在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的和姥姥玩拍球小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
提起拍球，這都是在姥姥家學(xué)會(huì)的強(qiáng)身健體的游戲。記得兩周歲剛來姥姥家的時(shí)候，姥姥教我踢毽子—把毽子放在自己的腳面兒上向前踢；踢球—把球放在腳尖兒前，再用力向前方踢。
三周歲的時(shí)候?qū)W習(xí)和姥姥拍球。剛開始拍的'時(shí)候不得要領(lǐng)，拍兩下球就跑了，姥姥以身示范，讓我身體前微曲，叉開兩腿與肩同寬，手垂直，上下拍，如果斜著拍球就容易跑......
我試著一次次地拍練，果然功夫不負(fù)有心人，我終于能連續(xù)拍球，不讓球從我手里跑掉了！我很喜歡這個(gè)有趣的游戲，它可以鍛煉眼疾手快，動(dòng)作靈活；一會(huì)功夫就可以出汗，達(dá)到鍛煉身體的目的了。
每年來姥姥家串門的時(shí)候，都會(huì)和姥姥玩拍球，姥姥的“救球”技術(shù)相當(dāng)?shù)母撸慨?dāng)球要“罷工”往外跑的時(shí)候，姥姥都能及時(shí)把球牽回來，讓它乖乖地為主人效力。
去年我自己拍球，最多一次也只能拍個(gè)二十上下，球就跑了，今年我又長(zhǎng)了一歲，技藝自然會(huì)略高一籌，短短幾天，由一次能拍三十幾下，到六十幾下，最近又打破了自己的記錄，一百二十下，一百六十下！真是突飛猛進(jìn)了不是？
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