在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的寒夜里的溫暖作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
原本是素昧平生，只是他卻不知，只此一面，他成了我那寒夜里最大的感激與溫暖。那一點星光，讓我明白，原來這個世界并不是被黑暗所吞噬，并不是充斥著自私，至少還有那么一盞燈，是為我而亮。
已是初冬，冷氣流早已深入了內地。早就遠離那衣不蔽體的原始生活，人們已經學會將各種棉衣棉襖將自己包裹得密不透風，就差像熊一樣冬眠了。眨眼已是十點了，小城早早進入夢鄉，街道旁只有昏黃的路燈，拉著長長的影子，見證著各式各樣的故事。凜冽的北風吹著，吹在臉上有種刀片似的痛感，使我不禁打了個寒顫，孤身徘徊在學校的大門前，看著燈光黑暗的保安室。僅猶豫了那么一瞬間，我對著里面說道，“叔叔，麻煩開下門！”
可能你已經猜到了，丟三落四的我竟將作業丟失了。當我吞吞吐吐地告訴了父母這一切，意料之中遭遇了一陣狂風暴雨的襲擊。然后，我拿起手機就跑到學校。一路上，我邊跑邊想，我也沒把握作業是否就丟在教室，也在擔憂平日那嚴格的保安，也許他不開門，反將我劈頭蓋臉訓斥一頓，我也無話可說啊！哎！還是去試一試吧。
“啪”的一聲響，保安室透出了微弱的燈光，叔叔已經休息了，聽到我的.話，又很快地從床上爬起，從墻上隨手取下一件大衣，“這么晚了，有什么事嗎？”透過玻璃窗，我這時才勉強看清他，是那個平時不茍言笑的胖叔叔。這次，他說話的時候聲音并不充滿著怨氣，倒像是一種平和的敘述，“我·····我作業忘在這里了。叔叔可不可以幫我開下校門？”我的心里很快也沒了當初的那份畏懼與扭捏，說話也變得流暢起來。他沒有多說什么，直接按了下桌上的按鈕。大門開了，我得以進入學校，和叔叔面對面說話。他從桌子的抽屜里拿出了一堆各式各樣的作業，讓我看看有沒有自己的。我幾乎是掃了一眼便知道，這全部都是生物和地理作業，哪里有我的？他嘆了口氣，像是在對我說，又像是對自己說，“這些學生，為什么連個作業都收拾不好？”我頓時感到有些難為情，幸好他沒有接著再說下去，只是將這些又盡數收入囊中。
然后他雙手籠在大衣袖里，詢問道“你是哪個年級的？哪個班的？教室在幾樓？”這一連串的問題讓我有些害怕，以為是自己的過失要為班級招惹麻煩，或是告訴班主任，心里有些不確定，遲遲不愿回答。他仿佛一眼便看穿我的心思，趕忙解釋道，“我是指，現在樓道熄燈了，很黑，不太方便啊。”看著他真真實實緊皺的眉頭，看著他有些憂慮的眼神，這下讓我體會到了什么叫做直擊心靈的感動，如果我是他，對于一個在寒冷冬夜來打擾美夢的陌生小孩，要管那么多干嘛呢？打發走便好了，更何況這也不是分內的事情。可他竟然為我著想，在我有些震驚之際，他又說，“要不，把我的手電筒借給你用用？”我更加感到那股暖流的襲來，記起了還未回答他的問題，連忙掏出口袋中的手機，急切地回答道“沒事的，謝謝叔叔，我有手機，可以照明。”“那就去吧，快點兒，還有作業要做吧？我去幫你開樓梯口的門。”說著他用手輕輕合攏了下身上的大衣，徑直走向教學樓，我也緊隨其后。看著他嫻熟地打開門，我說了句謝謝便如兔子一般飛快跑上樓去，終于在我的桌肚里找到了作業，它此刻仿佛在笑著，不是譏諷，而是祝福，是欣慰。經過走廊時，我猛然間抬頭往樓下望去，保安室的燈還在靜靜地亮著，在寒冷的冬夜，像一顆星星，一閃一閃。隨后在保安叔叔關切的叮囑聲中，我逐漸走遠。
夜，更深了；風，更緊了；寒意，更濃了；街道，更冷清了。此時，我雀躍在這街頭，甚至有些手舞足蹈 ，因為我內心澎湃著一種力量，蕩漾著一種熱情，這種力量，這種溫暖，難以言喻。
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