小學(xué)生霧作文

2022-01-18 霧

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生霧作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生霧作文篇1

　　霧_小學(xué)生作文

　　霧，別名水云；

　　霧，是近地面空氣中的水蒸氣發(fā)生的凝結(jié)現(xiàn)象；

　　霧，總是給人們一種朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)的感覺；

　　霧，總是喜歡把世界籠罩在一層層白紗之間，讓人與人之間“捉迷藏”……

　　清早，天才蒙蒙亮。早起的我，打開窗簾，才發(fā)現(xiàn)——霧，來了！

　　起初，這早上的霧是白茫茫的，不見一點(diǎn)雜質(zhì)。向窗外望去，只能看見一層又一層，不斷向四周擴(kuò)張的霧，只能聽到馬路上一遍又一遍地鳴笛聲。能見度十分差……

　　到了中午，這霧逐漸變得透而薄，輕而浮，慢慢變淡了。走下樓梯，向外眺望，隱隱約約地能看見馬路上的行人，聳立在霧層間的樹木，他在跟人們捉迷藏，籠罩著這兒的千山萬(wàn)物。又過了一會(huì)兒，霧逐漸散開，慢慢地，輕輕地，一層又一層地霧，漸漸地揭露出，城市中喧鬧的景象，似棉絮一樣，撕開了，那籠罩著城市的白面紗……

　　到了晚上，幾乎看不見他的聲影了，繁華的夜市，忙碌的人們。城市又回歸了往日熙熙攮攮的景象……

　　霧，是千變?nèi)f化的！

小學(xué)生霧作文篇2

　　今天，我和洪晟員一起去城樓玩，因?yàn)槲覀冎莱菢巧嫌袑ｉT噴水的電風(fēng)扇，玩累了，可以到電風(fēng)扇那里涼一會(huì)兒，這樣的話，我們就可以盡情的玩耍了，也不用怕沒有電風(fēng)扇了，再加上，這個(gè)噴水的電風(fēng)扇不普通刮風(fēng)的電風(fēng)扇涼，可是，多站一會(huì)兒也不是很好，因?yàn)槊骖a會(huì)有很多的水！

　　我和洪晟員玩了一會(huì)，就回家吃午飯去了。可是，他們的工作效率也太好了，我們下午一來，他們就把電風(fēng)扇給拆了，把電風(fēng)扇改裝成了噴霧器，不過，噴霧器裝著四面八方，也不比電風(fēng)扇的水差，在加上，噴霧器再加上比電風(fēng)扇好，電風(fēng)扇只能給幾個(gè)人涼，而噴霧器可以讓一群人一起涼，再加上，噴霧器好玩一點(diǎn)，如果一直噴的話，可以看不見別人，在這個(gè)噴霧器里還可以玩捉迷藏的游戲，還很難看見別人呢！

　　這個(gè)城樓噴霧器真是太棒了，我喜歡這個(gè)噴霧器！

小學(xué)生霧作文篇3

　　大自然給我們創(chuàng)造了許多奇異的人間美景，比如變幻無窮的霧，就像一個(gè)小天使，清晨悄悄地來到我們身旁。

　　霧像個(gè)幽靈，急速膨脹著、擴(kuò)散著、彌漫著，無聲無息地充斥著廣裘的空間，霸占了整個(gè)天、整個(gè)地、整個(gè)世界！路上，到處?kù)F氣重重，白茫茫的一片，就像一層白紗籠罩在大地上。眼前的河，似乎成了“通天河”，從這岸看不見那一岸。往日那熟悉的工廠、房屋、樹木，全都隱沒在濃重的霧色里。閃亮的路燈變成了一團(tuán)團(tuán)的光暈，像云后的太陽(yáng)，從遠(yuǎn)處望去，只能看見一個(gè)個(gè)乳白色的斑點(diǎn)。車燈像一雙若隱若現(xiàn)的小眼睛，眨呀眨的，美妙異常。

　　在霧中，五步以外的東西像罩上了下層白紗，十步外的東西就看不見了，樹木期變得更加沙小模栩。在這彌漫的霧氣中，只聽見人們的談笑聲、自行車的鈴檔聲和汽車?yán)嚷暋Ｆ嚭孟褚贿呎f著“快讓路，快讓路！我來了，我來了！”一邊像蝸牛似的慢慢地蟠動(dòng)著。再大的霧也抵擋不住人們的工作、學(xué)習(xí)。這潔白、輕盈的霧氣，給過路的行人來了一個(gè)巧妙的化妝，把他們額前的給給黑發(fā)染成了一縷縷銀絲，連上下睫毛都掛上了小小的水晶花。這時(shí)，你把眼晴稍閉上一會(huì)兒再睜開，只覺得眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的，一絲絲涼意，沁人心脾，令人心曠神怡、舒適無比。

　　多迷人的霧啊，我想伸手去棋，它卻調(diào)皮地飛了，飛了……飛到我的臉上，沾到我的頭發(fā)上，飄到我的身上。我感李到了它，它浸人了我的心房。

　　霧，變幻莫側(cè)，寄窩了多火詩(shī)人的情思。

　　有時(shí)，旭日東升，霧由濃漸晰變薄；有時(shí)，太陽(yáng)出來，霧滾來滾去，慢慢移動(dòng)，好像遇到了天敵，推恐躲進(jìn)不及；有時(shí)，太陽(yáng)出來，霧把它圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，金光粗眼的太陽(yáng)變得縈里透黃，黃里透紅、透白，失去了往日的威嚴(yán)。地面上，一切都?jí)嬋藷熀＃兊锰摕o縹緲。這時(shí)，我好像在穿云鉆霧，飛向天空。這究競(jìng)是“七仙女”來到了人間呢，還是我上了“天宮”？

　　太陽(yáng)升上了天空，空氣傾時(shí)沮和了，霧也漸漸小了。薄薄的`霧氣繚繞著大山，像是給它系上了一條白順帶，穿上了一件白紗裙。地上濕誰(shuí)流的，花草的葉子上沾有無數(shù)個(gè)閃亮的小珍珠，晶瑩欲滴，仿佛是霧給大地留下的禮物……

　　啊，這迷人的霧，你牽動(dòng)著我無限情思！

小學(xué)生霧作文篇4

　　“我不上學(xué)了！”我的聲音不大，卻讓周圍的人都驚愕不已。

　　遠(yuǎn)離父母，千里求學(xué)，孤寂，自卑，讓我做出一個(gè)出人意外的決定。

　　這天的霧很大，白茫茫的，太陽(yáng)也放射不出它應(yīng)有的光輝，就連近處的樹木也模糊成一團(tuán)迷蒙！

　　你用那嚴(yán)肅的語(yǔ)氣說：“不學(xué)習(xí)，你能干什么？失敗并不是永恒，自卑只能讓你成為懦夫！……”

　　我還是低頭不語(yǔ)，大霧越來越濃，似乎讓我在尋覓些什么？可眼前還是一片迷茫！

　　“學(xué)習(xí)，我們唯一的出路，是朋友，就答應(yīng)我好好上！”

　　我無話可說了，只能輕輕地點(diǎn)了下頭。

　　他笑了，好燦爛！還泛著紅暈，我抬頭看看天，不知什么時(shí)候，霧已悄悄地散了，太陽(yáng)也紅彤彤的了。

　　終于，我又回到了學(xué)校。但我忘不了，忘不了這位我最真摯的朋友，同時(shí)也是我的親人，是你教育了我，在我迷惘之中，指引了我。

　　在此，我想借用小荷一角，對(duì)你說聲謝謝！謝謝你朋友！

小學(xué)生霧作文篇5

　　今天早晨醒來，我意外又而驚喜地發(fā)現(xiàn)窗外有一層薄薄的霧。我連忙穿好衣服并用最快的速度來到樓下，看看這神秘的霧。

　　啊！這些霧把遠(yuǎn)處的高樓“吞”到那里了呢？就連近處的樓房也朦朦朧朧的。看來這些霧是魔術(shù)師變來的，讓我們盡情捉迷藏呢！霧就像一層紗，包圍著我。那紗也許是少女臉上的面紗，也許是舞裙上那美麗的紗，也許是……我正聯(lián)想浮翩呢，突然，樓上傳來了爸爸讓我回家吃早飯的聲音，我只能戀戀不舍地離開了。

　　霧，我什么時(shí)候才能再見到“你”？