在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的姥姥家的兩只貓作文，歡迎大家分享。
姥姥家的兩只貓作文1
我姥姥養了兩只可愛的小貓，一只黃色的叫皇帝，另一只棕色的叫大大。每次去看望姥姥時，都會發生一些有趣的事，下面我來給大家講幾個吧。
稱霸王的皇帝：
皇帝原來其實是一只流浪貓，后來被姥姥發現并收養了。大家都知道，大多數流浪貓的膽子比家貓要大，可這皇帝不一樣，被姥姥收養后不久后膽子越來越小，連自己的主人見了都跑，膽子比家貓還小，可是它在貓里面稱霸王。每天晚上，外面的流浪貓都會爬上姥姥家的窗子并朝里面喵喵叫，皇帝聽見了，跳上窗就開始打，還不停的叫好像在說："這是我的.地盤，你趕快走開！"
大大是一只老貓（它已經16歲了），人人都知道尊老愛幼，可這皇帝卻不知，有時還打大大，這時，姥姥就會在一旁說："不許打婆婆！"（皇帝才4歲，大大都可以做皇帝的婆婆了）。
但皇帝為姥姥也做了很大的貢獻，比如，有一天早上，我聽見嘰嘰的聲音，好像是老鼠，我跑下床一看，皇帝抓了一只老鼠！老鼠好像死了，皇帝正在吃它，當時到處都有老鼠藥，萬一皇帝吃了老鼠并中毒怎么辦，我大叫一聲，把皇帝嚇跑了，再看看老鼠，頭已經被皇帝給吃了。幸運的是皇帝并沒有中毒。
可愛的大大：
大大與我的感情特深，我給姥姥打電話時，它就會跑到電話旁邊喵喵地叫，好像在說："小主人，你在哪兒"
大大晚上喜歡跟人睡覺，每次回姥姥家時我都睡在臥室里，可有一天太熱，我睡在有空調的房間里，大大站在臥室的床旁邊看著，發現沒人，只好自己睡了。我和媽媽回北京后，聽姥姥說，大大還是每天都自己睡在臥室的床上，有時還叫，好像在說："小主人呢"
現在我想大家都了解這兩只貓了吧，你們覺得它們可不可愛。
姥姥家的兩只貓作文2
我姥姥養了兩只可愛的小貓，一只黃色的叫皇帝，另一只棕色的叫大大。每次去看望姥姥時，都會發生一些有趣的事，下面我來給大家講幾個吧。 稱霸王的皇帝：
皇帝原來其實是一只流浪貓，后來被姥姥發現并收養了。大家都知道，大多數流浪貓的膽子比家貓要大，可這皇帝不一樣，被姥姥收養后不久后膽子越來越小，連自己的主人見了都跑，膽子比家貓還小，可是它在貓里面稱霸王。每天晚上，外面的流浪貓都會爬上姥姥家的`窗子并朝里面喵喵叫，皇帝聽見了，跳上窗就開始打，還不停的叫好像在說："這是我的地盤， 你趕快走開！" 大大是一只老貓 （它已經16歲了），人人都知道尊老愛幼，可這皇帝卻不知，有時還打大大，這時，姥姥就會在一旁說："不許打婆婆！"（皇帝才4歲， 大大都可以做皇帝的婆婆了）。但皇帝為姥姥也做了很大的貢獻，比如，有一天早上，我聽見嘰嘰的聲音，好像是老鼠，我跑下床一看，皇帝抓了一只老鼠！老鼠好像死了，皇帝正在吃它，當時到處都有老鼠藥，萬一皇帝吃了老鼠并中毒怎么辦，我大叫一聲，把皇帝嚇跑了，再看看老鼠，頭已經被皇帝給吃了。幸運的是皇帝并沒有中毒。 可愛的大大： 大大與我的感情特深，我給姥姥打電話時，它就會跑到電話旁邊喵喵地叫，好像在說："小主人， 你在哪兒 " 大大晚上喜歡跟人睡覺，每次回姥姥家時我都睡在臥室里，可有一天太熱，我睡在有空調的房間里，大大站在臥室的床旁邊看著，發現沒人，只好自己睡了。我和媽媽回北京后，聽姥姥說，大大還是每天都自己睡在臥室的床上，有時還叫，好像在說："小主人呢 " 現在我想大家都了解這兩只貓了吧，你們覺得它們可不可愛。
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