在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的被溫暖照亮作文六年級，希望能夠幫助到大家。
被溫暖照亮作文六年級1
黑暗中，我把手伸進棉襖口袋，試圖從中獲取一些溫暖，但溫暖又從我手中逃脫。為什么寒冷總是讓我一個人呆著？我常常感嘆，然而，那個小東西卻能讓我的心如此溫暖。
那是一個陽光明媚的夏天，我還在上三年級，父親給我報了一所中文補習班。我厭倦了老師的嘮叨和同學的鄙視，所以在補習班拿不到成績。
直到那天，老師狠狠地罵了我一頓。我受不了這樣的打擊，就跑出了補習教室。事后有幾個和我很親近的朋友出來安慰我。李安妮說：“別哭，哭是沒有用的！這個怎么樣？讓我們輪流輔導你的作業，確保你下次考試的分數不低于90分，這樣你的成績才會突飛猛進，好嗎？”李安妮說，和劉學、陳郁商量，他們也同意現在只能這樣，我也點了點頭。
從此他們三個每天陪我上下學，讓我在路上背課文，在家里幫我做作業，上課老師打我回答問題的時候適當提醒我。除此之外，他們三個用唯一的零花錢給我買了幾本語文輔導書。最后被父母訓話。
就這樣，日子一天天過去，臨近期末考試，學生們都在努力學習。直到期末考試的前一天，李安妮給了我一個黃色的文件夾。我打開一看，其實是手寫的中文復習資料。我莫名其妙地看著她。她說：“我熬夜給你抄這個。希望你期末考試能取得好成績！”我看著她眼睛周圍的黑眼圈，默默流淚。
第二天，李安妮因為發燒沒來檢查，請了病假。這次考試，我取得了優異的成績。我非常感謝她。
現在每天都很開心，陽光。因為我被溫暖包圍著。
被溫暖照亮作文六年級2
世間萬物都需要陽光。草，樹，動物…
自然，人也需要陽光，但人也需要一種陽光，那就是愛得越早越好，愛老師，友誼越醇厚……這些愛有的能讓人重拾信心，有的能讓人忘記悲傷，有的能讓人心中充滿金色的陽光。
記得初三的時候，我很貪玩，不知道什么是努力，什么是勤奮。雖然成績經常落后，但對老師的無奈和家長的焦慮卻無動于衷。直到有一天——
一張語文試卷發了下來，上面還是滿滿的紅十字。我把紙塞進抽屜，沖了出去。一雙手抓住了我。我正要發火。回頭一看，我差點沒哭出來。是語文老師！她笑了，但我對這突如其來的笑容有點愧疚。她好像看出了我的心思，拉著我坐下，說：“卷子的要點在哪里？”拿出來大家一起討論。“我聽了之后很震驚：從來沒有老師這樣跟我說話。之前聽到的都是“教你”“告訴你”。我立刻受寵若驚，乖乖坐下，拿出試卷。老師掃描完整個試卷后，從第一個錯誤開始撥號。受到老師的啟發，我基本上能說出頭緒。就這樣，一篇滿是紅叉的論文很快被“討論”了。老師夸我很聰明，態度端正，細心，我一定會取得很大的成績。驕傲的時候突然覺得和老師好親近！而且我發現自己并不笨，能做出這么難的題。原來我能做的很好！”老師相信你一定能拿到班級第一！"
現在想想，這句話只是老師的鼓勵。然而那時候卻給了我無限的力量和取之不盡的學習精力。在后半學期，不僅語文成績有了很大進步，總成績也在不斷提高。在那次期末考試中，我真的獲得了班上的第一名。
我驕傲，我驕傲，更感恩！感謝她給了我平等，給了我自信，給了我溫暖！這種溫暖讓我的心里充滿了金色的陽光。
被溫暖照亮作文六年級3
世間萬物都需要陽光。草，樹，動物…
自然，人也需要陽光，但人也需要一種陽光，那就是愛得越早越好，愛老師，友誼越醇厚……這些愛有的能讓人重拾信心，有的能讓人忘記悲傷，有的能讓人心中充滿金色的陽光。
記得初三的時候，我很貪玩，不知道什么是努力，什么是勤奮。雖然成績經常落后，但對老師的無奈和家長的焦慮卻無動于衷。直到有一天——
一張語文試卷發了下來，上面還是滿滿的紅十字。我把紙塞進抽屜，沖了出去。一雙手抓住了我。我正要發火。回頭一看，我差點沒哭出來。是語文老師！她笑了，但我對這突如其來的.笑容有點愧疚。她好像看出了我的心思，拉著我坐下，說：“卷子的要點在哪里？”拿出來大家一起討論。“我聽了之后很震驚：從來沒有老師這樣跟我說話。之前聽到的都是“教你”“告訴你”。我立刻受寵若驚，乖乖坐下，拿出試卷。老師掃描完整個試卷后，從第一個錯誤開始撥號。受到老師的啟發，我基本上能說出頭緒。就這樣，一篇滿是紅叉的論文很快被“討論”了。老師夸我很聰明，態度端正，細心，我一定會取得很大的成績。驕傲的時候突然覺得和老師好親近！而且我發現自己并不笨，能做出這么難的題。原來我能做的很好！”老師相信你一定能拿到班級第一！"
現在想想，這句話只是老師的鼓勵。然而那時候卻給了我無限的力量和取之不盡的學習精力。在后半學期，不僅語文成績有了很大進步，總成績也在不斷提高。在那次期末考試中，我真的獲得了班上的第一名。
我驕傲，我驕傲，更感恩！感謝她給了我平等，給了我自信，給了我溫暖！這種溫暖讓我的心里充滿了金色的陽光。
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