在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我敬佩的一個人作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我敬佩的一個人作文300字 篇1
我的同學鄧柏逸是一個小胖子。他有一雙明亮的眼睛，一頭烏黑的頭發，長得非常可愛。他是一個不怕困難，堅持自己理想的孩子，他是一個令我敬佩的好同學。
有一次，天下著小雨，于是我叫媽媽開車送我上學，但是媽媽卻拒絕了，我只好背起書包賭氣自己走了，我邊走邊埋怨著：“走這么遠的路，回到學校還會弄濕鞋子，肯定不舒服！”當我走到學校門口時，便看一見一個熟悉的身影，他背著一個沉重的書包，柱著兩根拐杖一拐一拐地走進學校，我走向前一看，這不是前些天摔骨折了的小鄧同學嗎？于是我問他：“你的腳都沒好，為什么不叫你媽媽開車送你上學呢？”他睜大眼睛挺直腰桿，理直氣壯地說：“上學是我自己的事情，而且我自己能走得動。”我一聽，臉不禁紅了，想想自己多不好意思啊！他的腿摔成這樣了還堅持自己上學，我還有什么做不到的呢？
經過這樣事，小鄧同學成了我敬佩的一個人，醫生本來要他在家多休息幾天再上學的，可他不怕困難，堅持上學，他這種堅韌不拔、不怕困難、堅持不懈的.精神深深地感動了我，難道小鄧同學不值得我們敬佩嗎？
我敬佩的一個人作文300字 篇2
有的人敬佩造福人類的愛迪生，有的人敬佩教育大師孔子，有的人敬佩樂于助人的雷鋒……而我，敬佩的是我的大舅公。
大舅公是一名退休的老中醫，已經有八十多歲的高齡了。他高高的身材，瘦瘦的，有著那黝黑的皮膚。他一笑，就露出了像雪一樣白的牙齒。
大舅公雖然退休了，上年紀了，但是他還是照樣給病人們看病。有一次，我們去看望大舅公。一進門，就看見大舅公正專心致志地給病人看病。大舅公有地全神貫注地把脈，一一細說著病情，有時聚精會神地用著聽診器，有規律地聽著病人，然后就用筆刷刷幾下寫好了藥單，并囑咐他們該怎么用藥。看著這一幕，我不由自主地敬佩起大舅公來。
不一會兒，病就看好了。病人剛要拿出錢，卻被大舅公拒絕了。病人莫名其妙，只聽大舅公說：“我給你們看病，只是想幫助你們，并不收錢，反正在家里也無所事事。幫助病人，難道不是件快樂的事嗎？”在大舅公的再三勸說下，病人終于千恩萬謝地走了。此時此刻，我就更加佩服大舅公了。
大舅公這種無私奉獻的精神，有誰會不敬佩呢？誰不覺得他“杏林春滿”呢？
我敬佩的一個人作文300字 篇3
我最敬佩的一個人是我的媽媽，媽媽今年37歲了，雖然相貌不是很出眾，但是，她在我心里，卻樹立了高大的形象，媽媽不怕苦，不怕累，是一位對工作負責任，全心全意為人民服務的好醫生。
有一次，已經是深夜了，突然，一陣急促的電話聲把我們吵醒了，我隱隱約約的聽到：“主任嗎，東泉有個病人，叫我們快過去。媽媽二話不說，披上大衣走了，我知道，媽媽又出診了。第二天，我起床了，找不著媽媽了，我以為，她去上班了。到了9點，媽媽回了，我奇怪的問道：”你不是上班去了嗎？“”我那里上到班了，我昨晚出診，現在才回呀。“媽媽說。我聽了媽媽的話，我非常心疼媽媽。
還有一次，已經中午12點半了，媽媽才回家吃飯，剛拿起飯碗，手機就響了，她打完電話，便要出去，我知道，媽媽去做手術了。看著媽媽遠去的背影，我真想對媽媽說：”媽，你真是一位好生。“媽媽常對我說：”做人要對自己的工作負責任，就像你是班長一樣，要對自己的工作負責，為同學服務。“
這就是我敬佩的人。我敬佩的一個人作文我敬佩的一個人作文400字我敬佩的一個人作文350字
我敬佩的一個人作文300字 篇4
我有許多敬佩的人，有媽媽，有爸爸，有老師，還有許多人。但是最令我敬佩的人是一位清潔工阿姨。
在一個炎熱的夏天里，火辣辣的太陽不停地炙烤著大地。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不停地叫著“知了，知了”。我走在回家的路，一手拿著迷你電風扇，一手拿著冰激淋。忽然我看見路旁有一位清潔工阿姨正在掃地。我走了過去，問那位清潔阿姨：“阿姨，為什么那么熱還在這里掃地啊？”我一邊問一邊想：這么炎熱的天氣，要是我的話，我早就回家開空調去了。那位清潔工阿姨回答我：“這是我的工作啊！我必須得把這份工作做好，這條公路那么臟，我怎么能不打掃呢？”這時我真正意識到：一個人，如果要做好一份工作，就因該勤勤懇懇地去做，無論途中有多少困難和搓折，都不能放棄。
一年多過去了，她無論刮風下雨，都會在有垃圾的地方清理垃圾。她是一位愛崗敬業的人，她是最令我敬佩的人！作文
我敬佩的一個人作文300字 篇5
我敬佩的一個人是誰呢？此時，一個高大的身影浮現在我的腦海之中，那個人莫過于莫老師了。一提她，我的敬佩之情就油然而生。她高高的身材，瘦瘦的，眼睛炯炯有神，鼻子扁扁的，嘴巴小小的。雖然不怎么好看，但是，我們卻覺得她比每個老師都要認真負責。想知道她是怎樣的人嗎？那就和我一起進入時空隧道去看看。
莫老師是個幽默、愛幫助人的人。有一次，我應用題不會做，我像丈二和尚摸不著頭腦一樣，怎么也想不出來。莫老師走過來，親切地說：“怎么啦？筆頭不聽使喚了？下課后，我給你‘加餐’。”這句話深深地扎在我的腦海中。
莫老師還是一個持之以恒的人。有一次，我們班成績考得很差，最高分才90分，不用說，我們一定要挨批評了。沒想到，在班隊活動中，莫老師并沒有罵我們，而是責備自己，覺得自己對不起我們。聽到這些話，我感到比打罵我們還要難過。經過這次教訓，莫老師更加努力地給我們補課。終于在期末考試中，我們的平均分達到了93分。我們笑了，莫老師也笑了。
莫老師真令我敬佩，現在換班主任了，我仍舊非常懷念莫老師。
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