在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的學校未來作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
學校未來作文 篇1
我乘著X太陽能無污染汽車，幾分鐘后，就來到我的母校----XX小學。
首先映入眼簾的是兩個機器人，我一走進去，一個機器人就把我攔住了，我說：“我是這里畢業的學生，今天我來參觀母校的。”機器人用一張卡片似的電磁片在我臉上照了一下，旁邊的電腦幕立刻映出我上小學時的照片，“是董一祺嗎？”我點了點頭，便讓我進去了。
另一個機器人跟隨著我，介紹說：“現在學校不請保安了，都由我們機器人代替。通過科技的手段，采取了解更加先進的教學，學校的環境也有了很大的改變。瞧！這是變形道路，你想到哪里，它就會通往哪。”機器人在屏幕上點了下操場，我們就來到操場，一個小姑娘跑過來，一不小心拌了一跤，好像摔的很重，可她又起來，接著跑。我問機器人：“她不疼嗎？”“這是軟型橡膠跑道，摔跤不會疼。”機器人說。
現在我們要去我以前上學時的教室，變形道路立刻變成通住教室的道路。我們來到教室一看，一切全變了！機器人又給我介紹：“這里墻壁的顏色會隨著四季的變化而變化，夏天的時候，教室里涼爽舒適；冬天的時候，教室里溫暖如春。現在每一個座位都有一臺電腦，同學們上學不用背書包了，老師可通過控制所有的電腦來上課，多方便啊！做作業可以做在電腦上，做好了只要按一下｀完成＇就可以了。老師通過電腦，將批改好的作業反饋給學生，這樣老師就可以減輕負擔。”我張大嘴巴驚訝不異！
還有很多不可思議的變化，讓我看得應接不暇，科技的日新月異，使很多不可能的事情變成了現實，這就是未來的XX小學.
學校未來作文 篇2
一天清晨，我帶著我的孩子去參觀一下我的二十年前的小學校園。
到了學校門口，我驚訝的發現現在的校園和以前的學校大有不同！原來校園里只有三棟低低地教學樓，現在竟變成了一棟幾十層高的綜合教學樓！
在樓下的治安室，保安同志熱情的給我介紹了一位漂亮的女老師當向導，原來這位美麗大方的老師還是我原來班主任老師的女兒。她現在在我的母校專門教同學們德語，她主動給我當起了校園向導，一邊走，一邊講著新校園的新設施。
走進校園，一眼就看到很壯觀的操場，四個個足球場，四個籃球場，還有排球場，最后面的是一個很大氣的主席臺。老師帶著我走進教學樓，一至六樓是同學們的教室，每間教室里都安裝了高科技的顯示頻，同學們每個人都配置了平板電腦，讀書聲，聲聲入耳。上了七樓，是老師們的辦公室，干凈整潔，可敬的老師們正在認真的專研課本。參觀完一間間辦公室，就上了八樓的體育館。體育館里有游泳館，有保齡球館，有武術館，有舞蹈室，還有很多各式各樣的健身器材，現在的同學們多幸福啊！最讓人難以忘懷的是九樓的圖書館！圖書室里整整齊齊的擺滿了各種各樣的世界名著，各種語言的教材和品種繁多的課外書，同學們完全暢游在書的海洋世界里。坐著電梯，和老師一起走進十樓的畫室，很多同學都在安安靜靜的專心致志的畫畫。接著還參觀了電腦室，音樂教室。最后我們來到了學校最讓學生自豪的地方，陳列室里整齊的擺滿了大大小小的各種獎杯，墻上掛滿了各種形狀的錦旗，這些都是老師和同學們一起努力收獲的成績！
這就是我未來的學校！
學校未來作文 篇3
今天是20xx年的5月31日，當我來到學校，大門確是鎖著的，原來大門前安裝了一個攝像頭，只要你站在門口，攝像頭就會對著你，進行檢查。不一會，門就打開了，由于攝像頭找到了我的頭像資料，經過確定門打開了，如果你不是學校的學生，門是決對不會打開的。走到了教學樓前你肯定會很奇怪，由于找不到了樓梯，只有幾個按鍵，別怕，由于你只要輸入你的年級班級，幾秒鐘就能到你的班級的門口。
來到了班級門口眼前的情景一定會讓你大吃一驚。原來課桌都變成了玻璃做的，這種課桌不但外表漂亮，而且還會隨著天氣的變化改變溫度，夏天涼快，冬天溫暖，這種課桌不但能改變溫度，而且當你感到疲勞時還能按一下右上角的紅鍵，有一個溫暖的手幫你按摩，消除你一天的疲勞。
我想信不久的'將來我們的理想一定會變成事實，讓我們攜起雙手來發明、創造吧！
學校未來作文 篇4
二十年過去了，我坐在自己家的飛機里，飛向我的母校——湖濱小學。
剛走到學校門口，一個機器人出現在我的面前。機器人對我說：“您好，您是六（3）班的畢業生吧！歡迎來到母校。”我覺得很奇怪，便問機器人：“你怎么知道我是在這個學校讀書的？”“那當然。來湖濱小學讀書的同學都會記載在電腦上。”說完，機器人遞給我一張卡，我在大門刷卡的地方刷一下，我電腦屏幕上立刻出現了幾個字： 20xx年六（3）班的畢業生——劉暢，歡迎來到母校！
機器人帶我進了校門。進了校門，還是我那最熟悉的操場，沒什么兩樣。機器人說：“你可別小看這操場！你到跑道上去跑跑看。”我聽了，便沿著我們大大操場跑了起來，跑完5圈，只用了1分5秒！像風一樣快！
接著，機器人又帶我來到教學樓的六（3）班。一進門，我發現他們都沒有帶書包。機器人好像看穿了我的心思，不等我問，就告訴我說：“他們的桌子是個電腦屏幕，一切都由電腦指揮，黑板也是屏幕哦！”這真是方便啊！
我總看右看，發現只有一二十個學生坐在教室的沙發上，覺得很奇怪，便問機器人：“我小時候都是五六十人的呀？怎么，現在只有一二十人呢？”機器人回答說：“哦，這個嘛，是因為有一些同學有特殊情況，不能到學校來上課，就在家里看電腦聽課了。他們只要按下湖濱小學便可進入，按某某老師便可進入某某老師的‘教室’，點擊開始上課，便開始上課了。”我聽了，很感動，為我們祖國的科學發展而感到驕傲！
我向周圍的同學們投去羨慕的眼光，心想：這些孩子的未來，一定更加幸福啊！
學校未來作文 篇5
新的學期開始了。我們的學校遷到了太空中改名為”康有為近星小學”。今天開學，我駕著自己的太空船，來到了學校。
剛靠近教室門，門突然自己開了。原來這是一扇能自動識別人臉，自動開關的智能門，多么神奇啊！
走進教室，我驚呆了：哇！天花板是蔚藍的天空顏色，像是一個露天教室一樣的，而且空調里散發出令人頭腦清醒的茉莉花的清香味道，窗戶居然用上了隔音玻璃，是防噪音的，可以讓同學們好好學習，不會受到噪音的影響！
我發現每張桌子上都閃動著各自的名字，我走到我的名字前，看到了桌子比我高一節。正當我要去跟老師說要換時，突然桌子變矮了，我十分驚奇。原來，這些桌子是智能的，它不僅能跟據同學的身高來自動調節高度，還能自動提醒同學們注意養成正確的坐姿和用眼的衛生習慣呢！這些桌子還能在同學們午休的時候變成一張張的床呢！
“叮叮叮……。”上課鈴響了，門開了，一位好有型的機器人老師從門外走進來。她在黑板上寫著“歡迎同學們”這五個大字，然后就開始講起了課來。機器人老師的課講得十分精彩，還用了多媒體數字化教學，講課形象生動，引人入勝。她還和我們一起做游戲，讓我們邊玩邊學，我們學得入了迷，竟然忘了時間……
這就是我們未來的學校，我相信科技將會使我們的“康有為近星小學”變成現實！
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