在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的淡淡的微笑作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
淡淡的微笑作文1
你的嘴角微微一翹，換來(lái)了迷人的微笑。——題記
微笑，是戰(zhàn)勝挫折的動(dòng)力；微笑，是快樂(lè)的源泉；微笑，是開(kāi)心的`一種體現(xiàn)。
在幾個(gè)星期前的五月，我和父母來(lái)到了紅石公園。剛下車，優(yōu)美的歌聲就傳進(jìn)了我的耳朵。我隨著歌聲走過(guò)去，只看到那里有許多人圍著一個(gè)漂亮的小女孩，那個(gè)小女孩長(zhǎng)得非常漂亮，如寶石一般的眼睛鑲嵌在如明月般的臉上，還有一張櫻桃般的小嘴，她的歌聲，如溪流一般清澈�？墒悄銋s可以發(fā)現(xiàn)她沒(méi)有雙腿，她這一生只能坐在輪椅上，輪椅就是她的雙腿，而在她唱歌的時(shí)候，她始終微笑著。
想到這里，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了，我走過(guò)去，將手里的兩元錢給她，她向我微笑著說(shuō)了她的情況：“在我五歲的時(shí)候，因?yàn)檐嚨湥改鸽p亡，我命大活了下來(lái)，但是卻沒(méi)了雙腿，但我并不感到和別人有什么不一樣，因?yàn)槲夷芾^續(xù)唱歌，每當(dāng)我想父母時(shí)，唱歌會(huì)使我不再難過(guò)�！彼f(shuō)的時(shí)候顯得那么輕松，但是我卻有種想哭的沖動(dòng)。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，淡淡的微笑，留在心田，如煙如霧，如水如月……她淡淡的微笑還留在我的心田，令我刻骨銘心，今生難忘。
淡淡的微笑作文2
微笑是幸福的源泉，有時(shí)，一個(gè)微笑能使你沉浸在歡樂(lè)中；有時(shí)，一個(gè)微笑會(huì)給予你贊同和肯定；有時(shí)，一個(gè)微笑會(huì)帶給你安慰……
在我四年級(jí)時(shí)，有一次粗心大意沒(méi)帶尺，可趕回家已經(jīng)來(lái)不及，我急得如同熱鍋上的螞蟻，馬上就要上數(shù)學(xué)課了，這可怎么辦？忽然，我想起了學(xué)校旁的小賣部，我立馬奔出教室，來(lái)到小賣部門前，急匆匆地選好了尺，可一摸口袋，呀！錢沒(méi)帶！這時(shí)，小賣部的阿姨走了過(guò)來(lái)，俯下身問(wèn)我選好了嗎？我低下頭，羞紅了臉，支支吾吾地答道：“不好意思，我…我沒(méi)帶錢，下次來(lái)還行嗎？”此時(shí)，我心里一方面擔(dān)心時(shí)間，一方面準(zhǔn)備接受冷言冷語(yǔ)�？蓻](méi)想到的是，在我耳邊響起的意是一陣親切的話語(yǔ):“這樣啊，好吧�！卑⒁陶f(shuō)道：“快上課了，你先去吧！錢下次給就行。”說(shuō)罷，我抬起頭，無(wú)意間瞟到了阿姨嘴角起揚(yáng)的那一絲淡淡的微笑，那絲絲微笑充滿了信任與肯定，我猛然頓悟：“人與人之間只有擁有‘微笑’這座傳遞快樂(lè)的橋梁，一切不快與為難也將煙消云散。”這一刻，那一絲淡淡的微笑再一次猶如縷縷陽(yáng)光，溫暖我的心房……
一絲淡淡的微笑，能帶來(lái)歡樂(lè)，幸福，更能傳遞人與人之間那美好的感情！而人類最美的情感就是“微笑”。
淡淡的微笑作文3
那可能會(huì)改變?nèi)说男愿�，可能�?huì)改變?nèi)说囊簧?/p>
就像有一個(gè)人一樣，她改變了別人的性格。
她是一個(gè)寂寞的人，也是一個(gè)簡(jiǎn)單不過(guò)的人了�？墒撬齾s一直不愿意和別人交流，有一顆內(nèi)向、善良的心。
有人摔倒了，她都會(huì)走過(guò)去扶，默默地拿出了紙遞給別人�？墒牵瑒e人說(shuō)謝謝的時(shí)候，她只會(huì)搖搖頭，表示：不用謝。
但有人會(huì)問(wèn)：那個(gè)人是不是個(gè)啞巴！不，她不是啞巴，只是她不太會(huì)分享，不想說(shuō)話。
直到有一天，她在學(xué)校里，有一個(gè)同學(xué)叫她，說(shuō)要她幫一個(gè)忙。因?yàn)樗屏剂�，只好答�?yīng)了。原來(lái)是叫她去折千紙鶴。我折了一個(gè)又一個(gè)，只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)在畫什么，她的腦子里打滿了問(wèn)號(hào)。
只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)，在千紙鶴上畫上了個(gè)笑臉，臉上也露出了淡淡的微笑。
那一笑，溫暖了她內(nèi)向的心靈，那一笑，溫暖了冷漠的心靈，那一笑，讓她學(xué)會(huì)了笑。
終于，她說(shuō)出了那一句話：謝謝。
她就是我，那個(gè)同學(xué)呢，就是一個(gè)神秘的人。
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