“如果說(shuō)千百次回眸，換來(lái)今生擦肩而過(guò)，那我們得擦肩多少次？”
——題記
我有一群好伙伴，他們陪伴著我成長(zhǎng)。
兩年前，那么懵懂的從六年級(jí)到了初一，也轉(zhuǎn)眼到了初二，我們也相見(jiàn)，相識(shí)了那么多年了！小學(xué)，我總是那么無(wú)知，像傀儡一般，所以我過(guò)得并不快樂(lè)，直到到了初中，我的人生似乎改變了方向。
小學(xué)，我總是迷戀手機(jī)，把學(xué)習(xí)只是看作一種任務(wù)，于是我放棄了努力學(xué)習(xí)，我的成績(jī)迅速下滑，但迷戀手機(jī)的我，卻不以為然，我就在這種生活中掙扎到了初中。
初中，我對(duì)手機(jī)的迷戀少了些，因?yàn)橐⌒＃瞧谝坏叫瞧谒氖遣豢赡芡媸謾C(jī)的，玩手機(jī)最多也就是星期五，六，七，并且隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的'增多，我漸漸地自覺(jué)完成任務(wù)，于是完手機(jī)的時(shí)間也少了，我開(kāi)始努力，于是我從全年級(jí)五十多名到了現(xiàn)在第十，從中并不是一帆風(fēng)順，也有許多困難。
到了初中，成績(jī)提升是次要，主要是，我遇到了我的快樂(lè)——我的同學(xué)們。
同學(xué)們不僅在學(xué)習(xí)上幫助我，而且還很照顧我。我們是一個(gè)不一樣的班級(jí)，從初一起就要上晚自習(xí)，這也使我們關(guān)系特別親密！我們也擁有著很多快樂(lè)的回憶！
同時(shí)我是住校生，與其他住校的伙伴們更是無(wú)話不談。
記得我們住校生晚上為了寫(xiě)完作業(yè)，打著個(gè)手電筒，手拿著筆，趴在床上，一筆一劃的寫(xiě)著，雖然很不容易，但再苦再累我們都走了過(guò)來(lái)。
其實(shí)，這一路走來(lái)，我發(fā)現(xiàn)大家變化都很大，女生不是很靦腆，倒是很粗獷，男生不是很陽(yáng)光，做事情總是偷懶。也許這是青春期的一些變化，但我希望大家越來(lái)越好，而不是從此這樣下去。
其實(shí)。我也變化不少，從以前那個(gè)說(shuō)話臉都要紅的我變成了現(xiàn)在敢主動(dòng)和別人說(shuō)話的我，同學(xué)們總說(shuō)以前的我要好些，可是我更喜歡現(xiàn)在的我！更何況我也回不到以前了！
這就是我的183！快樂(lè)的183！
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