在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的萬圣節作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
萬圣節作文300字 篇1
期待了一個多月的萬圣節終于到來了，我打扮成巫師的模樣走進校園。哇，校園里充滿了“鬼氣”。我到教室里一看，啊！好熱鬧呀！同學們個個都穿著奇裝異服，他們臉上戴著的面具也是千奇百怪的，都快認不出誰是誰了。我仔細一看，哈哈，我認出來了！高邦軒變成了英勇的蝙蝠俠，周子敬變成了胖胖的蜘蛛俠，林當是我們班最美麗的“鬼女”，最最可怕的就是包興澤，他戴著猙獰的面具，變成了一個吸血鬼。雖然我們個個“鬼氣”十足，可是教室里卻是一片歡聲笑語。蔡老師來了，她簡直就是一個花仙子。快！快！快！輪到我們班出場了。我興高采烈地走上大舞臺，迫不及待地擺pose。臺下掌聲雷動。
今天我還用“trickortreat”換來了好多糖果。今天我真開心呀！真希望年年都過萬圣節啊！
萬圣節作文300字 篇2
萬圣節前晚，樓宇昊邀請我去參加萬圣節Party，我一去，看到那里人山人海，而且全是戴著面具的小朋友，非常熱鬧！
時間到了，我們坐電梯來到了五樓，那里有好多間教室，每個教室里都可以玩一個游戲，還有一個看電影的教室。我們一個一個教室玩過去。首先我們玩了個“吹蠟燭”的游戲，它的游戲規則是這樣的：用力說一個英語單詞，說的時候并能把蠟燭吹熄了，就算成功了，看誰在規定的時間內吹熄得最多。我說了幾次都沒成功，急得一口氣把蠟燭直接吹熄了，唉，違規了當然不算。后來我們又來到了下一個教室，那里在玩“智力問答”的游戲，游戲是這樣的：兩個小朋友都分別站在一張報紙上，老師說中文，小朋友說英語，哪位同學反應慢，就得把報紙折一半，最后看誰腳先落地，誰就輸了。我和樓宇昊比，他反應好快，老師一說出中文，他就把英語說出來了，后來我的報紙只有一點點了，我輸了。接著我們看了一會兒電影，又玩了“咬蘋果”、“魔力垂釣”等游戲。
所有游戲都玩好了，爸爸媽媽也來接我了，我依依不舍地回家了。
我度過了一個愉快的萬圣節夜晚，又學了英語又玩了游戲，真是太高興了！
萬圣節作文300字 篇3
親愛的媽媽：
你好！
你好媽媽，星期五的時候我們過了萬圣節，我們都很高興。下面我要給你介紹一下我眼中的萬圣節。
早上我們一來，全班都很興奮。我們都是強忍著讓上完前兩節課。上完前兩節課，我們都迫不及待的換上衣服，等待著評委來，評衣服不好玩，我們最期待也是最好玩的是下午的游園和走秀走秀能讓我們看到老師們同學們做的精美的衣服，游園能讓我們玩到各種好種玩的游戲。
終于到了下午，走秀我看到了各種類型的服裝，讓我印象最深的是我的外教老師辦成木乃伊還戴著墨鏡，真搞笑。然后就是我最喜歡的游園活動。我先到了鬼屋，真是人山人海，把老師圍的水泄不通，我費了九牛二虎之力才搶到一塊糖，然后我來到了投籃的地方，我真是神準連投進兩個。可是，我太倒霉了好不容易得來的獎全被偷了。
這是我在修文最后一個萬圣節，給我留下了美好的印象，祝您好好工作、掙錢多多。
萬圣節作文300字 篇4
10月31日，大家猜猜是什么節日，哈哈!告訴你們吧，就是萬圣節啦！今年萬圣節我們天長學子過的可不一般，我們舉辦了一場盛大的萬圣“rave party”！
這傳統的萬圣節有四個必不可少的環節，那就是：“Trick or treat”、“咬蘋果”和“南瓜燈”。說起這“Trick or treat”，是我最喜歡的項目之一，當沈老師在廣播中說道：“請一、二年級的小朋友回班里去，現在是五、六年級的討糖時間。”時，話音剛落，大家都魚貫而出，去討糖了！
我也是其中之員，拿上我的籃子就出發了。當我們走進班級向老師說“Trick or treat”時，老師都沒有讓我們的搗蛋計劃得逞，紛紛準備好了糖果，給我們呢！
就在這時，感人的一幕發生了。我們五（2）班的集體同學都自發的把討來的糖捐給班級，以直我們有發不完的糖，陸老師也很感動、自豪，這不正好說明了我們班有團結的精神嗎？我想這就是我們班獨一無二的品質和精神吧！
我覺得“Trick or treat”環節可以考驗一個班級的向心力，可是我今天卻看到了小朋友把糖紙扔在地上，這是很不文明的行為，大家以后可不能亂扔垃圾了喲！
萬圣節作文300字 篇5
今天舉辦了一個萬圣節的活動，我們的學校里有很多人參加，其中就有我。
來到會所門口，我們等著要進去，突然，一個冰涼的東西碰了我一下，不看不知道，一看下一跳，一個僵尸站在我旁邊，看看“她”的臉，再看看“她”那沾滿“血”的手，不由得尖叫了一聲，把我嚇得魂都快沒了。進到里面就開始吃自助餐，荊龍浩給我看了一樣東西，我都想吐了，那是一根根有血的手指，也不知道能不能吃，就算能吃，我也不敢吃。
過了一會兒，該我們表演了，我非常緊張，從頭到尾都一直在發抖。終于表演完了，我們幾個小孩兒就去完抓人了。他們總是到有水的地方，可我又不敢過去。
正好，猛猛的爸爸媽媽來了，我們就回家了，真快樂的一天。雖然是西方的節日，可是只要我們過的開心就好了。
萬圣節作文300字 篇6
萬圣節到啦！ 整個家中都被我添上了搞怪的'氣息那是一個蝙蝠的掛飾，這是一個骷髏的畫像……可是越看我越覺得缺了些什么，什么呢？南瓜燈！ 我偷偷拿來一個南瓜，手里拿著精致的小刀，竟然不知道如何下刀。我找來爸爸，讓他和我一起合作。 只見爸爸邊用小刀刻出歪歪扭扭的眼睛，便若有所思的對我說：小時候，我們沒有南瓜來給你們浪費，所以我們就只能玩游戲，我們玩的游戲叫做‘不給糖就搗蛋’……他滔滔不絕的說著，說到激動處，有些洶涌澎湃。 我認真的看著爸爸刀下的動作。刀子靈巧的轉動著，只一會兒，一個南瓜燈就做好了。我仔細看了看，小心翼翼的往里面放上一根蠟燭，然后用鐵絲繞成挽耳，提上，悄悄的說：我們也去嚇唬嚇唬別人吧~老爸？！ 爸爸輕輕帶著我敲敲鄰居家的門。鄰居一臉疑惑的看著我們手中的南瓜燈，我看爸爸一眼，又看看鄰居，突然，爸爸兇神惡煞的一抬頭說：不給糖就搗蛋！ 哈哈，不給糖就搗蛋哦！
萬圣節作文300字 篇7
“喂，大家坐好！上科學課啦！我們來給老師一個驚喜哦！你們可要合作哦！”上課鈴一響，一個戴面具的“鬼”便閃到了門后，一個同學“望風”，還有一個同學不停地叫大家安靜。可是同學們都太興奮了，沒有辦法像平常一樣安靜，都在興奮的議論著。“來啦來啦！科學老師來啦！”望風的同學一邊叫著，一邊沖進教室。講臺上的同學也回到座位上，教室立刻安靜下來，但靠窗的同學忍不住向外看了，只見科學老師拿著課本走來，又慢慢的走過我們班的教室門，向其他班走去……我們立刻意識到發生什么事了——老師走錯班了。“不對！是我們班的課！”有人向老師喊道，一只只手向窗外伸去，想把老師拉回來，還有人激動地沖出教室。老師似乎意識到了什么，想“逃跑”，但還是被同學拉回來了，“押”回了教室老師叫：“不要！不回去……”
老師回到教室后，想馬上開始上課，躲過這一劫，但是躲在門后的“鬼”出來了，……
“啊！”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑，“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神，說：“我就知道，你們憑是怎么會這么積極，想要上課呢？”“老師，保密哦！別告訴其他老師啊！”“啊？你們還要嚇人呀！”
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