在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的小馬和小兔的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
小馬和小兔的故事作文1
有一匹小馬很喜歡干活，有一天，他的主人讓他把一袋米馱到院子里去，小馬開開心心地接受任務，馱著米準備走到院子里面。
"小馬，小馬。"有一只兔子在他后面追啊追啊很著急，小馬看到小兔就問："小兔，什么事�。�"
小兔說："你的米袋子漏了，如果你馱到院子里，那些米都漏掉一半啦。"
小馬說："那應該怎么辦�。�"
小免說："那我們倆個一起想想辦法吧！"
小馬說："好啊，看看我們誰想得好！"
小馬想出三個辦法：一是用草來補洞，二是用泥巴補洞，三是用木棍來補。
他用草試著補洞，沒用，米還是掉出來了；用泥巴，洞沒補上，米倒臟了，用木棍補更不行，洞沒補上反而更大了。他的'辦法不行。
小馬說："那怎么辦�。�"
小兔只有一個辦法，他直接用手將洞拿住，米一點都沒掉出來了。
小馬說："小免你聰明！"
小免說："你沒有手，所以你想不出這個辦法啊，我有手，所以可以想出這個辦法呀。"
小馬說："好啊，那我們一起出發吧。"
小免和小馬一起一起開開心心地走了。
小馬和小兔的故事作文2
小馬非常喜歡工作。一天，他的主人讓他帶一袋大米進院子。小馬高興地接受了任務，準備帶著大米走進院子。
小馬小馬。有一只兔子在追他。他很著急。小馬看見兔子，就問:兔子，怎么了？
兔子說:你的米袋漏了。如果你把它帶到院子里，一半的米就不見了。
小馬說，那我該怎么辦？
小勉說:我們一起想辦法吧！
小馬說:好吧，看我們誰的想法好！
小馬想出了三個辦法:第一，用草填坑，第二，用泥填坑，第三，用木棍填坑。
他試圖用草把洞填上，但沒用，米還是掉了出來；有了泥，洞就填不上來了，但是米臟了。用木棍灌滿更糟糕。這個洞更大，而不是填滿它。他的方法行不通。
小馬說，那我該怎么辦？
小兔子只有一個辦法。他直接用手托住洞口，米飯根本沒有掉出來。
小馬說:小不要自作聰明！
小勉說:你沒有手，所以想不出這個辦法。我有手，所以能想到這個辦法。
小馬說，好吧，我們一起開始吧。
小自由和小馬一起快樂地離開了。
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