在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的文明為題的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明為題的作文 篇1
有一個人，他是一位文明使者，盡管力量很薄弱，卻還是幫助著每一個人。這個人，他就是我的爸爸。
說起我的爸爸呀，他做過的好事實在太多了。有一次，我和爸爸在公交站等車。過了一會，公交車來了，我和爸爸上了車。等到公交車過了幾站后，上來了一位老奶奶。她艱難的邁著步子向后走，卻沒有一個人給她讓座，有些人心里覺得慚愧，就假裝看著窗外的'風景，裝作沒看到老太太。這時，我的爸爸突然站起身來，主動給那位老奶奶讓座。老奶奶說：“謝謝了，不用給我讓座了。”爸爸卻說：“您還是坐吧。”老奶奶推辭不過，只好邊說謝謝邊坐了下來。
還有一次，我和爸爸正在回家的路上，看見住在六樓的老奶奶正站在樓下不知干什么。爸爸走上前問：“大媽，您怎么了？”那位老奶奶說：“本來我是去買西瓜，兒子到樓下說有非常緊急的事，就走了。我一個人抬動這東西呀！”爸爸說：“大媽，我來幫你吧。”說著爸爸就抱著西瓜上樓了。”
這就是我的爸爸，一位讓我難忘的文明使者。
文明為題的作文 篇2
文明，人人都記在心間，但能做到的又有幾個？圖中的男孩女孩不僅將垃圾清理到垃圾桶，還貼上標語，告訴人們要將垃圾丟入垃圾桶。
這時，我不禁想起了以前的事。
那天，我喝完可樂，打算丟入垃圾桶。突然我心血來潮，故意遠離垃圾桶，學著電視上的迫擊炮瞄準，將垃圾扔向垃圾桶。垃圾在“洞口”轉了一圈，又調皮地彈了出來。我剛要走掉，一個小孩沖了過來，又幽默的'語言說：“請這位紳士體面地撿起垃圾。”我聽出了話里的諷刺，便沒理他跑走了。在回家的路上，都有人對我指指點點。我回到家，哈，原來那個小孩在我背上貼了張“罰單”。我怒氣不打一處來，想跑回去打他一頓。這時，媽媽來了，聽了我的無理要求時，語重心長的對我說：“孩子，是你有錯在先，而且保護環境是我們應該做的。”我意識到自己錯了，連忙跑了回去，向小孩道了歉，并撿起了我丟了可樂瓶，丟進了垃圾桶。還貼上了一張我一時的感受：文明，從點滴做起。
“文明，從點滴做起”，我一直牢記于心，我不僅自己講文明，還告訴別人該怎么做，這樣一傳十，十傳百，小區里的人都不再亂丟垃圾了，都開始有保護環境的心態了。這讓我又明白了一個道理：
文明不能僅憑一己之力，文明有你也有他，保護環境是要靠我們大家的力量。
四年級:黃亮
文明為題的作文 篇3
“今天的課講完了，同學們記住今年這里要舉辦奧運會，要做文明小市民！放學吧。”聽到老師說完，我和小蘭手拉著手一蹦一跳地走出校門。
走在熱鬧的大街上，汽車“嘟嘟”的聲音奏出一首首交響曲，讓心情格外的舒服。忽然，我聞到一股臭味，是哪里發出來的？？我們四出張望，喲網 ，垃圾桶旁堆積如山的'垃圾，行人都捂住鼻子側身走過，我皺了皺眉正想跑，小蘭用稍帶責罵的語氣對我說：“記得老師讓我們當文明小市民，我們應該把這里清理干凈。”我猶豫了片刻：“即使我們把它搞干凈，人們還會往地上亂掉，我們還是想個辦法，讓人們多走一步把垃圾投進垃圾桶。”小蘭蹲在地上一邊收拾地上的垃圾一邊回答說“你快想辦法吧”我忍住臭味，加入小蘭的行動中，“啊！我有辦法”小蘭激動的問：“你有什么金點子？”我故意賣關子，神秘地笑笑說“別急，待會你就知道”我從書包掏出紙和筆，寫上“文明——只差一步”貼在垃圾桶上面。一會兒，我們把地上的垃圾全都放進垃圾桶。
路上的行人向我們緊起大拇指說：“北京快舉行奧運了，今日文明從現在開始。”
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