在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我的陳老師小學二年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的陳老師小學二年級作文 1
“ok，yourpleas。“大家別以為俺們在上英語課，俺們在上語文課。俺們的陳老師veary有趣不信你瞪大眼看看吧！
俺們班有“四答金剛“。“三仙女“。“活寶組“（外號）等“名流組和“。別以為是我們同學起著玩的，說出是誰起的`一定嚇死你（有心臟病。哮喘等突發急病者禁止繼續“通行“）是我們班主任陳老師！若換了你們的班主任一定不但不起而且會阻止你們起吧！
你喜歡我們的陳老師？
我的陳老師小學二年級作文 2
今天下午，陳老師終于逆轉了，語文作業終于比數學作業還多。我感到陳老師開始啟動逆生模式。而我卻成一臺死機的機器人，怎么弄都開不了機。要是語文作業能少一點話，我就能開機。
現在，陳老師從“小魔王”升級成了“魔神”從此，誰想因為寫作業寫死的`人，就來我們班找“魔神”陳老師。
陳老師，從此揚名立萬了，權力僅次于毛澤東。
我的陳老師小學二年級作文 3
陳老師有一顆可愛的`小虎牙。這顆虎牙能造成不好的事情！比如上一次聽寫的時候，她把d讀成了b，大部分同學都聽錯了。因為我在前排，我是少數沒聽錯的人。看來我們都要坐前排了！
但是，有可能是我們冤枉了陳老師！
我的陳老師小學二年級作文 4
今天早上，午餐時發生了一件有趣的事情。事情是這樣的；午休時，班級很吵。的'。老師叫他們安靜，不要聽，直到班主任陳老師來了，看到吵吵鬧鬧的班級，他說；什么聲音？你不出聲，就死定了，”說完全班安靜下來。
陳老師打開牛奶的時候，不小心把嘴張大了，倒了出來。全班都忍不住笑了。陳老師說；紙巾，快拿來。
哈哈好笑。
我的陳老師小學二年級作文 5
今天，我和同學走進教室，靜靜地等著老師來上課。下課鈴響時，我們的老師張走進了教室。我們都看到陳老師的頭發變了。你必須問它變成了什么。我告訴過你嗎，卷發。
陳老師把她黑色的直發改成了棕色的卷發。她的`卷發像大海卷起的波浪；像彈簧一樣，可以伸縮。陳老師的頭發和她媽媽的一樣卷。
陳老師的頭發變了，讓她更年輕，更漂亮，更漂亮。我們都更喜歡卷發的陳老師。
我的陳老師小學二年級作文 6
今天，陳老師要走了。陳老師首先給我們發了鉛筆和橡皮。
我們將去上體育課。回來后，陳老師下午就走了。
臨行前，陳老師告訴我們：“好好學習，聽老師的話。”
我會永遠記住陳老師，永遠不會忘記她對我們的'愛。
我的陳老師小學二年級作文 7
最使我難忘的，是教我們品德課的'陳老師。
他是我的二年級的品德老師，他現在也38歲了，他的個子很高，他看起來很兇，可是上起課很溫柔。
他從不打罵我們，有一次，我們班里的一個同學閆超說話，他用手快打到閆超的頭上了，他又輕輕拍了拍閆超的頭，大伙笑了，他也笑了，他愛我們，并沒有存心要打的意思。
我的陳老師小學二年級作文 8
我有一位好老師，她姓陳，是我們的班主任。
陳老師長得十分漂亮，高高的個子，白白的皮膚，明亮的眼睛，黑黑的.頭發。她愛梳一個獨辮子，看上去象一個電影明星。陳老師對我十分好，她鼓勵我上臺主持活動，還評選我當優秀升旗手。但是，陳老師對我也很嚴格。記得有一次，我字寫得很不好看，陳老師就狠狠地批評了我。
陳老師真是我們的好老師。
我的陳老師小學二年級作文 9
我最喜歡徐老師，她是我的數學老師。她的`個子有一點矮，膚色黃黃的。
我的老師很溫柔。有一次，張迅流鼻血了，她趕緊拿出一張面巾紙卷了起來，塞在張迅的鼻子里，對她說：“如果還在流的話你就跟我說。”說完，她又去辦公室倒了一杯冷水并且拿了一張紙，把紙條放在冷水里，放在她的額頭上，給她止血。
我很愛我的老師！
我的陳老師小學二年級作文 10
我喜歡體育老師，他很高，身體也很強壯。
我們的老師可幽默了。有一次，體育老師和我們在草地上玩“狼捉兔子”的'游戲。女生和體育老師當兔子去采蘿卜，男生當狼要吃我們。體育老師去摘蘿卜的時候，可好玩了，跳一下就翻一個跟頭，跳一下就翻一個跟頭，嘴里還說：“大灰狼，我來了！”狼聽見了這么厲害的小兔子，早就嚇得跑開了，老師成功了，帶著“戰利品”――蘿卜往回跳……
我喜歡體育老師。
我的陳老師小學二年級作文 11
從我讀書記事開始，教過我的老師有不少。但是令我最難忘的就是我現在讀四年的語文老師。他是我們的'班主任，平時很關心我們，當我們有不懂的問題或是犯了點小錯誤的時候。他都會耐心地給我們講解，直到我們明白或是醒悟為止。
他上課非常認真，而且講話生動，我們都很喜歡聽他講課，特別是他給我們講故事的時候，幾乎每個同學都是豎起耳朵來聽。這就是我的老師，一個和藹可親，平易近人的好老師。
我的陳老師小學二年級作文 12
今天，我認識了我們的新班主任陳老師——。看來她很善良。她告訴我們，這對我們是公正、公平和平等的`。她還說：“她是樹干，我們四組是四個樹叉。”。她還在樹枝上畫了很多葉子，她說：“這些葉子是我們的同學”。
我很喜歡這樣的老師。老師像大樹媽媽，樹葉像她的孩子。沒有大樹媽媽的擁抱，我們無法生存。
我的陳老師小學二年級作文 13
我最喜歡我的陳老師，她的頭發卷卷的，個子有點高，也很瘦，還有一雙水汪汪的眼睛，上面戴著一副有學問的.眼鏡，顯得很有智慧。
有一次，我的好朋友張玉楊生病了，老師著急地打電話給他的家長，還拿自己的茶杯給他倒了一杯水。陳老師很快把她的課上完后，就開著車去水果店買了一籃水果給張玉楊送去。
陳老師真是關心學生的好老師，她非常溫和，陳老師就是我的語文老師。
我的陳老師小學二年級作文 14
我們班主任的.名字叫馬會民，我們都叫她馬老師。
馬先生對我們要求很嚴格。每次班里有不認真學習或者說假話的同學，他都要讓他們呆到下午。馬老師也是一位非常敬業的老師。前段時間她脖子受傷了，繼續給我們上課。直到脖子疼，不能上課，她才請假去醫院。
這是我們的老師馬，我們非常愛她。
我的陳老師小學二年級作文 15
我幾乎所有的同學都喜歡學英語。你知道為什么嗎？我認為這是因為我們有一個非常好的老師——武平。
吳萍是一名英語老師。吳老師來自上海，她善良，總是面帶微笑，她是我們學校最好的老師之一。她每天很早就去上班，吳老師總是很忙，她經常有很多工作要做。她教得很好，她經常告訴我們認真做作業，她要求我們努力學習，我們經常照她說的.做，她和我們相處得很好。有時她教我們英語歌曲。我很幸運成為她的學生。
我的陳老師小學二年級作文 16
我有一個優秀老師，她長出一雙眉目清秀，可漂亮了！她姓天，仿佛一個大小孩子。
她特別關注學生們的`學習培訓，又一次我犯了不正確，教師他并沒有指責我，只是文化教育我，使我懂得了自身的不正確。
我很喜歡親愛的老師！
我的陳老師小學二年級作文 17
我們老師的個子很高，身材不胖不瘦剛剛好，她的臉型像一個大大的蘋果，她的嘴巴從早到晚說個不停。
上課的`時候，只要有人說話，她都能聽得一清二楚。有時候，有人聽寫單詞錯了，訂正了還錯，老師就會把他的紙扔在地上，嚴肅地說：“把詞語再訂正10遍，如果還錯就留下來！”有時候，有人作業寫得很難看，老師就把他的本子撕成兩半。
這就是我的老師。
我的陳老師小學二年級作文 18
陳老師，您辛苦了。您為我們上課，甚至有些天沒有數學課，您還來給我們不知數學作業。陳老師雖然您有時上課教我們站起來，是因為有些同學不認真，有些同學走神了，還有些同學不停清楚問題就一直大聲的說。
陳老師是我們的好老師，不管我到哪個學校和到那個地方我都不會忘記您的`好。
我的陳老師小學二年級作文 19
我的老師對我們和諧可親，有一天我做對了數學題，老師給我一個擁抱，我心里十分高興，因為我做對了數學題。
回家后我把老師擁抱我的事告訴了媽媽和爸爸，媽媽和爸爸都為我驕傲啊！
老師那天說要是和老師擁抱一下就一定考好，果然我數學測試考了滿分。
老師給我的擁抱，給我很大的鼓勵，以后我會繼續努力不辜負老師對我的'期望。謝謝老師。
我的陳老師小學二年級作文 20
我最喜歡的老師是語文老師，身體不胖也不瘦，平時愛穿一件粉色的羽絨服。最有特點的是她那雙會說話的眼睛。
語文老師對我們特別好。有一次，班上有一個調皮的同學，把一個女同學踢的不能走路了，老師說：“你是有意的嗎？”那個同學說：“我是無意的。”老師說：“下次注意就行了，記得打電話給那個同學的.爸爸。”那個同學說：“知道了。”
這就是我的語文老師老師，我愛陳老師。
我的陳老師小學二年級作文 21
她有一頭長發，一雙明亮的眼睛，她和藹可親，平易近人，她是誰呢她就是黃老師。
我剛讀一年級的時候十分擔小，是黃老師用鼓勵的眼神看著我，用贊美的語言鼓勵我。慢慢的，我變的不膽小了，也喜歡上了這個陌生的'校園。
老師不但教給我知識，還教我做個誠實，尊敬別人的好學生。
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