集體的溫暖

2022-01-28 溫暖

　　集體的溫暖

　　小新是五（一）班剛轉(zhuǎn)來的學(xué)生。自從爸爸和媽媽離婚后，她每天生活在恐懼之中。她不敢和人接觸，不敢正視同學(xué)們的笑臉，她陷入了自卑的困境，她擔(dān)心同學(xué)們會嘲笑她。

　　當(dāng)老師了解到小新的家庭情況后，就尋找機會多與她接觸，隨時與她談心。鼓勵她多與其他同學(xué)交往借以填補感情空白，轉(zhuǎn)移注意力。調(diào)整好自己的生活。當(dāng)老師知道小新的生日就在本星期三時，老師決定給小新過一個送溫暖生日聚會，想通過這次聚會讓小新體會到集體的溫暖，從此向大家敞開心扉。

　　星期三下午的大活動課上，在老師的精心策劃和班干部的配合下，在五（一）班開展了一個與眾不同的班會——生日慶祝會

　　何老師特意邀請了小新的爸爸到班里一起過生日。

　　班會開始了，主持人走上講臺，面帶微笑地宣布：“下面，掌聲歡迎今天的小壽星小新閃亮登場”。熱烈的掌聲將小新迎上講臺。平時膽小的小新在同學(xué)的掌聲中畏縮地走上講臺，她的小臉因激動和羞澀而漲的通紅，但是臉上洋溢著幸福的笑容。接下來，同學(xué)們?yōu)樗蜕狭松湛鞓犯瑁腋５奈兜莱錆M教室的每個角落。

　　第二個環(huán)節(jié)是送禮物。老師第一個給小新送禮物。老師的禮物別具一格，他送給小新一張自己作的畫———迎接春天。畫面的背景是堅強不屈的小草。在小草的中間，有一個小女孩，她正站在藍天白云下，張開雙臂，迎接春天的到來。聰明的小新一看，就知道老師送給她這副畫的寓意。她知道老師希望她像小草一樣，能經(jīng)受住生活的坎坷，于是她不再緊張。熱烈的掌聲再次響起，小新激動得熱淚盈。第二個送禮物的是課代表王玲。只見她捧著一只可愛的小熊走上前來，面帶微笑說：“我希望你每天都能像這只小熊一樣開心。在學(xué)習(xí)上，如果你有什么困難就告訴我們，我們一定會鼎力相助。”掌聲更加熱烈，小新拼命點頭。

　　接下來是切蛋糕。在切蛋糕的環(huán)節(jié)中，幾個調(diào)皮鬼把“小壽星”的臉上點綴地像只小花貓。小新笑著，笑著，再次流下了激動的眼淚。

　　她怎能不激動呢？自從爸爸、媽媽離婚后，小新就沒高興過。她流下了多少傷心的淚水。但是今天，她的淚水中少了一分苦澀，多了一分快樂，少了獨自哭泣的孤單，多了來自身邊的溫暖。

　　最后，老師請小新的爸爸發(fā)言，他激動得語無倫次：“我非常感謝，感謝老師和同學(xué)們對小新的關(guān)心……能生活在這一個溫暖

　　的大家庭里，小新是幸福的……”激動的淚水劃過他的臉頰。教室里又一次響起了熱烈的掌聲。

　　這次特殊的生日會，讓孩子們真實體味了幸福的甜蜜滋味。體味到幸福是老師的關(guān)愛，幸福是集體的溫暖，幸福是人間的真情。

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