篇一：我的財富
我有一個保險箱，它的空間僅有四個空格，但它卻裝滿了許許多多的珍寶那便是我的財富。這批財富是非常的寶貴，開啟它的鑰匙因此變得不尋常。它須集認真、刻苦、向上、樂觀、堅強于一身。
為什么這些財富如此珍貴呢？因為它給我的東西讓我受益一生。這些財富是什么珍寶呢？它們便是看似普通的書籍。
我接觸的第一件寶，我想應該是《唐詩三百首》。那時我還小，當然了，我當時是不可能自己單獨完成的。因為我那時還沒上學。是我爸爸教我背誦這些詩的，有李白、杜甫、王維、孟浩然那些詩雖然短小精煉，卻融匯了許許多多的內容。我那時雖未上學卻已領悟到了一點詩的魅力以及韻味。這給我奠定了學語文的興趣與基礎。
我收集的第二件寶（除了課本，因為此時我已上學了），名叫《民間故事精選》，里面記述了三十多篇的小故事。這些故事全都是民間的傳說或民俗故事。這些故事可以說帶給了我無限的樂趣，讓我感到了生活的精彩
《鋼鐵是怎樣煉成的》與《項鏈》我已不清楚是幾時搜集過來的了。它們蘊含的內容真的很讓人受益非淺。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我從失敗的陰影里、從挫折的困境中走了出來，讓我懂得了只有堅持、只有勇敢地面對一切才有永恒的成功；而《項鏈》則讓我懂得了做人不能只收集鉆石的華麗光芒而放棄真正有價值的珍寶
書籍是我的啟蒙老師；書籍是我的生活向導；書籍是我的所以書籍是我的珍寶、我的財富！
篇二：我的財富
財富，并不一定是金錢，我擁有的財富，就是從小學一直以來積累的知識。
剛剛開始學計算時，我只是用手指頭一個個地數。長大后，計算的數字便越來越大，用手指數是數不完的呀。初中生議論文--我的財富作文500字5篇。老師發現我這個缺點后，便對我說：學算術也是有技巧的，它蘊含了不同的規律，一個個數是行不通的。聽完老師的一番話后，我既興奮又緊張，咦？算數也有技巧呀！我迫不及待的向老師請教方法，后來便學會了計算的技巧。這個小小的只是被我積累到自己的儲錢罐中。
三年級開始就要每天晚上抄、默單詞，還有聽寫單詞了。其實我聽寫每次拿高分的秘訣并不是像其他同學一樣死記硬背，而是我在抄單詞的時候就把它們一個個記在腦子里了。前2個單詞抄，后6個單詞就默，這可以說是我自己獨有的方法吧。類似這些的學習方法，也被我一點一滴的存進自己的儲錢罐。
升學七年以來，就是這一件件、一點點的小小的知識，被我積累成一大隊一大堆的財富。但是，這個儲錢罐并不是有限的，它可以裝無限的知識。遇到難題時，也是這點點滴滴的財富幫助了我，替我解開重重的難關。老師便像那取款機，不停地向我灌輸財富；而我的儲錢罐便不斷地接納財富。
這便是我的知識財富，這也是將使我受益一生的財富。
篇三：我的財富
財富是什么？貝多芬、莫扎特的財富是音樂，達芬奇、莫奈的財富是色彩，父母的財富是豐富的閱歷，而我的財富是對未知事物無限的興趣。
每當我面對著一本未讀過的書，總覺得自己儼然是一個探索者。我拿起?頭，孜孜不倦地開拓者鐵礦，每一種心的發現都激蕩著我的靈魂。
當我暢游在數學的天堂中時，那變幻莫測的數字，令我著迷、神往。仿佛置身于夢幻般不可名狀的美好境地。當我發現一個物理問題時，無數靈感的爆米花在我的心里砰砰的爆炸，使我感受到靈魂的激蕩。當我與同學熱烈地討論著生物問題時，我又感受到這個世界時多么奇妙，多么有趣！
這一切，全部都來源于我的寶貴財富興趣。嘆氣的埋怨著學習的負擔是，對學習的興趣，卻讓我覺得無比的歡愉；當別人為陰雨天而變得煩惱時，對天氣的興趣是我看到了一片清新的天地；當別人忙著用鏡頭對準花草時，對自然地興趣，使我陶醉在大自然的喜悅中。
興趣就像一盞黑暗里的明燈一樣指引著我去發現新世界，不斷地探索生活，不斷地感悟生命。它使我獲得了最真切的喜悅，所以，它使我最為珍貴的財富。
篇四：我擁有財富
我們每個人都擁有許多的財富，這財富就是比錢財還要寶貴的能力資源。
我擁有財富，快樂就是我的財富。我們生活在無憂無慮的和平年代。我很快樂，因為我擁有幸福和諧的家庭，家庭和睦歡樂；我很快樂，因為我擁有相知相惜的友情，朋友之間互幫互助。我很快樂，因為我擁有許多有的人沒有的東西；我很快樂，因為我能給別人帶來幫助。有一次學校組織郊游，在車上，坐我旁邊的同學因為暈車，又沒有準備袋子，所以沒忍住就吐在了過道上，周圍的同學立刻厭惡地捂住鼻子，有的還拼命地往后縮。而我則是先拿出礦泉水給她漱口，然后幫助導游姐姐將污穢物清理干凈，又把隨身攜帶的垃圾袋給她。因為她把早餐吃的東西都吐出來了，所以我把自己的食物分一點給她，以免讓她肚子空空。這樣做我很快樂，同學之間就應該互相幫助。
我擁有財富，知識就是我的財富。我擁有智慧的頭腦與活躍的思維，俗話說得好：讀書破萬卷，下筆如有神。我熱愛閱讀，尤其是中外名著，像《西游記》、《巴黎圣母院》、《復活》、《基督山伯爵》等都是我的最愛。我曾經為了把厚厚的《巴黎圣母院》看完，把媽
媽囑咐我的事情忘得一干二凈，后果就是廚房里的水燒干了。熱愛閱讀對積累知識大有好處，上次考試考到了一些關于《巴黎圣母院》的課外內容，結果班里好多同學都不會，而我就因為看過這本書而得分，還被老師表揚。
我擁有財富，健康就是我的財富。我經常利用體育課、下課和放學時間去操場跑步，有時候也會去沙坑練習跳遠，現在放假了，我更是每天都堅持去廣場跑步，呼吸新鮮空氣，因為這能鍛煉我的身體，增強我的體魄，可以使得我在明年的中考體育中發揮出最佳的水平。
其實我們自身擁有的財富還有很多，像毅力，孝心，欣賞能力等等，這些都是我們終身無價的財富，是再多錢財也無法買到的。
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