我的理想六年級作文

2022-01-14 [第三單元]我的理想

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的理想六年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的理想六年級作文篇1

　　每個人都會有自己的理想，理想包含著我們對未來的無限向往，對未來的無限向往，對未來的無盡美好憧憬。我的理想是當醫生，一名醫術精精湛的醫生，一名救死扶傷的醫。

　　小時候，天真的我總是懷揣著很多理想，而在我四歲那一年，一顆滿載著希望和夢想的種子在我心里深深地扎了根，那就是一名醫生。

　　那時的我只有四歲，我從電視里看到了一個感人的故事。有一個醫生，從剛爆發非典開始就戰斗在第一線，大家讓他休息，他總是固執地說：“我已經上一線這么長時間了，有了一定的經驗，可以更好的履行我的職責，重新換人會加大了感染源，我再干一段時間吧。”這位好醫生已經數日未跟家里聯系，他把對家人的思念深深地埋在心里，更加忘我的工作。可是不幸的是他被傳染上了非典，因為一直投入在工作中，所以發現時已經太晚了。可這位醫生在隔離區接受記者采訪時，盡管眼睛里噙滿淚水，無限眷戀這美麗的世界，卻依舊堅定地說：“請把握的遺體交給醫學組織用于解剖，盡早生產出非典疫苗，讓更多的病人早日離開醫院，早日回家團圓。”這位醫生無私奉獻的精神深深地打動了我。他還那么年輕，生命對他來說是那么短暫。從那時起，我就明白了我的理想，要做一名醫生，一名救死扶傷、無私奉獻的白衣天使。

　　理想是一盞明燈，照亮夜行的路，理想是永恒的'風帆，推動我們前往成功的彼岸，理想也是一股動力，使我們朝著自己心中目標堅定地前，永不氣餒。讓我為理想插上翅膀，去塑造我的白衣天使之夢。

我的理想六年級作文篇2

　　每個人都有自己的理想，我也毫不例外。小時候我的理想太多了，什么都想干，也不知從什么時候開始，我突然有了想當一名企業家的理想。自從有了這個理想，我便為自己的理想而努力奮斗著。

　　記得有一天，我和爸爸、媽媽一起在公園散步，我們一邊欣賞風景，一邊聊天。走著走著，爸爸突然問我：“兒子，你小學快要畢業了，你的理想是什么？也就是說你長大后想干什么事？”我說：“我想當一名企業家。”媽媽問我：“你為什么想當一名企業家？”我想了想說：“當一名企業家，不僅可以生產出人們需要的新產品，滿足人們的需求，還可以帶領自己的員工共同致富。”爸爸聽后點了點頭說：“你有這個理想，我堅決支持你。不過，要想當好一名企業家，也不是那么容易的，那你不僅要好好學習文化知識，而且要學會管理才行。”我聽后點點頭，心想：做一名企業家必須首先學好文化科學知識，考上大學；然后多看一些有關管理方面的書籍，了解有關管理方面的技能技巧。只有這樣，才能為當企業家打好基礎。自從那天和爸爸、媽媽談了自己的理想之后，我便開始聚精會神地讀書，專心致志地學習，克服一切學習上的困難，努力為實現自己遠大的理想而努力奮斗著。

　　記得有人說過：理想是我們的指路明燈，理想是我們前進的動力。但，理想要成為現實，需要一個過程。我一定會朝著自己的理想而奮力前行。

我的理想六年級作文篇3

　　理想是人生導航的燈塔，就像百花從中的多多鮮花，散發出陣陣芳香；又像畫家手中的一支支畫筆，描繪著一個個五彩繽紛的夢......

　　因為有了理想，我們才會去奮斗，去努力，我的理想就是當一名辛勤的園丁——人民教師。

　　從小老師就教育我們要怎樣做人，怎樣把書讀好，怎樣才能取得好成績。從老師的教育中我們學到了很多很多，于是我從小就想當一名老師。

　　老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。老師是園丁，把弱不禁風的幼小的樹苗培育成一顆顆能夠獨自遮風擋雨的參天大樹。老師把我們從黑暗引向光明，老師嘔心瀝血，無私奉獻，把知識傳授給我們，把人類的文明和做人的道理交給我們。現在我首先要做的是好好學習，將來才能有所作為。

　　正如我的老師所說：學習是為未來做準備的，而老師只是我們的引路人。如果我們現在不努力學習，將來怎樣才能成為有用之人呢？俗話說得好：“少壯不努力，老大徒傷悲”，這就充分說明了這一點。不好好讀書，沒有知識，將來就會一事無成。

　　我一定要加倍努力學習，實現自己的理想，當一名合格的人民教師，我要用自己的實際行動來證明自己，同時也希望老師和同學們給我監督吧！

我的理想六年級作文篇4

　　每個人都有自己的理想，且都不同。

　　可能因為我名字的緣故吧，與“理想”諧音，也許是因為是爸爸媽媽都對我有著遠大的夢想：媽媽希望我當個音樂家，每天在舞臺中央演奏各種美妙的樂章，讓旋律翩飛在每個人的耳朵里；爸爸希望我當個大老板，只要坐在辦公室里，吩咐手下的人去干就好了，也能掙大錢！不過，我對這些都不感興趣，我只想當個作家。

　　從小到大，我都很愛看書，什么樣的書我都看。《三國演義》、《紅樓夢》我津津有味；《兒童文學》、《快樂語文》，我也是來者不拒。周末，我可以爬在沙發上看上一兩小時；學習期間，我也會在睡覺前拿出一些時間來讀書，我仿佛就像一個饑餓的人爬在面包上一樣，貪婪地允吸書中的精華，像是在書海中暢游著，感受書中的人物給我帶來的喜怒哀樂和作者寫出的優美的句子。

　　除此之外，我認為我的作文寫得還不錯，常發到老師的郵箱里，還有一次發表在報紙上呢，寫作文的時候，腦子里的靈感像源泉一般噴發出來，拿起我手中的筆寫下一句一句的語句，讓讀者也來感受我的喜怒哀樂：讀到感動的部分時，他會潸然淚下；開心時，他會捧腹大笑。

　　但是光會想還不行，還要多練，多看。寫作文時，可以借鑒別人好的地方，但不能全抄，而且要懂得哪里好，為什么好。練的話，我現在都在堅持自己寫日記，小練筆之類的，這樣觀察生活中每一個小細節，這樣不但能提高自己的寫作能力，也能鍛煉你的觀察能力。

　　希望有一天，我能拿著我的筆、本子，“寫”遍天下，讓大家都知道我。雖然這個夢想很遙遠，但我會一直努力，直到實現的那一天。