在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的那一刻好溫暖作文，希望能夠幫助到大家。
那一刻好溫暖作文1
生活中有愛就有溫暖。
當我失落彷徨的時候，同學無聲的幫助，會讓我感覺溫暖，當我生病郁悶的時候，父母的叮嚀守侯，會讓我感覺溫暖。
我曾經就真切地感受到那一刻的溫暖。
記得有一回上體育課，我們正在跳繩，一不小心，我的腳扭到了，接著便是鉆心的疼痛。當我想走動時，卻怎么也沒有力氣，老師見此狀況，她低下頭，看了看我的腳，忙說：“不能動，我扶你到旁邊去坐一會兒吧。”我疼痛難忍，一時想哭出聲來。
同學們見我痛苦的樣子，連忙說“不能動，你扭傷了，你亂動了，情況會更加糟糕。”
看見老師和同學們著急的樣子，我只好坐在一旁，一動不動，等待老師拿主意。最后老師將我送到醫務室，大家七嘴八舌，大聲地對醫務室的老師訴說著我的情況，醫務室的老師始終用她慈愛的笑看著我，說：“等一下我給你揉點藥，不用擔心，休息一段時間就沒事了。”
老師把我送回了家，爸爸媽媽趕回來了，我的鄰居小可愛也來看我了，樓上的`李爺爺和王奶奶也提著蘋果來看我了.我知道；盡管我的傷勢沒什么大礙，但是有這么多的親人和朋友在關注著我，盡管他們沒有給我帶來什么禮物，但是他們的這份情誼，讓我感到很溫暖。
那一刻，我真的好幸福，好溫暖！
那一刻好溫暖作文2
叮鈴鈴。好不容易放學了，可又被老師留堂，真倒霉！外面的天陰沉沉的，時不時吹來一股寒風，再想到自己要走回家，不禁縮了縮脖子。
終于可以走了。同學們都想一步跨回家。忽然，我打了一個大大的`冷顫。
咦？怎么回事？我疑惑地抓抓腦袋，不經意地瞥了衣服一眼，竟然把棉襖忘在教室了！我一路狂奔，正好遇到了王祝欣。
王祝欣，班里們鎖了嗎？
鎖了，怎么啦？
把棉襖忘在教室里了！我下意似的抱了抱胳膊。
趕快去拿，別感冒了！我們一路小跑到班門前，迅速打開門，拿到了棉襖。我邊走邊想：
王祝欣拿了整整五年，十個學期的鑰匙，遇到過很多類似這樣的事，從沒有一句怨言，每天早來晚走，沒有特權，但她還是堅持下來了
班上要再多一些這樣的同學，大家的身心，肯定比火爐還暖！
那一刻好溫暖作文3
陽光，透過玻璃，透過樹葉，照耀著世界……
12月24日，期末已遙遙在望，我們懷著一可激動而緊張的心在緊張的復習著。寒假的到來讓我們激動萬分，而期末考試的來臨讓我們“恐懼”，“恐懼”父母的那眼神，那“刻薄”的話語，所以我在不停的奔向光明！
我，我們像在與時間賽跑，而時間卻毫不留情的將我們甩在后頭。學習越來越緊張，而冬天那寒風更見驕傲的更加自豪的咆哮，但這并不能磨滅我們的'熱情于激動而又狂熱的心，反之讓我們的火焰燃的更加猛烈于瘋狂……
期末的前一個星期六，我頭一次感受到了緊張與恐懼，頭一次不看電視不玩電腦，而是坐在那里復習著。父親回家微笑著從我身邊走過，母親端上來一碗熱氣騰騰的面條，“豆，晚飯都沒吃，快吃要餓壞的。”我端著面，第一次感受到了問心的溫暖，這溫暖從心間的縫隙中一涌而出，瀑布般奔流至身體的每一個角落，不停息的流淌著。不知為何鼻尖一酸眼眶就以變的看不清楚，好像一層霧罩在眼前，淚水一涌而下，我含著面流著淚讓原本清淡的面變的有滋有味，淚讓面有了味道，讓我有了動力。
寒風仍無情的在咆哮著，但我的身心也仍然暖和著。
星期日，中午，意外的竟徐徐升起的太陽，陽光的溫暖讓雪花融化，使大地復蘇，好像在恭送我，送我走進成功的大門，敲響勝利的大鐘。那一刻我矗立在陽光下感受那份溫暖，接受太陽給我的祝福……
那一刻，陽光好溫暖……
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