在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的微笑的魅力_作文，歡迎大家分享。
生活需要微笑，生活中需要朋友。
道路坑坑洼洼，未來，還是要生根發(fā)芽。
當(dāng)你背上書包，第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí)，你所看到的都是陌生人，你會(huì)顯得那么不自在，或者手足無措，真想馬上離開。但此時(shí)微笑出現(xiàn)，你會(huì)感到那樣親切、舒服，而心里會(huì)有一種如同吃了蜂蜜一般，是那么香，那么甜，心里也是那般的熱乎乎。
微笑，是你遇到煩惱時(shí)的知心人；微笑，是你遇到挫折時(shí)的良師益友；微笑，是你遇到快樂時(shí)的好伙伴；微笑，是你前進(jìn)的'勇氣；微笑，是你進(jìn)步的明燈；微笑，是你成功的階梯……
在我的世界里，有許許多多的朋友，但是，只有她，讓我明白了什么是真正的朋友。
在我讀五年級(jí)時(shí)，我遇見了她，第一次見她，她那甜甜的笑容，就給人留下難以磨滅的印象。她告訴我，她有一個(gè)很美的名字――潘麗瑩。從此，她成了我的同桌，也成了我最要好的朋友。
可是，就因?yàn)橐患囆g(shù)品，讓我們的友誼出現(xiàn)了裂縫。
記得那天，我背著書包，走在放學(xué)的路上，麗瑩從后面追上來，她對(duì)我說：“這幾天呆在家里好悶啊！寫完作業(yè)就閑著沒事干了。”我聽了這話，就告訴她，“行啊，你沒事做就來我家玩，我有許多好玩的！”她愉快的答應(yīng)了。到了中午，她果然來了，在我的房間玩撲克牌、過家家、踢毽子……然后，便閑著沒事了。正閑著，我想起了在柜子里塵封已久的寶貝――羚羊木雕。我拉起她，打開柜子，抱出羚羊木雕，“哇”的一聲，她不禁叫了起來，“太美了，簡(jiǎn)直就像真的一樣。”確實(shí)是真的，這是一件了不起的藝術(shù)品，是爸爸到福建出差，走過一家商店，一眼就看上它的，這羚羊木雕手工精致，色澤光亮，是一件上好的藝術(shù)品。
麗瑩看著木雕，眼里流露出喜愛之情，我望著麗瑩，一時(shí)口快，就說：“麗瑩，如果你喜歡，我就把這只羚羊木雕送給你。”麗瑩一聽，驚異的說：“是真的嗎？你送給我，不怕你的爸爸媽媽罵嗎？”我聽后，拍拍胸脯，大聲的說：“不用怕，這只羚羊木雕，我爸爸媽媽已經(jīng)送給我，我愛送給誰就送給誰！”麗瑩聽了，高興極了，說了聲“謝謝你！”就抱者羚羊木雕跑回家了……
晚上，媽媽打開柜子，就發(fā)現(xiàn)羚羊木雕不見了，就問我：“麗，你把羚羊木雕放在哪兒了？”我支支吾吾的說：“我――把它――送給――我的――好朋友――麗瑩。”媽媽聽后，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“孩子，不是媽媽說你，這么貴重的東西，怎么能輕易送人呢？這東西是你爸爸特意買來給你的呀……快，拿這把小刀去換回來。”說完，遞給我一把小刀。我含著淚水，抓起小刀就沖出屋子，直奔麗瑩家。來到麗瑩家門口，我徘徊不定，等了好久，才鼓起勇氣敲門，門開了，麗瑩一見是我，便笑盈盈的對(duì)我說：“麗麗，你來了，快進(jìn)來坐吧！”我眼里的淚花不禁涌出來，抽噎著說：“麗瑩，你，你能不能把羚羊木雕還給我呢！”麗瑩一聽，臉色一變，眼睛里也涌出來淚花，“你是不是說送給我嗎？怎么還要回去呢？”麗瑩的媽媽聽到喊聲，走過來――
當(dāng)麗瑩的媽媽認(rèn)真的聽完我的話后，弄清了事情的真相，轉(zhuǎn)身走進(jìn)屋子，抱出羚羊木雕，遞給我，我抱著羚羊木雕轉(zhuǎn)身就往家的方向跑，身后聽到麗瑩那撕心裂肺的痛哭聲。至此以后，麗瑩見到我，都是繃著臉，理也不理我，再也沒看到麗瑩臉上有過笑。
這件事，雖然過去很久，但是，如果給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好把握的，重新把我們的友誼建立起來，我需要朋友，我需要她那甜甜的微笑。
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