在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的“我”心中的巍巍祖國作文，歡迎閱讀與收藏。
“我”心中的巍巍祖國作文1
這里還剩下些什么？總有人默默流淚、喃喃自語。我不知道還剩下些什么，因為我不知道本來有些什么。
遠處的廢墟上悲泣彌漫，像捕捉獵物的銳利鷹眼，似乎下一秒就會用它鋒銳的喙啄破你袒露在外跳動著的心臟，誰都不知道下一個會是誰。有時候，死亡似乎成了一件相當矛盾的事，那矛盾不是在死亡和中做選擇，而是在無法選擇中死亡或存活。也許明天還會為了而奔波搏命，也許會在甜美的中寂然死去，也許還有希望……畢竟再，也會有破曉的時刻，不是嗎？可我分明等待了無數個日夜交替，終不見希望。
“為什么這里和畫冊照片上的不同？”
“因為戰爭。”
“戰爭是什么？”
“很難說清戰爭是什么？但你的父母就是被戰爭帶走的。失去他們時你眼眶的酸，眼淚的澀，緊攥掌心里的冷汗，這些都是戰爭的內容。你會疑惑：明明已經有很痛的傷口了，但為什么惶惶不安的內心卻更甚其痛，于是，連帶和他們在一起的所有回憶都變成了痛的，一觸即碎，這也是戰爭的內容。可你還得活下去，你的親人，想到他，那種微酸的羈絆，這唯一的一絲暖意又把脆弱的你武裝的無比強大，活下去吧，這也是戰爭的內容……”
“轟隆……咚……”傳來了的聲音，不好，我的弟弟……
我還剩下些什么？我自己嗎？為什么我們不能出生在一個和平的國度？抱著弟弟，淚終于流干，我站在高坡吶喊：“我們要和平，不要戰爭。我們要和平，不要……”“咚……”
“在中終于死去，也有很多人如此結局，這，也是戰爭的內容。”我流出的淚水，心想為什么沒來得及拉住他。在為他和他的弟弟拍出他們此生最后一次的照片后，我啟程回國，結束了這段異國的工作。
緊接著，就在當天，一則令人深省的新聞圖片被發布在各個國家的各個新聞節目和中，引發了強烈的影響……
今天像往常一樣，我們在窗明幾凈的教室里學習，老師講了我們祖國的悠久歷史，要求我們寫競賽論文“我心中的巍巍祖國”。我提筆就寫，我熱愛我的巍巍祖國……后來競賽得了第一，老師的評語是感情真摯，寫出了祖國恢弘磅礴的氣度……回去后，第二天的早餐餐桌上提及此事，父母面帶自豪。
“這次表現不錯，但你可不要驕傲……還有，老婆，把昨天的舊整理好，現在提倡綠色環保……”
而昨天的舊上赫然印著兩名因戰爭而死去的男孩……
“我”心中的巍巍祖國作文2
這里還剩下些什么？總有人默默流淚、喃喃自語。我不知道還剩下些什么，因為我不知道本來有些什么。
遠處的廢墟上悲泣彌漫，絕望像捕捉獵物的銳利鷹眼，似乎下一秒就會用它鋒銳的喙啄破你袒露在外跳動著的心臟，誰都不知道下一個會是誰。有時候，死亡似乎成了一件相當矛盾的事，那矛盾不是在死亡和求生中做選擇，而是在無法選擇中死亡或存活。也許明天還會為了生存而奔波搏命，也許會在甜美的夢境中寂然死去，也許還有希望……畢竟再黑暗，也會有破曉的時刻，不是嗎？可我分明等待了無數個日夜交替，終不見希望。
“為什么這里和畫冊照片上的不同？”
“因為戰爭。”
“戰爭是什么？”
“很難說清戰爭是什么？但你的父母就是被戰爭帶走的。失去他們時你眼眶的酸，眼淚的澀，緊攥掌心里的冷汗，這些都是戰爭的內容。你會疑惑：明明已經有很痛的傷口了，但為什么惶惶不安的內心卻更甚其痛，于是，連帶和他們在一起的所有回憶都變成了痛的，一觸即碎，這也是戰爭的內容。可你還得活下去，保護你的親人，想到他，那種微酸的羈絆，這唯一的'一絲暖意又把脆弱的你武裝的無比強大，活下去吧，這也是戰爭的內容……”
“轟隆……咚……”傳來了炸彈的聲音，不好，我的弟弟……
我還剩下些什么？我自己嗎？為什么我們不能出生在一個和平的國度？抱著弟弟，淚終于流干，我站在高坡吶喊：“我們要和平，不要戰爭。我們要和平，不要……”“咚……”
“在絕望中終于死去，也有很多人如此結局，這，也是戰爭的內容。”我流出悔恨的淚水，心想為什么沒來得及拉住他。在為他和他的弟弟拍出他們此生最后一次的照片后，我啟程回國，結束了這段異國的工作。
緊接著，就在當天，一則令人深省的新聞圖片被發布在各個國家的各個新聞節目和報紙中，引發了強烈的影響……
今天像往常一樣，我們在窗明幾凈的教室里學習，老師講了我們祖國的悠久歷史，要求我們寫競賽論文“我心中的巍巍祖國”。我提筆就寫，我熱愛我的巍巍祖國……后來競賽得了第一，老師的評語是感情真摯，寫出了祖國恢弘磅礴的氣度……回去后，第二天的早餐餐桌上提及此事，父母面帶自豪。
“這次表現不錯，但你可不要驕傲……還有，老婆，把昨天的舊報紙整理好，現在提倡綠色環保……”
而昨天的舊報紙上赫然印著兩名因戰爭而死去的男孩……
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