在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的那溫暖的聲音作文，希望對(duì)大家有所幫助。
那溫暖的聲音作文1
每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中總會(huì)出現(xiàn)許多聲音，或許很低沉，或許很高昂，但是讓我記憶深刻的是那溫暖的聲音，讓我難以忘懷。
“你沒事吧?我送你去醫(yī)院吧!”一個(gè)男子來到我身邊說，溫暖的聲音一下子把我拉回一年前的那個(gè)下午。
那天早上，我們老師突然要跑步，跑完步才能離校。我已經(jīng)很餓了，勉強(qiáng)跟著跑了五六圈，出校門后就徑直買了些零食，便飛快地跑回家中。還沒有到家，肚子便疼了起來，怎么辦?到家再說吧，我強(qiáng)忍著，還沒有走幾步，我就蹲在地上，雙手捂住肚子，身子擰成了麻花狀。
“哎，你沒事吧?我送你去醫(yī)院吧!”一個(gè)男子走了過來，我抬起頭，映入眼簾的是一頭明亮的黃頭發(fā)，耳朵里戴著無線耳機(jī)，皮椅上的鏈子分外耀眼，手指上竟然還有銀圈。“不，不用了，我自己可以回家!”看著他向我伸出的手，我本能地拒絕了，內(nèi)心緊張地說話都不太利索。
于是，我強(qiáng)忍著疼痛獨(dú)自回家。第二天放學(xué)，我乘公交車回家，好不容易找到一個(gè)座位，卻發(fā)現(xiàn)旁邊就是昨天那個(gè)“不良少年”，我環(huán)顧四周，大多都是小學(xué)生，有一對(duì)夫婦坐在后面說話，還有幾位老人在座位休息著。
這時(shí)，車到了下一站，上來一個(gè)衣服上有許多補(bǔ)丁、衣著不太整潔的老人，那些小學(xué)生在那兒小聲議論，有的則表示都表示不愿意讓座，后面的夫婦也裝作看不見，仿佛與他們無關(guān)。我感覺身旁好像動(dòng)了一下，一看，那個(gè)“不良少年”先從座位上起來，抓著扶手，便跑到老人身旁，示意他坐下，老人感激不已，那個(gè)便站在那里，低頭玩著手機(jī)。
看著眼前的場(chǎng)景，耳邊又回想起那句話，竟突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)少年的打扮很是時(shí)髦，聲音也更顯得溫暖動(dòng)聽。
那溫暖的聲音作文2
世間萬物都有自己的聲音，有風(fēng)的聲音，有彩蝶振翅的聲音，有充滿樂觀的聲音……而我最喜歡的聲音是那個(gè)讓我感到溫暖的聲音。
“起床了，起床了”這個(gè)聲音是每天晚上媽媽叫我起床的聲音，這個(gè)聲音溫柔，細(xì)膩?zhàn)屛伊鬟B忘返。雖說起床很痛苦但是每天早上只要有這個(gè)聲音我就不會(huì)再犯困，讓我一整天都精神抖擻。媽媽每天早上就會(huì)等到我起床了才去上班，也正是因?yàn)檫@樣，我才每天都能聽到這個(gè)聲音。
另外，還有一個(gè)聲音讓我感到溫暖無比。那是一個(gè)暑假，我去游泳館學(xué)習(xí)游泳。剛到哪里，我就看到有幾個(gè)游得又快又好的，他們個(gè)個(gè)都像裝了馬達(dá)似的.，速度飛快。看到這里，我不禁投下了羨慕的目光，媽媽看我這樣，就說“你不是喜歡游泳嗎？給你報(bào)個(gè)班怎么樣？”我毫不猶豫的答應(yīng)了。第二天，我去游泳館學(xué)習(xí)，可能是因?yàn)樘脹]游了，所以把之前學(xué)的都忘得一干二凈，現(xiàn)在，我又成了一個(gè)游泳新手。不過，進(jìn)展一切順利。測(cè)試時(shí)，我僅用了十幾秒就游了50米，從那以后，我就有些懈怠，沒有之前努力了。
到了比賽的那一天，我輕裝上陣，信心滿滿的認(rèn)為我能拿第一。媽媽告訴我不要驕傲，否則吃虧的是我自己，但我卻不以為然。“噓––”一聲哨響，比賽拉開了帷幕，剛開始我一直是第一，可到后來因?yàn)轶w能訓(xùn)練不夠，有些許累了所以就放慢了速度被一些人反超了。這是，我聽見媽媽在大聲的給我喊加油！嗓子都快嘶爛了。一聽到媽媽的聲音，我又渾身沸騰，最后一沖刺。這次，我雖然沒有拿到第一，但我也取得了第三名的好成績(jī)。
是因?yàn)閶寢屇菧嘏穆曇簦也湃〉昧撕贸煽?jī)。這個(gè)聲音是我人生中最重要的聲音，他會(huì)一直溫暖我，鼓勵(lì)我，激勵(lì)我奮斗拼搏。
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