許多人一聽(tīng)到“作文”二字就會(huì)覺(jué)得枯燥乏味，要下筆時(shí)腦袋空白不知到底要寫什么？以前，我也是非常害怕寫作文，但對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，寫作文只要一提筆就像行云如水，寫來(lái)十分得心應(yīng)手。
自從進(jìn)了小學(xué)以后，每次上語(yǔ)文課就要練習(xí)寫句子、寫短語(yǔ)，當(dāng)時(shí)的我不知道為什么要寫這些，所以每次都只是草草了事，不想花太多時(shí)間在練習(xí)上。不過(guò)升上三年級(jí)以后，我慢慢了解到習(xí)寫句子的重要性，因?yàn)檫@些句子的習(xí)寫，可以讓我這輩子最討厭的、我最害怕的“作文”開(kāi)始有了不一樣的改變。在老師的督促下我們不斷的練習(xí)習(xí)寫，再一次一次的切磋，一次次的琢磨以后，我的作文漸漸變得活潑生動(dòng)，加上老師不時(shí)的稱贊，更讓我在寫作文時(shí)自信滿滿。寫作文，不但能夠把自己的想法，透過(guò)文字，一字一句表達(dá)出來(lái)，暢所欲言。也不用擔(dān)心要直接面對(duì)別人的情緒起伏，而且話一出口就很難收回，有時(shí)說(shuō)錯(cuò)話，還有可能會(huì)造成口角，不像文字表達(dá)，可以再三斟酌修改。
上作文課時(shí)，老師會(huì)深入淺出的為我們講解題目，一旦我們有聽(tīng)不懂的地方，老師就會(huì)再講解一次并且更深入的解說(shuō)題目的涵義，一再提醒寫作時(shí)要注意的事項(xiàng)，避免不合題意，使我們更容易寫作，真是謝謝老師的用心引導(dǎo)。
在寫作文時(shí)，偶爾會(huì)發(fā)生一些有趣又好玩的事。有一次，在寫作文時(shí)，安安靜靜的一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，連一根針掉下去都可以聽(tīng)得清清楚楚，這時(shí)有人的鉛筆盒“鏘”的一聲掉了下去，頓時(shí)引得大家哄堂大笑，因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)坐在最后面，撿鉛筆盒時(shí)，還被老師很狠的瞪了一眼。
其實(shí)寫作文真的沒(méi)有想像中那么難，只要肯用心認(rèn)真的去思考，經(jīng)由一次次的練習(xí)，就可以寫出一篇篇優(yōu)美的作文。我喜歡上作文課，希望你也可以和我一樣徜徉在這美好的天地。
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