在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的寫外貌作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫外貌作文300字 篇1
我有一個花兒一樣的老師，這位老師在一年級的時候就開始教我了。
她高高的個子，瘦瘦的。有長長的睫毛，睫毛下面是一雙大大的眼睛，高挺的鼻梁，紅紅的嘴唇，還有一頭有點卷的柔順頭發。而且呀，每次從我們身邊走過的時候，都有一股淡香！你說，她的外貌是不是像花兒一樣漂亮？她對我們可關心了。教我們認字，給我們講故事，告訴我們上課要坐姿端正，認真聽講、積極發言。。。。有時候她像大姐姐一樣和我們聊聊天。有一次，我們班的葉劍偉頭部受傷了，老師知道后，趕緊跑到他身邊，輕聲的問他怎么了，并不時撫摸他，讓他不要著急，然后很快地帶他到醫務室去檢查。你說，她的心靈是不是也像花兒一樣美麗？
這就是我們的花兒老師-----楊帆老師。
寫外貌作文300字 篇2
我有個愛我的爺爺，他個子很高，但骨瘦如柴，黝黑的皮膚，臉上布滿了皺紋！他很會用“撒謊”來疼愛我。爺爺病了，姑姑給爺爺買來了栗子吃，貪吃的我撒謊說給爺爺剝栗子皮，其實是為了得到好吃的栗子。
滿滿一碗可口的栗子放在桌子上，我用調皮的眼光看著爺爺：“爺爺，栗子來了，我給你剝。”爺爺點了點頭，我順手拿了3個栗子塞在口袋，爺爺見了，假裝說：“爺爺想睡覺了，把栗子端出去，爺爺不愛吃。”“那好吧！”我愁眉苦臉的說，其實心里美滋滋的，正沾沾自喜的！直到長大后，我才知道爺爺最愛吃的就是栗子！爺爺用雙手和他的懷抱溫暖了我。
那年春節，我和小伙伴們出去玩耍，玩到晚上我迷了路，在公園的椅子上大哭，寒風凍得我直哆嗦，哭了半小時后，隱約聽到爺爺的在叫我的名字，我便有意識地站到椅子上大聲喊：“爺爺，我在公園椅子上。”
這樣喊了三遍，爺爺來了見我在那兒瑟瑟發抖，就用他那雙長滿老繭的手把我抱到他的懷里，瞬間我感到一絲溫暖！這就是我的爺爺，一個愛我的爺爺！爺爺，我愛你！
寫外貌作文300字 篇3
她長著一雙稍小的眼睛，不高不矮的鼻梁，還有一張合適的嘴巴，雖然奶奶臉上長滿了皺紋，但我覺得奶奶一點也不老，因為奶奶的心靈并沒有變老，
我對奶奶有著特定的看法，奶奶內心透露著不僅僅是仁慈，還有善良，對我們這些小孩有著獨特的關懷，有時就是因為奶奶這些不經意的`關心感動了我們。包容，在奶奶身上也體現出來了，有時我們這些無知的小孩做錯了些什么事，奶奶也只是給我說說道理，教育教育我們，有時奶奶說我們，我們應該理解她，她這樣做也是為我們好，因為奶奶懂的事比我們多得多。
奶奶多方面都是為我們著想，有時有好吃的東西，奶奶等我們吃完了吃夠了奶奶才把剩下的吃了，有時你吃飯沒吃飽，奶奶又會幫你去弄點好吃的。有時奶奶看你受傷了，其實她心里是傷心難受的。
奶奶漸漸地衰老了，但她也只是面容上的衰老，而奶奶的內心是年輕、美好、善良的，這就是我的奶奶。
寫外貌作文300字 篇4
我有一個朋友，叫作許舒捷。
許舒捷有兩條小辮子，一雙大大的眼睛，像兩顆黑寶石，忽閃忽閃的，一張不大不小的紅嘴巴，透出幾分機靈樣兒。許舒捷長得挺漂亮，可就是有點兒小氣。
有一次美術課，我忘帶水彩筆了，看見許舒捷有一大盒水彩筆，就向她借。誰知她把臉翻了360度：“不借!”“為什么?”我連忙追問。“因為我一天只借一個人，而且是女生。”她說。“我不是女生嗎?”我奇怪地問。她說：“我已經借汪思棋了。”正巧汪思棋又過來借。許舒捷一把奪過水彩筆，放進盒子里，收拾好東西。“哎哎哎!你不是說借我的嗎?”汪思棋急了“你現在怎么不借我了?”許舒捷說：“我不想借了，”一邊把耳朵捂住“去去去，問別人去借吧!”我和汪思棋只好無可奈何地走了。
這就是小氣的許舒捷。
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