外貌的作文

2021-03-05 外貌

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的外貌的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

外貌的作文篇1

　　我的弟弟是襄陽人，出生在荊州，他的名字叫孫嘉尉，他今年剛好一歲半了，總是依依呀呀呀的學說話，他嘴巴小小的，他臉蛋胖乎乎的，像個圓圓的雞蛋，可愛極了。

　　他們老家特別喜歡吃包子，所以他奶奶經常包包子，有一次我在他家玩，奶奶正在包包子，我和弟弟就圍著奶奶看著她包包子，

　　奶奶包的包子又大又圓，一會就做好一個，我看著起勁也拿起一團面團努力的學起做包子，我做的包子有小的有大的，形態各異，

　　弟弟在旁邊就不停的做破壞，他抓起面粉就往我的臉上抹，我也抓起面粉往他臉上撒，結果那天我們都弄成了大花貓，

　　沒過了一會兒，奶奶就包好了好多的包子，奶奶說現在開始蒸包子了，弟弟就圍著奶奶發音不準的說包子包子。

　　過來大概半個小時后，奶奶說可以起鍋了，當鍋蓋揭開的時候，一股香噴噴的味道撲鼻而來，我和弟弟就爭著伸手去抓，

　　奶奶就給我和弟弟一人拿了一個，我覺得吃起來的味道特別香。

　　因為這是我第一次和奶奶一起的勞動結晶。那天我們玩的很開心！

　　我特別的愛他，我的弟弟。

外貌的作文篇2

　　我有一位同桌，小小的頭，不大的眼睛，倆顆大大的門牙始終露在外面，倆個大耳朵上架著一副方形眼睛，身體比我還要瘦。

　　他有一位好朋友，叫蔡志成。據我觀察，蔡志成向他的保鏢一樣，走到哪，跟到哪。有一次，我跟同桌借幾只水彩筆，讓他回教室，可蔡志成死也不讓，怕我傷害他。我好不容易把蔡志成給引開，還沒到10秒，又開始尋找我們，我趕緊回教室拿了幾只水彩筆，生拍看見我們，又不讓我借水彩筆了。

　　你們肯定知道他是誰了吧？他就是潘＝＝＝晨＝＝＝昊。

外貌的作文篇3

　　荔枝的外殼特別的奇怪，它的殼就像一個人受驚了，身上嚇得到處起“雞皮疙瘩”，而且臉脹的紅彤彤的。

　　荔枝的果肉挺潔白，挺好吃的。你摸摸它的果肉，水淋淋的，好像跑過馬拉松的運動員，再咬上一口，甜絲絲，香噴噴的，可真有口福呢。它的果肉是半透明的，你透過它還可以以隱隱約約看到里面的果核呢！

　　荔枝的核小小的，瘦瘦的，你看到它，就仿佛看到了一個窮得要命的老爺爺，也好像是一粒小子彈。

　　荔枝它還有一個小故事呢，從前，四大美人中有一個美人兒楊貴妃非常喜歡吃荔枝，皇帝為了討美人兒喜歡就叫人們運荔枝，人們快馬加鞭，為了送荔枝在運輸的途中不知死了多少匹馬呢！

　　在宋代，詩人蘇軾寫過一首詩，說：日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。意思是：我愿意去做嶺南人，那樣樣的話，我每天就可以吃很多的荔枝了。

　　我也很喜歡吃荔枝，但也不能多吃！

　　一樣做個嶺南人好了。

外貌的作文篇4

　　大家好，我是一個活潑的小女孩。我的頭發烏黑烏黑，媽媽說它太長，就帶我去把頭發剪了，現在額頭上留了個劉海。我的眉毛彎彎的，淺淺的。姐姐老說我的'眉毛長得難看，可我一點都不覺得。長在自己身上，不喜歡也得喜歡。我還有一雙烏黑發亮的眼睛，睫毛長長的，輕輕瞇上眼睛才能看到它。我的鼻子不大，鼻梁很矮，整個鼻子像是一個三角形貼在臉上。我的嘴巴小，牙齒也長得不太整齊，最近還長了兩個蛀牙，疼死我了。我的愛好是繪畫和跳舞，長大后想當一位美術老師。

外貌的作文篇5

　　我有一個善良、賢惠，疼我愛我的好媽媽。她的臉圓圓的，皮膚白白的，烏黑的眼睛里充滿了慈祥的愛意，嘴角總是帶著甜蜜的笑容。在我的心中，媽媽是天下最美的媽媽。

　　在我八年的成長經歷中，留下了許多與媽媽的美好回憶。

　　當我有困難時，媽媽會和我共度難關；當我犯錯誤時，媽媽會循循善誘，教導我及時改正；當我高興時，媽媽會像一個孩子似的比我都開心；當我傷心時，媽媽的心情簡直比我更糟糕；當我生病時，媽媽總會在病床前衣不解帶地照料……

　　媽媽幾乎把所有的精力都花在了我的身上。給我買書、給我買玩具、給我買最好的衣服、給我報輔導班、給我訂各種各樣的雜志報刊……而她自己卻從不舍得多花一分錢。

　　我的媽媽是我最親最親的親人，因為是她生了我，并把我養到現在這么大。我永遠都不會忘記她對我的養育之恩。等我長大后，我一定會好好孝敬她。

　　我有一個善良、賢惠，疼我愛我的好媽媽。她愛我，我也愛她，并且，永遠、永遠……

　　專家點評:

　　這是一篇三年級學生寫的寫人文章，描寫了“我的媽媽”，“烏黑的眼睛里充滿了慈祥的愛意，嘴角總是帶著甜蜜的笑容”為數不多的文字中夾雜對“我的媽媽”的熱愛之情。情感真摯，筆淡而情濃。

外貌的作文篇6

　　我的數學老師——方老師，是一位非常受人尊敬的好老師。她個子高高的，身材有點胖，臉形圓圓的，眼睛大大的，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡。她已帶了我們三年，這三年讓我深刻感受到方老師對我們的重視與愛護。

　　方老師的性格非常的好。好孩子能讓她高興不已，調皮孩子也常常把她氣的要命。我眼中的方老師仿佛是我的爸爸，平常對我有時溫柔，有時嚴厲，但是我知道，不管是溫柔還是嚴厲，對我都會有喜愛和信任。

　　方老師是一位非常高尚的班主任，她熱心助人，聽說在一次義務獻血中，方老師還去獻血了呢！在班級，有時候有同學受傷了，方老師就一邊給家長打電話，一邊給受傷的同學擦藥療傷。

　　為了增強我們的體質，記得有一次，方老師等我們做完操，帶著我們在操場上跑步，結果腳給弄傷了，走路一拐一拐的，讓我們非常感動。

　　方老師象是一個專門安慰別人的人，我們泄氣時，她會安慰我們，鼓勵我們，支持我們，為我們喊加油。她每次上課前，都先開導我們的思路，引起我們興趣來上課。我們有不會做的數學題，她就耐心給我們講解。我們全班同學本來都不太喜歡數學，但在她的引導下，我們對數學漸漸產生了興趣，有些同學還很出色。

　　我喜歡方老師！

外貌的作文篇7

　　在我身邊，熟悉的人有很多，我今日要寫一寫我的奶奶，我的奶奶有一個與眾不同的特點，那就是節約。在祖國蒸蒸日上的今日，已經很少人能夠節約了。

　　我的奶奶長相一般，在車水馬龍的街上并不引人注目，好的臉上布滿了一條條深深的皺紋，那雙大手雖然十分粗糙，卻充滿愛的溫暖，一雙眼睛并不那么明亮，一頭蒼白的頭發，這就是我的奶奶普普通通的面貌。

　　奶奶的節約，并不是一般的節約，對于她來說，不管什么東西，能節約的東西一定要節約下來，不能節約的東西也會想辦法盡量地節約下來。有一次，奶奶給我家送菜，你可知道，那裝菜的袋子，可以說是用過幾十次了，上面布滿了污漬，臟極了，還發出一股難聞的氣味，看了讓人嘔心。還有一次，我去奶奶家玩，看見奶奶家的陽臺上放著許多曬干的甘蔗渣和桔子皮，我不解地問奶奶：“奶奶，您曬這些東西干嘛?”“我拿來當柴燒，這樣能省一點柴火”奶奶回答道。我接著問：“那又能燒多久呢?”“節約一點是一點吧”奶奶回答，我覺得奶奶這樣節約一點是一點似乎太節約了。

　　我的奶奶就是這樣一個十分節約的人，她的品質值得我學習。