氖澄铮业搅撕线m的.機(jī)會。他一口咬下了魚苗，但魚苗橫著咬在嘴里，還在掙扎。烏龜咽不下它。烏龜伸著脖子，似乎覺得魚苗動不了了。他迅速豎起魚苗，把它吞進(jìn)肚子里。我站在邊上喊；“吃吧，吃吧！”我看到烏龜四條腿蹬著車在水盆里亂竄，想找個地方躲起來。爸爸小聲說：“小聲點(diǎn)。烏龜膽子小。當(dāng)他們害怕時，他們會縮回到自己的殼里。”
大概是，小炒太好吃了。烏龜沒有縮回到殼里，而是勇敢地爬來爬去，不時伸長脖子，好像在對爸爸說：“再給我一只！”爸爸用勺子釣了一條小魚。他沒有直接把它放進(jìn)鍋里，而是把勺子放在烏龜面前，讓它想辦法吃下幼仔。這只烏龜相當(dāng)聰明。當(dāng)它的脖子一伸，嘴巴一張開，勺子里的魚苗就會進(jìn)入它的嘴里。
烏龜吃了差不多十個魚苗，吃魚苗的速度明顯變慢，甚至還留了一條尾巴，說明它吃飽了。終于找到了一個舒服的地方縮回到殼里睡覺。
小烏龜吃“晚餐”作文2
爸爸要給小烏龜喂吃的了，我站在旁邊仔細(xì)地觀察。烏龜很喜歡吃瘦肉和小魚苗，今天的晚餐是小魚苗。爸爸把小魚苗放到烏龜?shù)摹凹摇崩铮瑸觚敯l(fā)現(xiàn)了美味，找準(zhǔn)機(jī)會，一口咬住了小魚苗，可是小魚苗被橫著咬在嘴里，還在掙扎，烏龜吞不下去。烏龜伸了伸脖子，似乎覺得小魚苗動不了了，趕緊把小魚苗豎了過來，吞進(jìn)了肚子。我站在邊上大聲喊;“吃下去了，吃下去了!”只見烏龜四條腿亂蹬，在盆子里亂竄，想找個地方躲起來。爸爸小聲說：“聲音小點(diǎn)，烏龜?shù)哪懽有。皇艿襟@嚇就會縮回殼里。”
大概是小魚苗太好吃了，烏龜并沒有縮回殼里，而是壯著膽子爬來爬去，時不時還伸長脖子，好像在對爸爸說：“再給我一條!”爸爸又用勺子撈了一條小魚苗，沒有直接放進(jìn)盆里，而是把勺子放在烏龜面前，讓它自己想辦法吃到小魚苗。這烏龜還挺聰明的，脖子一伸、嘴一張，小勺里的魚苗就進(jìn)了它嘴里。
烏龜差不多吃了有十條魚苗，吃魚苗的'速度明顯減慢了，居然還留了一段魚尾巴，說明它已經(jīng)吃飽了。最后，找了一個舒服的地方縮回殼里睡覺去了。
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