在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的那一幕讓我倍感溫暖作文，歡迎大家分享。
“嗒——”晶瑩的水滴濺在窗上，那清脆的聲音將我從內(nèi)心世界輕輕拉回了現(xiàn)實。窗外呼呼的風(fēng)，細細的雨，樹兒在風(fēng)中搖晃，遠方的烏云乘著風(fēng)滾滾而來。
密集的雨聲夾雜著轟隆的雷聲，突如其來。將近放學(xué)，窗外昏暗的天色和傾盆的大雨使得沒帶傘的我感到了有些擔(dān)憂與無奈。
放學(xué)，帶傘的同學(xué)一個個都打著傘走進了大雨中，走遠了，不見了。只有我和幾個也沒帶傘的同學(xué)還站在走廊上，望著校門的方向，盼望著有個熟悉的身影來到自己的身邊。
過了一會兒，遠處走來了一些家長，撐著傘，接走了一些沒有帶傘的同學(xué)。看著同學(xué)們都已走遠，只剩我一個人孤獨、寂寞地還在這空無一人的走廊上靜靜地等待。風(fēng)從我身旁吹過，冰冷的雨水飄到臉上，帶來寒意透骨的涼。天變得愈加的昏暗，空中幾乎沒有一絲的光芒。只有遠處馬路上的幾盞路燈還能給我冰冷的心帶來一絲絲溫暖。
突然，我的視野出現(xiàn)了一個模糊的身影，她撐著傘著急地向校內(nèi)看著，似乎在尋找著什么人。她慢慢地走近了，我終于看清了她的臉。消瘦的臉龐，瘦小的身軀，年輕時烏黑的`頭發(fā)亦有如嚴冬初雪落地，像秋天里的第一道霜。根根銀發(fā)，半遮半掩，若隱若現(xiàn)，那不正是我的奶奶嗎？
奶奶也看到了我，招了招手，叫我趕快過來。我背上沉重的書包，鉆入奶奶的傘下。奶奶伸出她那滿布皺紋而又粗糙的手，緊緊的握住我冰冷的手，關(guān)心的問："凍壞了吧，乖孫孫！"我側(cè)過臉看她，想回答，卻被那一幕給觸動了。臉上那許許多多的不只是雨水還是汗水，微微下陷的眼窩里一雙深褐色的眼眸悄悄的訴說著歲月的滄桑。臉上條條的皺紋，好像一波三折的往事。她也側(cè)過臉來看著我，嘴角微陷，慈祥的面孔上露出了會心的笑容。她溫暖的手就好像將我?guī)У搅舜号ㄩ_的日子里，讓我遠離了冬日的寒冷，她那慈祥的面孔就像一輪太陽，溫暖了我僵硬的身軀，他那會心的笑容，就是一把烈火融化了我內(nèi)心的冰塊。
我與奶奶牽著手，一起站在那不是很大的傘下。雖然天空昏暗無比，但是傘下卻是‘溫暖如春’。
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