二十年其實是很長的時間 ，所以我現在還不知道我二十年后的一天是會怎么樣的。但是，我想二十以后，我會變成一個很有名的總裁，還有很多錢。但是不管會變成什么樣，重要的是現在要好好努力。下面是關于二十年后的我小學作文的內容，歡迎閱讀！
二十年后的我小學作文
20年后的一天早晨，我的寶貝還在床上酣睡，腳把被子蹬開了。我幫她把被子給蓋上，然后開始做早飯。
難一點兒的早飯我不會，我只會做掛面。我拿起一袋掛面，放進鍋里，開始煮面。“噼啪噼啪”我正在廚房認真地看一本書《品讀水滸傳》，完全沒注意鍋里已經冒泡。直到鍋里“噼啪噼啪”得開始有點節奏感地在響時，我才反應過來。可我的小可愛已經踉踉蹌蹌地哭著跑了過來：“壞媽媽！你把我給吵醒了！”我只好哄她，說：“待會兒媽媽給你買玩具啊！我們家珍珍最聽話了！”
珍珍回到小床上繼續酣睡，不一會兒我的掛面做好了。我把熟睡的珍珍從床上托起，給她穿好她的漂亮的小公主裙，又把她抱到了餐桌旁的椅子上，開始一口一口喂她吃掛面。
她吃飽了，我再吃。我吃完了，帶她上街買玩具。看到芭比娃娃，她要買，我給她買了；見到毽子要買，我給她買了；鞋子、帽子……什么都要，現在我終于懂了，我小時候大人們常說的“見老爺喊老爺”是什么意思了！我不給她買，她就哭，唉！現在的小孩兒！
帶珍珍去書店，看到一本書，名字叫《卷龍珠》，她非要買。我就和她商量：“寶貝，這本書是媽媽寫的，家里有原著版本呢！回家拿給你看，好不好？”珍珍一聽說是我寫得書，那雙小眼睛就直放光，完全崇拜的眼神望著我，呵呵！
到家了，珍珍把看書的事情給忘了，再說她也不認識字。她進門就倒在沙發上玩起了芭比娃娃，一玩就是半個小時。玩累了，她不知不覺又睡著了，真像只小豬啊！吃了睡，睡了吃！
20年后的我，就是這樣辛苦又幸福著！
二十年后的我小學作文
二十年后的我會是什么樣子呢？
我的愿望是當個科學家。二十年啦，我的愿望實現啦，我發明了個機器保姆。我打開開關，機器人動起來啦它把家里打掃得干干凈凈，每天給我做飯，洗衣服這實在太好啦。而且我每天發明東西的時候它總是給我幫忙。
這些日子，我每天都很清閑，這太好啦！每天都能有時間工作 。
我長得也很帥，別人也叫我“名星”，他們叫我明星就是因為我太帥啦。
我還發明了很多東西，有電燈，電鋸······
二十年后的我可真好啊！
這就是二十年后的我，每個人都有愿望，不止我一個人。 我的同學們一定也都實現了自己的愿望了！
二十年后的我小學作文
我從小都想當一名優秀的老師，每當老師給我們講課時，我都很羨慕老師，因為老師可以給予孩子快樂，也可以給予孩子知識。
每次下課我都會想我二十年后的我會成為什么呢？成為一名畫家、成為一個雕刻家、還是一位老師呢？一連串的問題在我腦海中浮現，我想我一定要努力學習考上大學，今天我考上大學了，成為了老師，我的夢想實現了。
二十年的我居然是一名三十歲的老師，我天天給我的學生講課，也感受到了當老師的痛苦與快樂。
我為我的二十年后而感到自豪和驕傲呀！二十年后的.今天比二十年前的風景不僅美麗而且發達強了，我愛二十年后的我，更愛二十年后三十歲的老師我。
二十年后的我小學作文
轉眼間，二十年已經過去了。請大家猜一猜這時候的我是干什么的。答對了！我就是一名小學老師。在當老師的這幾年中，我當過美術老師和語文老師，下面，我就告訴大家我當老師的經歷吧！
首先，我要告訴大家我當美術老師的經歷。在美術課上，我會教同學們畫花、畫草、畫車、畫房、畫學校、畫衣和畫他們憧憬的未來…課下，我會陪同學談心、玩耍、做體操、寫毛筆字…
其次，我要告訴大家我當語文老師的經歷。我當語文老師時并沒有當美術老師時那么放縱他們，而是抱這上課時認真昕講。
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