人人都有課余活動(dòng)，有的單調(diào)乏味，有的讓人回味無(wú)窮，有的豐富多彩，小編收集了豐富多彩的課余生活作文，歡迎閱讀。
第一篇：豐富多彩的課余生活
一陣悅耳的鈴聲告訴我們放學(xué)了，豐富多彩的課余生活在向我們招手，晚風(fēng)輕輕拂過(guò)，快看，我們又在玩耍嬉戲了。
美麗的拋物線
晚風(fēng)輕輕拂過(guò)操場(chǎng)，遠(yuǎn)處的山，連綿起伏，在白色與鉛紅的跑道上，有五六個(gè)純真的女孩把揮灑包扔來(lái)扔去，你扔我躲，你躲我再扔，偶爾傳來(lái)一陣爽朗的笑聲。從我手里仍到你手里，就構(gòu)成了美麗的拋物線，“定!”遠(yuǎn)處的同學(xué)清脆的一聲使中間的同學(xué)心生恐懼：千萬(wàn)別砸到我。拋物線再次劃過(guò)空中，砸到了一位同學(xué)的腳邊，她撅著櫻桃小嘴，不樂(lè)意的下去默默的等候下輪游戲、兩端的同學(xué)笑的眼睛都瞇成了一道小細(xì)縫。
活潑的天鵝舞
“一二三四……”美麗的“小天鵝”正在湖邊歡快地跳著舞，舞步輕盈，動(dòng)作靈敏，倍顯活潑。又來(lái)了一只笨拙的“小天鵝”，她一直以歡笑來(lái)面對(duì)自己稚嫩的舞步，每次她的出現(xiàn)總是能給大家?guī)?lái)歡笑。“哈哈…你這叫踢毽兒?jiǎn)??”我們兩個(gè)的水平半斤八兩，總要以所提的倍數(shù)才能和別人提得差不多，我們幻想著：華麗麗的把那記得倍數(shù)抹掉吧!
睿智的建筑師
天空昏暗，狂風(fēng)也跟著起哄，“唉!玩什么呀?這鬼天氣!”一位博學(xué)的胖子說(shuō)：“不如我們跳放格吧!”我和伙伴們想睿智的建筑師一樣，用自己投東西的精準(zhǔn)度為自己建筑小房子，雖然我已長(zhǎng)大了，但玩耍的樂(lè)趣仍為減少，跳啊跳，扔啊扔，“哈哈!你沒扔進(jìn)去。”我在這邊拍手叫好呢!在游戲中我們少了隔閡，少了不愉快，多了快樂(lè)與信任!
那充滿童趣的游戲仍在進(jìn)行著，已經(jīng)初二了，行為和思想還是那么幼稚。在歡聲笑語(yǔ)中，課余時(shí)光悄然離去……
第二篇：豐富多彩的課余生活
我的課余生活豐富多彩，有時(shí)去書店看書、有時(shí)練習(xí)跳繩、還有時(shí)和小伙伴一起做游戲等等…。
其中我最喜歡練習(xí)跳繩了，為什么我喜歡跳繩呢?請(qǐng)同學(xué)們往下看吧!
一天，我看見許多小朋友在樓下跳跳繩，他們一次能跳五六十個(gè)呢!于是我下定決心也要練好跳繩。
我拿出跳繩，首先我用雙手握住把，然后把繩放在身后，開始雙手用力往前搖，可是繩卻被一條腿給絆住了，就這樣反復(fù)幾次都沒有成功，我有點(diǎn)灰心喪氣了，在一旁的媽媽看到了，鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要灰心，在繩搖過(guò)來(lái)的時(shí)候雙腳快速跳起來(lái)。媽媽又問(wèn)我你記的一句名言嗎?堅(jiān)持就是勝利。”我點(diǎn)點(diǎn)頭然后又繼續(xù)開始練起跳繩，這次我終于跳過(guò)去了，我急忙跑去告訴媽媽。媽媽說(shuō)：“你真棒，不過(guò)你不可以驕傲哦!”
我回答說(shuō)：“是”然后又去練習(xí)了。
這就是我愉快的課余生活。
第三篇：豐富多彩的課余生活
我的課余生活是輕松，愉快，豐富多彩的。
我喜歡打羽毛球，它鍛煉了我的體質(zhì)，使我勞逸結(jié)合;我喜歡書法它使我的生活更加充實(shí)，使我的鋼筆字寫得更美觀;我喜歡畫畫，它讓我對(duì)祖國(guó)大好山河更加熱愛……
看書，當(dāng)然是課余生活的不可缺少的一部分。
每當(dāng)拿起書，我便沉浸在書中的情節(jié)。我不時(shí)會(huì)哈哈大笑;有時(shí)會(huì)淚水汪汪……看課外書是我懂得了不少生活知識(shí)，還深深體會(huì)到了人生哲理。如《鋼鐵是怎樣煉成的》，它向人們?cè)V說(shuō)了一個(gè)普通戰(zhàn)士，有著鋼鐵般的毅力。讓我們以堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服生活中任何的困難。
去年暑假我受老師的啟迪開始剪報(bào)。
隨著間的推移，我的剪報(bào)越積越多，內(nèi)容也越來(lái)越豐富，簡(jiǎn)直成了一本小百科全書。我喜歡剪報(bào)，因?yàn)樗俏业暮美蠋煟逃以鯓诱J(rèn)識(shí)人生：怎樣充實(shí)自我：他是知識(shí)的“萬(wàn)花筒”，開闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)面……剪報(bào)是知識(shí)的海洋里的一朵不起眼的小浪花。它以特殊的風(fēng)格吸引著我。
聽音樂(lè)，是我最大的嗜好，每當(dāng)我新情緊張，疲勞時(shí)，聽音樂(lè)，使我保持充沛的精力去面對(duì)一道道難題。當(dāng)我把全身心都沉浸在音樂(lè)中時(shí)，我覺得我好像也成了一個(gè)個(gè)回跳的音符，與音樂(lè)容為一體。音樂(lè)鍛煉了我的記憶力，使我的聽力變得敏銳，使我的心靈得到凈化和陶怡。
這便我豐富多彩的課余生活!
第四篇：豐富多彩的課余生活
人人都有課余活動(dòng)，有的單調(diào)乏味，有的讓人回味無(wú)窮，有的豐富多彩，有的……我的課余活動(dòng)豐富多彩，想聽聽我的課余活動(dòng)嗎?那就來(lái)仔細(xì)的傾聽吧。
放學(xué)回家后，我有時(shí)看電視，有時(shí)踢毽子，有時(shí)……今天，我放學(xué)回家就開始做作業(yè)。做完作業(yè)，我就對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，我作業(yè)做完了，可不可以和您下幾盤五子棋呀?”外婆高興地說(shuō)：“好!我們倆一起來(lái)下吧。”我把五子棋拿出來(lái)，再拿了一張棋盤紙。我邊拿邊說(shuō)：“外婆，如果我下贏一盤你要給我一個(gè)棒棒糖好嗎?我先拿紙記起，然后你再買棒棒糖給我，或拿五角錢給我，自己去買。”外婆默默不言，我趁此機(jī)會(huì)激外婆，對(duì)外婆說(shuō)：“怎么了?輸不起嗎?還是怕我呢?”外婆聽了這話，不服氣地說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)嘛!”于是我就又加了一句：“贏了十局要給我買一個(gè)雞腿和一袋可比克，好嗎?”“好吧，但你輸了十局，你就不許再花零用錢了!”外婆猶豫的說(shuō)。我也不甘示弱，說(shuō)：“好，你要說(shuō)話算數(shù)喲!”“我拿這張紙是來(lái)記我們輸贏次數(shù)的，免得你耍賴。”我解釋道，我們開始下棋了，你一步，我一步，我們下得難分難解。我靈機(jī)一動(dòng)，偷偷地把外婆的任意一顆棋子拿掉了，外婆也沒有察覺到。該我下時(shí)我看到了希望。因?yàn)槲野淹馄拍穷w棋子拿掉了，而那顆棋子正是阻擋我障礙，我拿掉了她那顆棋子，就組成了4個(gè)連著的棋子，而且沒有了障礙。外婆一看，傻了眼，心想：我不是已經(jīng)把她的棋子堵住了嗎?怎么會(huì)沒有了呢?這時(shí)，我神秘地笑了一下。外婆恍然大悟，原來(lái)是我搗的鬼，外婆說(shuō)：'你耍賴!“”我沒有!”我爭(zhēng)辯道。“那你為什么要笑呢?”外婆問(wèn)。我無(wú)言以對(duì)，只好承認(rèn)了。這時(shí)，外公走了過(guò)來(lái)，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“雖然你贏了，但是贏得不光彩，要贏得光明正大，不能耍一些陰謀詭計(jì)。要憑自己的實(shí)力來(lái)戰(zhàn)勝對(duì)手!”我聽完后，慚愧地低下了頭，對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，我們重新比!”外婆說(shuō)：“好。”新的一局開始了，我們還是下得難分難解，可我這次不再作弊了。但我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空，外婆還沒看見，我就下在那里。果然，我贏了她，興高采烈地說(shuō)：“外婆，這次我是正大光明贏的吧?你欠我一根棒棒糖喲!”然后我們又下了幾局。可我玩膩了，就不想玩了。
有時(shí)我也不下棋，對(duì)歇后語(yǔ)或踢毽。總之，我的課余活動(dòng)是那么的豐富多彩，在游戲在讓我明白了一個(gè)道理：不要耍陰謀詭計(jì)讓自己贏，要靠自己的實(shí)力來(lái)戰(zhàn)勝對(duì)手。
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