在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的塑造完美的自我作文，希望對(duì)大家有所幫助。
在人生的道路上，不是每一件事都是想象中那么容易的。當(dāng)每個(gè)人想做某一件事的時(shí)候都會(huì)遇到不可預(yù)知的困難和挫折，那么怎么解決呢？我們遇到困難應(yīng)該自己努力解決，不要被它打倒；我們應(yīng)該學(xué)習(xí)大鵬“志在藍(lán)天，自強(qiáng)不息，勇往直前”的精神。
我身體不好，腿又殘疾，走起路來左一拐右一拐的。我上小學(xué)時(shí)由于年紀(jì)小，還不懂事，不太注意別人對(duì)我的看法，整天都無憂無慮的。現(xiàn)在來到新學(xué)校有了新同學(xué)，卻給我?guī)碡瑝舭愕纳睢切┬率矣讯伎床黄鹞遥瑥牟话盐曳旁谘劾铮袝r(shí)還對(duì)我說：“如果我生成你這個(gè)樣子，我不會(huì)來這里讀書。”她們這些話令我很悲痛，有時(shí)我總埋怨說：“媽媽為什么要把我生成這樣？我為什么要來到這個(gè)世上？為什么我天生和別人不一樣，老天爺為什么這么不公平……”
還記得我第一次來到濱中時(shí)的情景。剛踏進(jìn)新課室的門口就聽到了一陣喧嘩聲。當(dāng)我慢慢地走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們立即安靜下來了，只是都用一種奇怪的眼神看著我，我的心突然感到害怕，于是我低著頭走到了最后一排座位，找了一個(gè)空位置坐了下來。我就這樣一直坐著甚至把頭埋在桌子上。那一刻，我知道我的苦日子才剛剛開始……
不一會(huì)兒，上課鈴聲響了，伴隨著一串咚咚的清脆的.腳步聲，一位穿著粉紅色連衣裙的老師走了進(jìn)來，她就是我們的地理老師。她來到講臺(tái)邊，用威嚴(yán)的目光掃視一下全班同學(xué)，然后對(duì)我們說：“下面我來點(diǎn)名，點(diǎn)到誰的名字，誰就站起來喊‘到’字。”我一直目不轉(zhuǎn)睛地看著老師在點(diǎn)名，她的聲音真溫柔聽著很舒服。最后終于點(diǎn)到我了，我站起來說“到”，可是老師沒看見我，并且說：“這位同學(xué)沒來嗎？”突然同學(xué)們大笑起來，這時(shí)我很生氣，于是我大膽地走到老師面前說：“我就是那位同學(xué)，我已經(jīng)站起來了，可能是我太矮所以你看不見。”老師：“原來是這樣，對(duì)不起，我知道了，你下去吧！”
而最讓我痛苦的是星期二的那天晚上。我回到宿舍，拿好衣服準(zhǔn)備去洗澡時(shí)，我那些室友就兇惡地對(duì)我說：“我們先排隊(duì)的。”說完之后還出手狠狠地把我推倒在地上。我忍不住哭了起來……
我的事很快就被地理老師知道了，到了星期三的中午，老師來到了宿舍，把我叫了出去。我以為老師要罵我，我的心怦怦直跳。眼淚不知不覺流了下來，誰也想不到，老師居然沒罵我，而是溫柔地對(duì)我說：“快過來！告訴我你昨天晚上為什么哭了，是同學(xué)欺負(fù)你嗎？”我忍不住流下了眼淚，所有的事我都?xì)v歷在目，我忍不住一股腦兒全告訴了老師，我一邊說一邊哭得稀里嘩啦，老師看到我那傷心的樣子，一下子就把我擁在懷里了。
就在那一瞬間，我的心突然感到了溫暖，而且還有一種說不出的感覺，她一邊抱著我一邊拍拍我的背對(duì)我說：“在這個(gè)不完美甚至殘酷的世界上，你一定要學(xué)會(huì)在惡劣的環(huán)境中生存，不能做‘溫室里的花朵’，你方能成材！你的家人送你到這里讀書是抱著‘望子成龍，望女成鳳’的心態(tài)，希望你不要辜負(fù)了他們對(duì)你的期望。這個(gè)世界上，唯一與你沒有血緣關(guān)系，卻愿意為你進(jìn)步而高興，退步而著急的人是老師，希望你能體會(huì)我們老師的‘用心良苦’，明白了嗎？”
聽了老師這番話，我對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)生活頓時(shí)充滿了信心。我明白了花朵經(jīng)歷風(fēng)雨才更嬌媚，人生經(jīng)歷坎坷才顯完美。前進(jìn)的腳步不曾停歇，身體殘疾的痛苦又算得了什么？我堅(jiān)信只要像大鵬那樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信，就一定能打造一個(gè)完美的我。
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