圍棋不僅充實了我的課余生活，還讓我的思維變的更加的靈活。更讓我明白許多的人生 道理。下面是小編收集的三年級上冊第一單元作文：我的課余生活下圍棋，歡迎借鑒!
三年級上冊第一單元作文：我的課余生活下圍棋(一)
我的課余生活豐富多采，打羽毛球、下圍棋、養(yǎng)金魚……但我 最喜歡的還是下圍棋。
很小的時候，在和鄰居下圍棋時，我就在旁邊觀看。雖然 不懂，但是總覺得非常有趣。爺爺見我這么喜歡圍棋，就從三年級 開始，教我下圍棋。我很樂意，心里自然特別高興。于是，每逢雙 休日、節(jié)假日，我總是滿心歡喜地和爺爺過過棋癮。
記得一個周末，我拿出圍棋，作好一切準備工作之后，要和爺 爺下圍棋了。
下圍棋的第一步，自然是布局。我執(zhí)黑子先行。于是，我把第 一子放在邊角的陵星上，爺爺也同樣。我又……布局完畢，就要進 入第二個階段了。
我構(gòu)思著下棋的思路及計劃。正當我時，爺爺來了“前仆 后繼”，殺得我措手不及，毫無防備之力。哎--這基本上是一片 死棋了，我還是吧!不!如果這片棋沒用了，那我的另一半必 須得百戰(zhàn)百勝，得有十足的把握才能戰(zhàn)勝對手。不然，我肯定輸?shù)?很慘。然而，我的功夫還不到家。我惟一的出路就是與對手廝殺下 去，在這塊地盤上與他周旋下去。于是，我采取“反包圍”的圍攻 方法和“逃脫法”的本能，先保住這片棋，再設(shè)法使這片棋完全屬 于自己。可是，要想獨吞，又談何容易?爺爺又趁我不備之際來攻 擊我。原來他也想把這塊“肥肉”占為己有啊!我看清了他的目的 后，便開始千方百計地阻撓他。可姜還是老的辣，爺爺又開始突出 重圍……不知不覺地，棋的面積已占了三分之二了。我想：要是我 這個時候放棄，那不是前功盡棄嗎?因此，我又一次振奮精神，用 盡各種招數(shù)，甚至用拖延時間使對方分心的戰(zhàn)術(shù)……
我使盡全身解數(shù)，終于使我面前的“老將”敗下陣來。
圍棋，是智慧的體操。不但訓練了我的思維，還陶冶了我的情 操，最重要的，是培養(yǎng)了我的拼搏精神。我愛下圍棋!
三年級上冊第一單元作文：我的課余生活下圍棋(二)
今天，老師讓我們完成一篇作文，標題是《豐富多彩的課余生活》。
據(jù)我所知，我們?nèi)暌话啻蟛糠滞瑢W，都有自己的課余愛好。
比如班長李曼琪，學朗讀和講演。只要用心就有收獲，通過不斷的努力，她在班里讀課文發(fā)音準確有表情，能把文章中的情節(jié)和意義表達出來。趙澤同學愛打乒乓球，他的身體強壯的像小老虎似的。劉賀男學書法特別認真，寫字即工整又大方，在班里是一流的。類似這樣的例子還有很多很多……可以說同學們的課余生活是豐富多彩的。
我的課余愛好是下圍棋。每天寫完作業(yè)，就堅持在對弈網(wǎng)下圍棋。有時侯輸，有時侯贏。
我的“仙人掌”從十級打到三級，“松鶴仙翁”從十級反反復復打到四級，“樹國小將”打了二百多盤才打到二級。
在網(wǎng)上下圍棋，使我的圍棋實戰(zhàn)水平不斷提高。參加第十屆東北三省少年圍棋邀請賽，在幼兒甲組中，四十八人排名第八，晉升三段，我很高興。
圍棋是一種能使人變得聰明的棋類游戲，我很愛下圍棋。
三年級上冊第一單元作文：我的課余生活下圍棋(三)
我的課余生活是豐富多彩的，有下圍棋、踢足球、打籃球、玩悠悠球、打羽毛球等，其中，我最喜歡的還是下圍棋了。
最早接觸圍棋是我上小學一年級的時候，媽媽給我報了圍棋興趣班。媽媽說它可以開發(fā)我的思維能力，還可以修心養(yǎng)性。這樣我從最簡單的提子、數(shù)氣，慢慢地懂得了一些更精妙的定式如點三·3等。我也從一開始的啟蒙班、初級班然后跳到了現(xiàn)在的中級班。看到了黑白世界里居然能產(chǎn)生這么多的變化。學著，學著，每當我被高手殺的片甲不留的時候，我就不想學圍棋了。媽媽說：“輸贏并不重要，重要的是你有一顆平常心。”
圍棋帶給我快樂，讓我交到了許多好朋友，教會了我許多道理，豐富了我的課余生活。
三年級上冊第一單元作文：我的課余生活下圍棋(四)
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，下圍棋、學書法、下五子棋、打撲克……這里面沒有一種是我不喜歡的，但我最喜歡的是下圍棋。
記得我8歲的時候，對圍棋還一無所知，所以爸爸帶我去丁老師家學圍棋。剛開始，爸爸以為我只是“三分鐘熱度”，沒想到，我的學習興趣越來越濃，僅僅學了7個月，我就獲得了一段證書，老師說我是進步最快的學生，我聽了心里樂滋滋的。這兩年來，我曾獲得了全省兒童組冠軍，兩次全市小學低年級組冠軍，我為此感到驕傲、自豪。
圍棋帶給我很多的快樂，里面的黑白子奧妙無窮，深深地吸引了我。圍棋對我的數(shù)學成績有很大的幫助，我想說：“圍棋，你是我的好朋友，我愛你!”無論風吹雨打，我都堅持上課，決不會辜負你的期望!
這就是我的課余生活，它們帶給了我無限的樂趣。
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