如果你問我的理想是什么，我一定會充滿期望，斬釘截鐵地回答你：“我的理想是人類靈魂的工程師�！笔鞘裁蠢硐耄磕銜偎疾坏闷浣猓谴盒Q，蠟燭，是栽培祖國花朵的園丁——老師。
小時候
剛邁進小學這個門檻，剛走進陌生的教室，剛看到一張張不熟悉的笑臉，我卻一眼把目光鎖定在講臺和黑板。我不知道這是什么玩意兒，只異常興奮的瞧著瞧那，拿著講臺上的教棍，敲了又敲。忽然，一個身影出現在門口，沸騰的教室馬上變得鴉雀無聲。咦？是誰？她一進來一身黑制服就映入眼簾，如媽媽溫柔般的風拂在我的心上。頓時，老師這個職業如同有一股神圣般的魔力，把我的心給牽走了。此時此刻，相當“孩子王”的決心也蠢蠢欲動。在我的心中不知不覺的破土而出長出新芽來。
現在
每次放學，我大都最后一個走，為什么呢？為的就是在放學后過過當老師的癮。我左顧右盼，只見只有好朋友楊漪琪了，便躡手躡腳地站在講臺，一手拿粉筆，一手拿教棍，裝模作樣地在黑板上寫了起來，然后嚴肅地敲打著講臺，說著：“楊漪琪，這段話你來讀一遍�！薄鞍“。�？楊漪琪被這突如其來的話嚇了一跳，半天再找聲音的 老師，不僅給了我知識，還教育我做人的道理。相信有一天，我一定能成為一名老師，讓孩子們在我的培育下茁壯成長。
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