無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的團(tuán)結(jié)一心的螞蟻?zhàn)魑模瑑H供參考，大家一起來(lái)看看吧。
團(tuán)結(jié)一心的螞蟻?zhàn)魑?
今天我因?yàn)樯眢w原因，體育課請(qǐng)了個(gè)假，我坐在籃球桿下，百般無(wú)聊中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新朋友。
它只有米粒那么大，一身烏黑，爬行速度也算快的，它們?cè)诟墒裁茨兀课业哪抗獗凰鼈兾×耍鼈冊(cè)诎徇\(yùn)東西，——食物，它們將面包餅干屑，咬在嘴里，向家里爬去。我又被吸引住了，那是一個(gè)大部隊(duì)，它們整齊地排著隊(duì)，是要去參軍嗎？不對(duì)，它們是發(fā)現(xiàn)了一塊面包屑，見到面包屑它們?cè)僖膊幌裰澳敲凑R了，則狼吞虎咽的吃起來(lái)，有的咬起一塊往家里跑，有的自己先吃飽再咬起一塊回家，都在爭(zhēng)搶著，漸漸的我看迷了，仿佛我也在爭(zhēng)搶之中。接下來(lái)我又看到了，一只樂(lè)于助人的，它看到了一只被踩傷的螞蟻，它立即將它扶在背上背著它回到自己的巢穴里去。我又看到了一群正放學(xué)的螞蟻們，我在它們的面前放了一片，它們被這突如其來(lái)的“墻”嚇了一跳，驚慌失措，四處亂跑。我向它們伸出魔抓，指向了一群正在開“下午茶”的螞蟻們，我向它們那里倒了一些水，它們迅速反應(yīng)，立即從水中爬出來(lái)，跑回了家里。
下課了，我也該回教室了，因?yàn)橐险n了，小螞蟻們還在忙碌中，干著自己的事情，我與它們告別，我整理好東西回教室了。
團(tuán)結(jié)一心的螞蟻?zhàn)魑?
今天我閑著沒(méi)事，便來(lái)到我家門口的樹前，準(zhǔn)備觀察螞蟻。
咦？說(shuō)來(lái)奇怪，我在樹上找了半天，連眼睛都成斗雞眼了，除了樹皮和正在努力長(zhǎng)到樹冠的山藥葉外，什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，螞蟻哪去了？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然，一隊(duì)螞蟻拿著各種食物渣滿載而歸的爬到了家（小小的樹洞），什么？它們?cè)趺磁郎蟻?lái)的，我怎么沒(méi)看見？這時(shí)，那隊(duì)螞蟻又回來(lái)了，只見它爬到了山藥葉的莖上，不一會(huì)就沒(méi)了身影，我湊進(jìn)去一瞧，哈！原來(lái)它們?cè)缇桶l(fā)現(xiàn)了我，爬到了莖的另一邊，螞蟻在跟我往捉迷藏呢！還走地道，信不信我一壓壓你個(gè)桃花開！
我的眼睛一直跟著它們，不一會(huì)兒，那隊(duì)螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只蜈蚣，所有螞蟻一起和蜈蚣展開了戰(zhàn)斗，它們一會(huì)兒在蜈蚣的前面咬他的頭，一會(huì)兒又在蜈蚣的后面，鉆來(lái)鉆去的攻擊它，一只螞蟻原路返回，見到同伴便用觸須去碰同伴的觸須，好像在說(shuō)：那里有大蜈蚣，快去咬死它回來(lái)做午餐！不久，越來(lái)越多的螞蟻趕來(lái)，顯然是剛才那只螞蟻搬來(lái)的救兵，它們一起上，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的頭，還有的螞蟻鉆到它肚子下面去咬它的肚子，因?yàn)轵隍际芰藗浵伻藬?shù)又多，不一會(huì)，就死了。
雖然蜈蚣死了，可怎么把蜈蚣運(yùn)回去呢？放心，螞蟻有它們的辦法，只見螞蟻們把蜈蚣吃成小塊小塊的，一點(diǎn)一點(diǎn)的運(yùn)回洞里，不一會(huì)就把蜈蚣全部運(yùn)完了。
事后，我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，它比鐵還硬、比鋼還強(qiáng)、比金還貴，螞蟻的精神值得我們學(xué)習(xí)，我喜歡螞蟻，更喜歡他們的精神。
團(tuán)結(jié)一心的螞蟻?zhàn)魑?
螞蟻是眾所周至的大力士。這是因?yàn)樗鼙硠?dòng)比自身體重幾倍甚至十幾倍的物體。但是，螞蟻?zhàn)陨硖×耍瑔为?dú)一只螞蟻是難以把食物搬回洞穴中的。于是，螞蟻便找來(lái)別的螞蟻，一起搬運(yùn)食物。
螞蟻頭上長(zhǎng)著兩根靈活的“觸角”一雙明亮的大眼睛，有的還長(zhǎng)著一對(duì)翅膀呢！螞蟻的腹部一節(jié)一節(jié)的，可有意思了。今天，我去陽(yáng)臺(tái)觀察螞蟻，為寫作提供素材。
正在這時(shí)幾只蚊子飛了過(guò)來(lái)想叮咬我，我連忙用手去打蚊子，可那兩只蚊子只被我打折了翅膀，不能夠繼續(xù)飛了，落在了水池邊。過(guò)了一會(huì)兩只小螞蟻爬到了兩只蚊子邊，圍著它倆轉(zhuǎn)，蚊子被嚇壞了，使勁撲騰著翅膀，想飛，可是又飛不高，只好轉(zhuǎn)身逃跑，小螞蟻哪兒能放過(guò)這一頓美食呢？于是就展開了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，只見一只小螞蟻去咬住大蚊子，另一只便去搬救兵。不一會(huì)便來(lái)了十幾只螞蟻，十幾只螞蟻一擁而上，去咬蚊子的頭，咬蚊子的腹，咬蚊子的腳和尾巴。蚊子被咬的亂滾亂翻，我真覺得它怪可憐的。小螞蟻可不管這些，跟著滾，跟著翻，沒(méi)有一只退縮的。
過(guò)了一會(huì)兒，蚊子終于死了，螞蟻們還是不放心，不松口，似乎在想：“蚊子非常狡猾，我們可不能掉以輕心呀！”又咬了一會(huì)，它們才背著蚊子回到洞中……
螞蟻雖小，但卻這么合群，并且那樣齊心，行動(dòng)一致，真值得我們學(xué)習(xí)！
團(tuán)結(jié)一心的螞蟻?zhàn)魑?
今天我因?yàn)樯眢w原因，體育課請(qǐng)了個(gè)假，我坐在籃球桿下，百般無(wú)聊中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新朋友。
它只有米粒那么大，一身烏黑，爬行速度也算快的，它們?cè)诟墒裁茨兀课业哪抗獗凰鼈兾×耍鼈冊(cè)诎徇\(yùn)東西，——食物，它們將面包餅干屑，咬在嘴里，向家里爬去。我又被吸引住了，那是一個(gè)大部隊(duì)，它們整齊地排著隊(duì)，是要去參軍嗎？不對(duì)，它們是發(fā)現(xiàn)了一塊面包屑，見到面包屑它們?cè)僖膊幌裰澳敲凑R了，則狼吞虎咽的吃起來(lái)，有的咬起一塊往家里跑，有的'自己先吃飽再咬起一塊回家，都在爭(zhēng)搶著，漸漸的我看迷了，仿佛我也在爭(zhēng)搶之中。接下來(lái)我又看到了，一只樂(lè)于助人的螞蟻，它看到了一只被踩傷的螞蟻，它立即將它扶在背上背著它回到自己的巢穴里去。我又看到了一群正放學(xué)的螞蟻們，我在它們的面前放了一片樹葉，它們被這突如其來(lái)的“墻”嚇了一跳，驚慌失措，四處亂跑。我向它們伸出魔抓，指向了一群正在開“下午茶”的螞蟻們，我向它們那里倒了一些水，它們迅速反應(yīng)，立即從水中爬出來(lái)，跑回了家里。
下課了，我也該回教室了，因?yàn)橐险n了，小螞蟻們還在忙碌中，干著自己的事情，我與它們告別，我整理好東西回教室了。
團(tuán)結(jié)一心的螞蟻?zhàn)魑?
螞蟻，是一種體積很小的昆蟲，同樣它們也是非常脆弱的一種昆蟲。但是只要這些小螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)，它們的力量就會(huì)大的你難以想象。
天空像是被染了藍(lán)色顏料，格外的藍(lán)，太陽(yáng)閑著沒(méi)事兒干，也跑過(guò)來(lái)這里湊熱鬧，我慢慢的睜開了朦朧的雙眼，好像想起了什么，一下子從床上跳了下來(lái)，連忙跑到了花園里，走到我藏瓶子的地方。掀開蓋著瓶子的紙片，欣賞著我和弟弟昨晚在外面抓來(lái)的蟲子。這只蟲子的身體很長(zhǎng)，像一節(jié)節(jié)白色的火車一樣慢慢向前移動(dòng)，我無(wú)意中扭頭一看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，心里面就打起了壞主意：不知道小小的螞蟻吃蟲子是什么樣子的呢？我便把手放到瓶子里面，用手輕輕地捏了一只正在爬行的乳白色蟲子，將它放到了螞蟻洞旁的一只螞蟻跟前，蟲子和螞蟻們的戰(zhàn)爭(zhēng)就開始了。
那只螞蟻看了看蟲子，便快速的跑到了螞蟻洞里面，我以為它是害怕了，可事實(shí)并不是我想象的那樣，就在它出來(lái)的時(shí)候，帶來(lái)了它的同伴——許多只螞蟻。
其實(shí)戰(zhàn)斗現(xiàn)在才剛剛開始，只見一只螞蟻爬到蟲子的頭上，死死地咬住了蟲子的頭部，其它螞蟻也都跟著爬到蟲子的身體上，趴在蟲子身上咬著她身體的各個(gè)部位。蟲子疼得使勁兒擺動(dòng)著自己的身體，想把螞蟻從身體上甩掉，然后快速的逃離這里。可螞蟻怎肯輕易放棄，依舊緊緊地抓住蟲子，死死不放。就這樣一直搏斗了好幾個(gè)回合，蟲子終于敗在了螞蟻的洞旁，被拖進(jìn)了螞蟻洞，成為了小螞蟻們的一頓美餐。
一人拾柴火不旺，眾人拾材火焰高……一根木棒很容易折斷，可一捆木棒呢？一只小螞蟻很弱小，可一群螞蟻呢？所以，只要團(tuán)結(jié)一心，再大的困難也能取勝。
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