“身邊處處有雷鋒，雷鋒時時在身邊”，雷鋒雖然早已離開人世，但他的精神卻感染了更多的人。我認為他的精神是不用刻意去學的，而是我們在日常生活中本能就應該去做的。在我們的校園中就時時浮現(xiàn)出這樣的一些人。
一次，我們教室里非常的臟亂，班主任就下達了一個指令——下午放學之后，大家一起把教室打掃干凈。可到了放學之后，許多同學背起書包就跑了，只剩幾名同學在教室里做值日。老師并沒有強迫他們，他們不怕苦不怕累不怕臟，默默地埋頭苦干。這不也是一種雷鋒精神的體現(xiàn)嗎？雷鋒本來就在我們心中。
某天清晨，我們班有個同學把飲料帶到學校里，結(jié)果一不小心剛拿到班級門口就灑掉了，地面上出現(xiàn)了一大片污漬，來來往往的同學很多，你一腳我一腳的，頓時教室門口出現(xiàn)了許許多多的黑乎乎的腳印子，像是給地面上畫了張大花貓臉。直至中午，只見一位同學主動地拿了拖把仔仔細細的為大花貓擦干了臉。這不是雷鋒精神嗎！做好事不需要誰來組織誰來安排，它是我們自發(fā)的一種行為。
還有一次，學校門口有位老奶奶走丟了，她說她來找兒子的家，知道什么路什么門牌號，但不知怎么走。很多人都看見了這位可憐的老奶奶，在旁邊七嘴八舌說話的人倒挺多的，但都沒有實際行動。這時，只見一名同學走上前去詢問了情況之后，便扶著老奶奶朝她兒子家走去。因為老奶奶年紀已大，腿腳有些不利索，所以走起路來一瘸一拐的。但是那位同學卻沒有露出絲毫的不耐煩，只是小心翼翼地扶著老奶奶，慢慢地將她領(lǐng)回家。這還是雷鋒精神！雷鋒精神的溫暖從來沒有消失過，無論何時何地都存在著。
雷鋒精神在大家身邊總是體現(xiàn)得淋漓盡致，這樣的.例子總是舉不勝舉。一名求知若渴的同學帶來了24元錢參加奧數(shù)比賽報名，可是當他伸進口袋里時發(fā)現(xiàn)帶來的錢已經(jīng)不翼而飛，急得他滿頭大汗，眼淚已經(jīng)在眼眶打轉(zhuǎn)。身邊的另外一名同學見狀不聲不響地從手中拿出了24元遞給他，讓他安
定下來，這也是雷鋒精神；一天早上，班上有兩名同學因為討論一道數(shù)學題引起爭執(zhí)，吵得面紅耳赤，竟然打了起來。雙方“選手”互不退讓，打得熱火朝天，你一拳，我一腳，每個人都有著不同的輕傷。旁觀的同學都怕傷到自己，不敢上前勸架。說時遲那時快，突然眼前一個影子猛然闖入了硝煙彌漫的“戰(zhàn)場”，費了九牛二虎之力，好不容易將兩名“選手”拉開，自己卻險些被打傷，這不正是雷鋒精神嗎！……
雷鋒雖然已經(jīng)離開了我們，但是像他這樣的人還有許許多多。人與人之間互助的溫暖，就像天地之間的和氣，是不會消失的。
【永不消失的溫暖高一作文】相關(guān)文章：
永不消失的記憶作文05-31
永不消失的記憶800字作文07-31
村莊永不消失寫景作文11-18
永不褪色的溫暖作文09-30
永不消失的記憶作文（通用25篇）10-08
親情永不消失作文（通用22篇）07-26
永不消失的什么半命題作文05-16
消失的文明高一作文09-19
溫暖永不下崗作文04-29