在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的可愛的小兔子作文優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來看看吧。
可愛的小兔子作文優(yōu)秀1
風光秀麗的一天，小貓花花生病了，小白兔約小熊一起去看花花，他們快到花花家時，一塊巨石擋住了他們的去路。
“這該怎么辦呢？”小兔想。小熊想：以前都是小白兔解決問題的，今天，我可以大顯身手了，小熊迫不及待地沖上前去稍稍蹲了下去，展開雙臂抱住巨石，用九牛二虎之力也抱不動巨石，他試了好幾次巨石居然絲紋不動，小熊的臉脹紅了。小白兔上前拍了拍小熊的肩膀說：“你不要費勁了，讓我來吧。”小白兔找來一根結(jié)實的木棒，他把木棒一端弄到巨石的底部，把木棒的`另一端用力壓了下去，巨石一下了就滾到了邊上。
小熊驚訝地問小白兔：“你的力氣這么這樣大呀，你用的是什么原理呢？”小白兔說：“不是我的力氣大，我用的是杠桿原理啊！”小熊聽了恍然大悟。
可愛的小兔子作文優(yōu)秀2
星期五晚上，我放學(xué)，媽媽帶我出去玩，見路上我看見了一只可愛的小白兔。
我吵著媽媽買那只小白兔，可是，媽媽不給買，還騙我說：“我沒帶那么多的錢，我問媽媽：”什么時候才能買這只可愛的.小白兔。“媽媽說：”我們先去看衣服，看完了衣服，我們回家拿錢再來買，好不好？“我對媽媽說：”好。“看完了衣服，我和媽媽回到家，可是，媽媽說話不算數(shù)，我氣得大哭了一場，這時爸爸下班回到家，看見我正在哭，就連鞋都不換，問我：”怎么了？“我把事情原原本本地說給了爸爸，爸爸聽了，拉著我的手就跑到華聯(lián)。
到了華聯(lián)，爸爸看見還在賣兔子，就幫我挑了一只又大又肥的小兔子，我開心地笑了。
可愛的小兔子作文優(yōu)秀3
我家養(yǎng)了一只小白兔，我可喜歡我家的小白兔啦。因為它長著長長的'耳朵，潔白柔軟的毛，加上一才雙閃著亮光的眼睛，我越看越喜歡，有一次我跟它玩，玩著玩著，爺爺叫我別玩了，說要吃飯了，可小白兔還是跟著我，我說：小白兔快回窩去吧！小白兔一直朝著我看，好像它不肯走下去，晚上，我跟小白兔一起睡覺了。
早晨，小白兔好奇地朝著我看，我說：“小白兔你要干什么？”小白兔沒說話，我說：“你是不是想下去找爺爺啊？”它點點頭。后來，我做作業(yè)了，小白兔還在陪著我，和小白兔在一起，我真開心。小白兔你要干什么？”小白兔沒說話，我說：“你是不是想下去找爺爺啊？”它點點頭。后來，我做作業(yè)了，小白兔還在陪著我，和小白兔在一起，我真開心。
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