你一直很堅強，從未落下過淚水，但是，那天，我分明看見你眼中有晶瑩的東西再閃。
你是六年級才轉學過來的，老師竟讓我兩坐在一起。我無法想象，和你比起來，我太平凡了。你有氣質，小時露出兩顆小虎牙，那么俏皮可愛，如花朵般燦爛；你有學問，進校時考全年級第一，不是吹出來來的；你有條件，你父母讓你上輔導班，你可以在他們懷里撒嬌不去，然后聽他們對你說寶貝，這是為你好，你多才多藝；你有人緣，全班甚至全校，沒有人不知道你的，記住你的名字，他們總是照顧你。而我？如果說班級是一片沙灘，我就是其中一粒最不起眼的細沙；如果說班級是一片星空，我就是其中一顆最小最暗的行星。我們兩個，有的不僅僅是天與地的差別！
是的，我如同很多同學一樣，被你迷住了。
開學第一天，你走過來，并沒有我想象的那么傲慢，你彬彬有禮，拖出凳子卻沒有發出一絲聲響。你好，我叫小A你的語氣是那么平緩，卻帶著無法抗拒的力量，我羞澀的向你打了聲招呼變埋頭看書去了。
一次數學考試，因為復習得很仔細，我提筆便寫。筆尖與試卷不停地接觸著，直到做了一大半時，我才發現了一個非常尖銳的問題：我沒帶圓規！我慌了，我看了看這道題的分數，5分！怎么辦？怎么辦？5分呀！我瞟見到你帶了圓規的，單，這怎么好？怎么好意思呢？我不時用慌張的眼神看了看你，我沒轍了。還有十分鐘收卷！我想，想做后面的，這5分算了吧！這真是個艱難的決定。當我將后面的題做完時，呆滯的看著這道作圖題時，你全部做完了。你看了我一眼，主動向我遞過圓規，我報以微笑后，連忙將那道題補上。"收卷！我剛好做完。謝謝你！不客氣。你笑了，你又露出了那兩顆潔白的小虎牙。當老師念到：小G100分時，我們都笑了。從那起，我們便做了好朋友。
后來，我感冒了，你幫我請假；同學欺負我了，你為我打抱不平；我來遲了，你幫我做值日更進一步加深了我們之間的友情，我的嘴角時常翹起。
那天，畢業那天，你送給了我一個布娃娃，非常可愛，我送你的是我自己做的一個小禮品，我一點也不自卑。分別時，我的確看到你眼中有晶瑩的東西再閃。
后來發現，布娃娃的劉海下有你親手繡的幾個字：平凡，并不是平庸。
是的，這是我心中最寶貴，最難忘的珍藏。
