在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的中考作文：我心中的英雄，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
英雄是什么？英雄是不怕困難，英勇過人，值得敬佩，而又仰慕的人。我想每個人心中都有一個英雄，他能給自己樹立榜樣，能讓自己產(chǎn)生前進的動力，我心中也有英雄，隨著成長，我對英雄也有了不同的認識。大人們說，英雄是人間正氣與英魂的濃縮。
我說，在汶川地震中，無數(shù)默默無聞的軍民，您們是中國的脊梁，我們的民族魂，是我心中的英雄！我敬佩您們，贊美您們！2008年5月12日14時28分，一個撕肝裂肺的日子，一個永遠銘刻在心的日子。這一刻，美麗的汶川成了人間地獄：地裂山崩，滿目瘡痍，昔日美好的家園，霎那間支離破碎。天堂和地獄，其實就只有一步之遙。活著和死亡，其實就只有一步之遙。災(zāi)難鑄就英雄，災(zāi)難方顯英雄本色。大家都知道那次特大地震中不但自己逃出來還救出兩名學(xué)生的抗震小英雄林浩吧，他是四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級學(xué)生。當我看到這兒時我就想：“就他這樣一個才9歲上二年級的小學(xué)生，長得又小又瘦怎么可能不但自己逃出來還救了兩名同學(xué)呢？沒自己被壓在廢墟下就很不錯了。但后來我發(fā)現(xiàn)我錯了。
大地震發(fā)生時，小林浩和其他同學(xué)一起迅速往教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移，可是還沒有來得及跑出，便被壓在了廢墟之下。此時，小林浩發(fā)揮了帶頭的作用，帶領(lǐng)同學(xué)們唱了一首《大中國》，安慰了受到驚嚇的'女同學(xué)，經(jīng)過兩個小時的艱難掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終于成功自救，爬出了廢墟。但此時，小林浩的班上還有很多同學(xué)被埋在廢墟之下，9歲的小林浩沒有像其他孩子那樣驚慌的逃離，而是憑著自己的毅力和膽量又鎮(zhèn)定的返回了廢墟，將壓在他旁邊的兩名同學(xué)救了出來，交給了校長，在救援過程中，小林浩的頭部和上身有很多地方都受傷了，臉上，擦傷的痕跡依然很清晰；頭頂上的一塊雞蛋大小的疤，頭發(fā)還沒有長出來顯得有些光禿。在記者采訪小林浩問他為什么要就那兩個同學(xué)時，他說：“我是班長，同學(xué)都死了要我這個班長干什么？”我感動了他才9歲就有舍己為人的精神。
如果我們都像小林浩一樣我們的國家會更昌盛，更強大。隨著時間的推移，時代的進步，我不斷的成熟，也許我心中的英雄也在不斷的改變面貌.其實，英雄就是一面大旗。