1我和書的故事
我特別愛看書，愛得發(fā)狂，有空就看，吃點(diǎn)心時(shí)看，做作業(yè)也看。
我還為書差點(diǎn)淹死呢，說起來倒也難以相信，不過，那絕對不是謊言。
小學(xué)二年級的時(shí)候，媽媽為我買了一本書，我非常喜歡它。但是由于我的知識還不夠淵博，看起來非常費(fèi)勁——總得查字典。一天，我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊，雙捧著那本書看著，可當(dāng)我留心注意查字典時(shí)，那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動(dòng)物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不公游泳啊！我身體又不高，難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意，爸爸就在這時(shí)出現(xiàn)了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿了無限痛苦與憂愁，但是，那并不是因?yàn)槟且活D打，而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片……
書就是一位良師，也是一位可以傾心交談的朋友。
2我和書的故事
書，讓我知道了人間的喜樂悲傷；書，開啟了我的想象大門。同時(shí)，通過讀書，也讓我了解了許多解決問題的辦法。
有一天，媽媽給我剪指甲，我問媽媽：“您的指甲那么長，怎么不剪呢？”媽媽說：“我不像你，我愛干凈，雖然指甲長，但是我將它洗得干干凈凈的。”媽媽看起來白白的長指甲真得很干凈嗎？我馬上去翻《十萬個(gè)為什么》，里面有一篇《為什么不能留長指甲的原因》的文章，給媽媽看。上面說長指甲有很多細(xì)菌，它們隱藏得很好，洗也洗不掉，它們也很容易讓人生病。媽媽聽了后就不留了。
還有一次，外婆說現(xiàn)在不知道為什么不準(zhǔn)用塑料袋了，我就告訴她，因?yàn)樗芰洗廴经h(huán)境。
我和書的故事還有很多，都是書幫助了我。
3我和書的故事
我讀的書特別多，例如《男孩故事屋》、《名人故事》、《成長故事》、《綠野仙蹤》、《淘氣包馬小跳》……它們伴隨我成長，它們教給我的知識讓我用之不盡。
我從書中了解了許多知識，這是它給我的最大的益處，我很感謝它。我從書中積累了很多好詞好句，書讓我變得越來越聰明。我每天都拿出一定的時(shí)間看書，有時(shí)候爸爸讓我午睡，我睡不著，因?yàn)槲艺眍^底下藏了一本書，每當(dāng)爸爸睡著了，我就拿出來看，我看得津津有味，一看起來就放不下，整整一個(gè)中午我也無法睡覺。
還有一次，我在看書，媽媽幾次催我洗手吃飯，我卻一點(diǎn)都聽不見，因?yàn)槲铱吹煤苋朊浴Ｗ詈螅揖谷粵]有吃晚飯，夜間餓得不行，就吃了幾塊餅干。媽媽批評我說：“喜歡看書媽媽支持你，可是不能影響吃飯和睡覺，否則也是對身體不利。”我覺得媽媽說的有道理。
這就是我和書的故事。
4我和書的故事
我愛讀書，書充實(shí)了我的生命，我覺得我讀書的時(shí)候，簡直就像一顆蒲公英種子，稱著一把晶亮柔軟的小傘，在天地之間在書的海洋中，游蕩。
小時(shí)候，我常常在月光下聽爸爸媽媽講故事：歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的黃鶯鳥，愛穿新衣服的一國之君，機(jī)智聰明的小兔濤濤，讓人心想事成的神燈……那么多五彩繽紛的故事，全都深深的印在我記憶的小河里，永遠(yuǎn)流淌，不能忘懷。
現(xiàn)在，我長大了，爸爸媽媽不再給我講故事，他們要照顧妹妹了。我也自己能夠閱讀了。我經(jīng)常去書店買書，去親戚朋友家借書，在我的書柜里，已經(jīng)有近百本書籍了，我把它們是為掌上明珠，還在它們上面標(biāo)上精美的書皮，一有空就跑到書房里閱讀，這使我很快樂。
當(dāng)然，我也因?yàn)榭磿隽诵﹩栴}，那天是暑假上輔導(dǎo)班的日子，我路過新華書店，想看看又進(jìn)了什么新書，便大步走進(jìn)去。沒想到，酷愛讀書的我又被《皮皮魯和紅桃老K》里的象鼻子牛吸引住了。“這是一只很可愛的象鼻子牛，別看他長得很奇怪，心眼卻很好……”“叮當(dāng)，叮當(dāng)—”一陣上課鈴聲從遠(yuǎn)方傳來，我趕緊收拾好東西飛也似的跑到輔導(dǎo)班，后果可想而知。
“讀書破萬卷，下筆如有神”是人人皆知的，這也是從實(shí)用主義方面來讀書的好益處。人們都說讀書苦讀書苦，以古人曾用頭懸梁錐刺股的苦讀書。因此，當(dāng)人們提起讀書時(shí)常常強(qiáng)調(diào)了讀書之苦，從而略過了讀書的好處與樂趣，其實(shí)讀書之樂，其味無窮，妙不可言。
“一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活中無限廣闊的海洋。”是啊，假若沒有了書，人類的生活將會(huì)多么無趣呢？想成為現(xiàn)代社會(huì)的文明人，要認(rèn)識世界，走向世界，改造世界，只能以書為友。
5我和書的故事
“為中華之崛起而讀書。”這是敬愛的周總理的一句名言，它鼓舞了無數(shù)青少年立讀書之心，樹報(bào)國之志。我也不例外。
記得有一次，媽媽忙著去理發(fā)店工作之前，要求我，她回家的時(shí)候，我必須把作業(yè)全部做完，我爽快地說：“是！一定按照您的吩咐完成！”一會(huì)兒，我就把作業(yè)做完了。趕緊從書架上找了一本書，名叫《十萬個(gè)為什么（中）》，讀了起來。時(shí)間過得真快呀，不知不覺媽媽下班回來了，要檢查我的作業(yè)。媽媽拿起作業(yè)一看，“哎呀！你的作業(yè)怎么錯(cuò)的一塌糊涂，寫得橫不像橫，豎不像豎，你怎么這么粗心大意呀！”媽媽生氣的說。我說：“我著急寫完作業(yè)讀了《十萬個(gè)為什么》，懂得了好多知識呢！比如，長頸鹿的脖子為什么很長？什么是色盲癥等。
媽媽說：“世紀(jì)，你愛讀書，這是一大優(yōu)點(diǎn)，但是讀書和寫作業(yè)不能對立起來。你經(jīng)常說周總理的一句名言，讀書的目的還不明白嗎？”
聽了媽媽的話，我恍然大悟。從此，才真正理解了讀書的意義。
6我和書的故事
書是人類進(jìn)步的階梯，對我來說，書也是我的知已。
作文書，讓我語句精辟，我們用心靈交流；數(shù)學(xué)書，讓我思維敏捷，我們用大腦接觸；哲學(xué)書，讓我體會(huì)到人生真諦，我們用思想傾訴。
書，是一面鏡子，它照出了我的“雀斑”。書，是一把尺子，它量出了我的“瘦小”。書，是一車方磚，它填補(bǔ)了我的空缺。書，是一包水泥，它鞏固了我的根基。
從《三國演義》中，我看到了將士們的勇敢。從《愛的教育》中，我看到了平凡人的善良。從《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》中，我看到了三只“小虎”的聰明。
這讓我從幼稚走向成熟。
晚上，電視機(jī)前少了一位觀眾，他早已跳進(jìn)“書海”。周末，操場上少了一位瘋狂嬉戲的兒童，他已在“書海”沖浪。那人，便是我。
我對書的興趣越來越濃厚，我貪婪地吸收書中的精華，儲存在腦海里。眼睛累了，向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)，脖子麻了，扭動(dòng)一下。這愛書愛得離奇。為了書，我放棄了許多，我無悔。因?yàn)椋斋@了，總要付出代價(jià)。
書是我的好朋友。
7我和書的故事
書是人類進(jìn)步的階梯，書能把人帶進(jìn)知識的海洋，讓你在書的世界里自由地飛翔。相信大家都會(huì)有各自喜歡的書，而我喜歡的書是《安徒生童話》。
為什么我會(huì)喜歡這本書呢？是因?yàn)檫@本書的每一個(gè)故事都會(huì)深深地震撼我們的心靈，特別是《丑小鴨》這一篇故事，使人從這篇故事中不僅了解到那種被人歧視的痛苦而且明白了不能只看外表而判定一個(gè)人的內(nèi)心。所以我很喜歡這本書。
為了看這本書，我還是付出了許多代價(jià)的呢！記得有一次，我正津津有味地看著這本好看的《安徒生童話》，媽媽對我說：“要不要去公園里面玩呢？”我說：“我不想去，我要把這本書看完！”，媽媽又說：“那你自己在家看書吧！媽媽和朋友出去一下，電磁爐上正在熱水，等一下開了你就把它給關(guān)了，我隨口應(yīng)了聲“好”，但后來我越看越入迷，就把媽媽給我的任務(wù)拋到九霄云外去了，直到媽媽回來之后，問我水開了沒有，我這才想起來電磁爐還沒有關(guān)，這時(shí)水已經(jīng)差不多燒干了，水蒸氣把整個(gè)廚房弄的霧氣騰騰。因此，媽媽還罰我拖了地，不過為了看書而被罰拖地還是物有所值，我也心甘情愿。
這本《安徒生童話》內(nèi)容情節(jié)曲折，富有哲理，非常引人入勝，而且每一篇都能讓你沉浸在童話夢境中，讀《安徒生童話》，是一種莫大的精神享受，當(dāng)我們陶醉于他那詩一樣的語言，流連于他那曲折多變，充滿浪漫神奇色彩的故事中時(shí)，就會(huì)使我們對生活、對人生，有更深刻的理解和追求。
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