在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我想變成小魚作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
我想變成小魚作文 篇1
我很想變成一條小魚，如果這樣，我就可以自由自在地在水里游泳了。
春天，冰雪融化，百花齊放，我就在清清的溪水里游來游去。有時突然躍出水面，看看小溪旁邊茂盛的樹木。
夏天，我在溪水里洗澡，涼涼的溪水，讓我和其他小魚玩得更高興、快樂。
秋天，是一個果實累累的季節(jié)。每當我們戲水時，一片片紅色的樹葉紛紛向大樹媽媽告別，然后離開媽媽的懷抱，進入水中，它便成了我們的遮陽傘。
冬天到了，小溪結了冰。我和其他小伙伴把收集的小蝦米拿來吃，在冰面下盡情地暢想未來，直到下一年春天的到來。
怎么樣，做一條小魚也不錯哦！
我想變成小魚作文 篇2
如果，我變成了一條小魚，我要痛痛快快的玩上幾天。再也不會被人關著要吃飯，再也不會有人來煩我，不讓我玩電腦，再也不會有人來讓我寫作業(yè)。
如果我變成了一條小魚，我一定要去大海邊玩邊游，浮出水面，看看這美麗的日出和日落，悠閑地白云和閃爍的星星。
如果我變成了小魚，我一定要有到我們的黃河去看個究竟，黃河為什么會變得這么渾濁呢？
如果我變成了小魚，就可以在水草中玩躲貓貓，這是多么快樂的一件事啊！
如果我變成了小魚，我要在水底下去看看美麗的龍宮，在采一些石子留作紀念。
我多么想變成一條自由自在的小魚啊！
我非常想當一名老師，假如我是老師，我不會布置太多作業(yè)，只會讓學生們每天抄10個詞語，一句句子；每周背一首古詩，讓他們反復背。
假如我是老師，我會讓學生們都準備一本溝通本，可以讓學生和老師們溝通，談談自己的心里話，或者寫一些自己的感受。
假如我是老師，我不會太過分嚴格要求學生，我不會讓他們怕我，下課可以與我談談，說說笑話，但上課要專心聽講，我會讓一片死板的課文，變得生動有趣，這樣學生就會喜歡聽我上課。
假如我是老師，我每個季節(jié)都會帶他們去某個地方游玩：
春天，我會帶他們去公園去放風箏，享受春天的美。
夏天，我會帶他們去劃船，從中得到快樂。
秋天，我會帶他們去農民工作的地方，讓他們體會到農民們的辛苦勞動，
冬天，我會帶他們去滑雪場，滑冰、打雪仗和堆雪人，讓他們知道童年的生活是愉快的。
我會用寓教于樂的教育方法，讓學生在學習的當中得到快樂，我相信如果我是一名老師，我會是一名受人喜愛的老師！
今天我讀到了這樣一個故事：一位心理學家用一塊玻璃把水池從中間隔開，在一邊放進一條大魚，在另一邊放進一條小魚。那條大魚可能餓急了，看見那條小魚就撲了過去，結果撞到了玻璃上。它沒有放棄，又一次向小魚撲去，當然還是撞到了玻璃上。這樣撞了幾次后，它就意識到自己吃不了那條小魚，便不再去試了。
后來心理學家拿走了那塊玻璃，它還是不去吃那條小魚。心理學家把那條小魚趕到它嘴邊，奇跡發(fā)生了：它看見那條小魚竟然嚇得躲開了！
很顯然，這條大魚已失去了自信，認定自己沒有吃掉那條小魚的能力。
動物如此，人似乎也是這樣。
我以前一直認為自己缺乏寫作天賦，因為我讀過好多作文書，上了好幾個作文班，還是一寫作文就發(fā)愁。尤其是老師要求寫幾百字，那簡直就像是要我的命。前不久，我買了一本書叫《童話百寶箱》，里面有一部長篇知識童話，叫《作文神童的故事》。讀了那部長篇知識童話后，我有一種豁然開朗的感覺，知道了怎樣用自己的筆盡情表達。仿佛覺得自己像故事中的李小路一樣，變成了作文神童。上一周的作文，我竟然一口氣寫了1000多字！寫完后，我翻著那幾頁紙還在問自己：這是自己寫出來的嗎？然而，那確確實實是我自己寫出來的！
我過去認為自己缺乏寫作天賦，那是對自己的誤解。就像那條大魚認為自己吃不了小魚一樣。在這里，我想告訴所有的人：無論干什么，都不要讓“一塊玻璃”把自信撞沒了！
我想變成小魚作文 篇3
每個人的想象是豐富多彩的。有的想變成天使、有的想變成外星人、還有的想變成畫家……而我卻想變成一條小魚。
如果我變成小魚會比他們更快樂。如果我變成小魚的話，我就會跟我的兄弟姐妹們去游玩，觀看小溪美景。春天來了，小溪旁的柳樹發(fā)芽了，草坪上綠草如茵。我跟兄弟姐妹出去玩，在水里做游戲，好玩極了。到了夏天，小溪旁的柳樹慢慢長出了長長的'柳條，使小溪的景色更美了。秋天來了，柳樹的柳條長的像小姑娘的辮子一樣漂亮。我們再向前游，看見了楓樹，火紅的楓葉簡直就像一片火。
小朋友把我抓了出來，放進了池塘里。我看見了橘黃的菊花。菊花在風中微微顫動，像是菊花仙子在花叢中跳舞。到了冬天，我寂寞地在池塘了，希望我能返回小溪。那個小朋友的弟弟看見了我，仿佛看透了我的心情，就把我放回了小溪。我非常感謝他，我看見小溪旁的柳樹那長長的柳條已被厚厚的雪壓住了，就像給柳樹披上了一層白色的衣裳。我們那說個不停的小溪也被封住了嘴。
游呀游，游向了更遠的海洋。我們從淺海到達了深海。游著游著，突然有一條大鯊魚向我沖來。我向右移了一點，大鯊魚才沒有咬住我。我們耗了十多分鐘，最后一瞬間，鯊魚猛地向我撲來，我以為要死了，但是鯊魚撞上了一塊大石頭，撞暈了，我才脫險，我才匆忙離開深海。啊，好驚險呀。
叮鈴鈴，一陣清脆的聲音把我叫醒了，啊，原來是一場夢呀。
我想變成小魚作文 篇4
假如我會變，我想變成一只小魚。
我想變成一只小魚。因為，春天可以在河里游泳，到河邊看小樹長出嫩綠的葉子，看開放的小花隨風飄動，肯定美麗極了。
我想變成一只小魚。因為，夏天，可以看到小孩子們在水中嬉戲，玩耍，而自己在水里游，不過要時刻注意小孩子們的小手呢！還可以到河邊看看花凋謝了沒有，沒有凋謝的話，就是還沒到秋天。
我想變成一只小魚。因為，秋天，我可以看果樹結果了沒，結了的話秋天就到了，當然，花也枯了。小孩子沒都不會來小河邊玩了，因為很冷，他們才不來河邊玩的。
我想變成一只小魚。因為，冬天，就不用說了，因為最好玩。河面結冰了，可水里還是很暖和的，有些人還冒著嚴寒出來釣魚，可能是給家里人抓點新鮮的魚吧！不過還得小心他們的魚鉤。
假如我會變，我想變成一只小魚。一只在水里自由自在、不受約束的小魚。
我想變成小魚作文 篇5
我想變成小魚，大家想知道為什么嗎？
因為，春天可以在河里游泳，到河邊看小樹長出嫩綠的葉子，看開放的小花隨風飄動，肯定美麗極了。
夏天，可以看到小孩子們在水中嬉戲，玩耍，而自己在水里游，不過要時刻注意小孩子們的小手呢！還可以到河邊看看花凋謝了沒有，沒有凋謝的話，就是還沒到秋天。
秋天，我可以看果樹結果了沒，結了的話秋天就到了，當然，花也枯了。小孩子沒都不會來小河邊玩了，因為很冷，他們才不來河邊玩的。
冬天，就不用說了，因為最好玩。河面結冰了，可水里還是很暖和的，有些人還冒著嚴寒出來釣魚，可能是給家里人抓點新鮮的魚吧！不過還得小心他們的魚鉤。
小朋友，你有幾個理由呢？快說說變成什么東西的理由吧！
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