在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的課余生活作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
課余生活作文 篇1
每天一上完課，就到了我豐富多彩的課余生活。
平時我喜歡看看書，下下棋，畫畫，打羽毛球······不過，我最喜歡的還是跳舞。
說起跳舞，我還得過銀獎呢！得獎可是很不容易的哦！每天要練功，劈叉、下腰、壓腿······ 有時疼得我眼淚水都要流出來了。不過，我的付出是有價值的，這樣可以幫助我的姿勢變優美 ，長的越來越高。
記得有一次 ，我和幾個小朋友在一起玩，我說：“我來教你們跳舞吧！”大家異口同聲地說：“好。”于是，我教她們擺好姿勢，然后教了一些簡單的動作。
我喜歡跳舞，更喜歡我的課余生活。
課余生活作文 篇2
同學們的`課余生活豐富多彩，有畫畫下棋，有唱歌跳舞，還有跑步跳繩。我的課余生活是打乒乓球。只要一下課，我就拿上乒乓球和乒乓拍，向乒乓球桌飛奔去，生怕被別人先占領了。
學校的乒乓球桌是按規律排列的。一排當中既有新的也有舊的，既有顏色鮮艷的，也有顏色暗淡的。
那是一個陽光明媚，風和日麗的早晨。和往常一樣，我向乒乓球桌跑去，但和以往不一樣的是我的手上沒有拿著乒乓球拍和乒乓球。那是因為我昨天晚上迷迷糊糊地整理書包，居然沒有把乒乓球拍和乒乓球放到書包里。跑到乒乓球桌以后，我發現今天我又是最早到的，我等啊等，終于等到一組六年級的學生來了，他們開始打起乒乓球來。他們打的是擂臺賽。比賽開始了，雙方都猛烈的進攻著，突然有一個人打了一個轉球，另一個人馬上就招架不住了，打了一個高吊球，我心想：趕快扣殺啊!果然不出我所料，對手一個完美的扣殺，瞬間就贏了。
第二天的課間，我拿著乒乓球拍去找昨天的贏家單挑。我首先發了一個旋球，他用搓球的招式接住了我的發球。我和他實力不分上下，打了好久都沒有分出勝負。終于，他打了一個超旋球，可惜我沒有接住。最后我還是輸了。可能是因為我的勁還不足。不過沒事，因為失敗是成功之母嘛!正所謂“不打不相識”之后，我和六年級的那個人成為了好朋友，我們勾肩搭背的身影消失在夕陽下的地平線上。
每天學校的乒乓球桌旁都會有我的身影。乒乓球給我帶來了許多歡樂，我愛在課余時間打乒乓球，因為它能給我帶來快樂。
課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，仿佛百花齊放，百家爭鳴。有看書、下棋、打乒乓球和游泳、跳舞……但我最喜歡的是騎自行車。
一開始車把是個“不聽話的孩子”。經過反復練習，我的車把已經從“不聽話的孩子”變成了“聽話的孩子”。現在，我是自行車高手。
一天，天空晴朗。我和朋友們進行了一場小小的自行車比賽。比賽開始時，我們以飛快的速度騎行。我剛剛學會騎自行車，所以我沒有他們快，但我有一個獨特的技能！我大叫：“看！有一只風箏快飛出云層了！”不出我所料，他們都捏緊剎車，抬起頭來。然而，天空中什么也沒有。當他們知道他們上了我的時候，我已經超過他們了。等他們回過神來的時候，我早就越過了重重的點線了！
這就是我的課余生活。你的課余生活是怎樣的？
課余生活作文 篇4
我是一個擁有豐富課余愛好的孩子，我的課余愛好有：彈鋼琴、研究汽車、看書、打乒乓球……其中，我最喜歡的就是彈鋼琴了。
我為什么喜歡彈鋼琴呢？是因為有這樣一件事。以前我學習的是畫畫，有一次，我在學畫畫的過程中，忽然聽到優美的琴聲，啊！這種邊聽音樂邊畫畫的感覺就像在天宮一樣。我想：“如果是我用鋼琴彈出如此動聽的音樂那有多好啊！”于是，我便向父母申請，得到同意后，我終于學上了鋼琴。
自從學上鋼琴，我的承受能力提升了，手指也變得靈活、有勁。不但如此，通過兩年半年的努力，我還舉辦了個人音樂會，參加了榆林市鋼琴比賽，在比賽中，我獲得兒童A組鋼琴專業二等獎。此時，我心里想：既然我學了這么長時間的鋼琴，也有了不少成果，所以，我要把我喜歡的事堅持下去！每當我遇到困難準備放棄的時候，心中就默默地想起了這句話。
彈鋼琴是我興趣愛好中不可缺少的。當然，我也要多培養一些愛好，這樣會讓我成為一個全面發展的孩子。
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