當(dāng)今獨(dú)生子女家庭，家長(zhǎng)大多持有養(yǎng)子成龍，育女成鳳的心態(tài)。我家也不例外。
記得從三歲起，母親就送我去學(xué)跳舞、拉小提琴、畫畫等等。凡是能學(xué)的，都學(xué)了一轉(zhuǎn)回來，結(jié)果一樣也沒學(xué)成。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，媽媽的同事來我家做客。閑聊中談到了些毛筆字的話題，留給我印象最深的一句話是：“寫得一手好字，是人生中的擋門錘。”于是我又被送去學(xué)寫大字。
毛筆字，俗稱寫大字。也許是一種緣分，當(dāng)我走進(jìn)學(xué)書法的課堂時(shí)，除了聽到老師在給一個(gè)學(xué)生講枕腕與懸腕的一些基本要領(lǐng)外。看到不少同齡孩子在提筆練字，其中有幾個(gè)學(xué)生寫得還真不錯(cuò)。的確，把字寫好了，看上去覺得是一種享受，這話一點(diǎn)不假。就此刻，我心的.喜歡一下子就萌生了。學(xué)寫字的第一天，老師并沒有教寫字。除了講些基本知識(shí)外，最讓我至今都難以忘卻的是下面這些話：“學(xué)書法不是單純的為了寫字而練字，關(guān)鍵是首先得學(xué)會(huì)做人。”“練字時(shí)要求心態(tài)保持平和，做到凝神靜氣。方能達(dá)到修身養(yǎng)性的目的。”“中國(guó)書法博大精深，以生動(dòng)的點(diǎn)線去書寫漢字民族特有的方塊字，是中國(guó)文化里的一朵奇葩”……盡管當(dāng)時(shí)還不理解這些話，但還真的喜歡上了書法。
這一練就是四年過去了，回頭總結(jié)一下，我認(rèn)為不論做什么都得堅(jiān)持不懈，只有堅(jiān)持不懈才能取得成功，。而堅(jiān)持不說起來容易，做起來最考驗(yàn)人的毅力。當(dāng)我遇到困難與挫折的時(shí)候，就會(huì)到練字中去尋求解脫，一提起筆來，把什么都拋到腦后去了，難道這就是忘我？很遺憾，我沒達(dá)到這么高的境界。
值得欣慰的是，我感悟出練書法可以益智治愚，能啟迪人的靈性，使人處理問題就像駕馭筆畫那樣從容，那樣大氣。
我還是個(gè)六連級(jí)的小學(xué)生。今年春節(jié)，父母的親朋好友喜歡我用隸書寫成的對(duì)聯(lián)。幾天就送出四十多幅。我很樂意做這樣的事，是想利用這樣的機(jī)會(huì)送出一幅，同時(shí)也送去我的心中祝福。但作為小學(xué)生，我還停留在寫字的層面，對(duì)于書法，我只知皮毛。因此從藝術(shù)的角度來看。我要走的路還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，要學(xué)的東西還很多很多。
勤奮是成功的階梯，練字要具有馬拉松長(zhǎng)跑的精神。記得宋代大書法家蘇軾曾經(jīng)說過這話：“作字要手熟，則神氣完實(shí)而有余韻。”看來，想要做到手熟只有用心練而別無捷徑可走。除此之外，還要追求字外功夫，多看書，吸收中國(guó)文化的精神養(yǎng)分，用以充實(shí)點(diǎn)線的表現(xiàn)能力，只有這樣，寫出的字才會(huì)生動(dòng)，才會(huì)吸引人的眼球，才會(huì)打動(dòng)人從而引起人的共鳴。
書法是中國(guó)文化里的一顆璀璨的明珠，憑我的理解，計(jì)算機(jī)的敲打一是代替不了人手書寫那種動(dòng)感的效果；二是代替不了其所負(fù)載的藝術(shù)家的人文修養(yǎng)、藝術(shù)見識(shí)和獨(dú)特個(gè)性。
據(jù)此，我將練習(xí)書法作為終生追求。
【初中作文我喜歡方塊字】相關(guān)文章：
我是中國(guó)娃 我愛方塊字09-09
我喜歡初中作文07-20
我喜歡初中作文10-26
我喜歡我的初中作文05-21
我喜歡的地方初中作文07-20
我喜歡讀書初中作文07-18
初中作文我喜歡大海10-07
我喜歡書初中作文07-19
我喜歡夏天初中作文07-26