在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我的同桌同學作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同桌同學作文500字1
我的同桌可愛又可恨。
他有一雙大大的眼睛，細長的眉毛，胖胖的身體，最獨特的是他有一張又大又紅的嘴巴，看上去活像香腸，讓人直流口水，恨不得去咬一口。
同桌十分可恨。有一天，上完體育課，他第一個跑向我，笑瞇瞇帝對我說：“大姐啊，上完體育課累不累？來塊口香糖！”我擠出一絲笑容，盯著同桌說：“喲，什么時候變這么客氣了？”同桌皺著眉頭，說：“才不是，一元錢一塊。”我很想吃，就毫不猶豫地付了一元錢。同桌捂著嘴巴遞給我口香糖，然后就溜走了。我見他那樣，滿臉疑惑，但沒管這些，抽出了口香糖。哦，天啊！口香糖上有條蟲子，還散發著臭味，可憐我的手好粘�。�
我的同桌很愛看書。有一次上自習課，他二話不說，拿起書聚精會神地看了起來，我要問他借膠帶，就拍了拍他的肩膀：“借我膠帶！”他竟聽不見，直到我把手伸在他面前，他才回過神來。
我的同桌樂于助人。有一次，我忘了帶尺子，而老師說一定要用尺子畫線，我正急得像熱鍋上的螞蟻時，同桌拍了拍我的手，遞給我一把尺子。
瞧我這同桌，簡直又可愛又可恨！
評：你通過三件事描寫了你的同桌，讀后讓我留下了深刻的印象，這得益于你準確、生動、具體的描寫，源于你對生活的細心觀察，希望你繼續保持細心觀察的好習慣，寫出更好的文章。
我的.同桌同學作文500字2
我有許多同學，但和我最好的同學叫王慧媚。她高高的個子，胖胖的身體，眼睛雖小，但炯炯有神。（外貌描寫好）
有一天，下課了，我和她一起出去玩，我們玩了跳繩，明明是她沒跳過，還怪我，于是我們就吵了一架。我一生氣，不跟她玩了。過了一會兒，我們又和好了，又一起跳繩，這次是我沒跳過。我們又重跳，這次一口氣跳了有50多個。
她特別喜歡小動物。我家有一只小狗，它特別喜歡對它好的人。她每次來找我，我家的狗都特別喜歡她。她家有許多小動物，有小狗、小貓、小兔……（她如何喜歡小動物，寫得不突出。）
一個雨后的下午，我們一起出去玩，不知怎么了，蜜蜂集體“自殺”了，落在小水洼里，有幾個小孩去捉蜜蜂，還有幾個調皮的小孩去踩死它們，她說：“別捉了！別捉了！”可他們就是不聽，她連忙叫我過去，我跑過去喊了一句：“你們的家長來了！”他們嚇跑了，當我轉過身來的時候，她卻不見了。不一會兒，她拿來一個盒子，叫我把蜜蜂放進去，陽光照在它們的翅膀上，它們的翅膀漸漸干了，我們看著它們遠遠地飛走了。（情景交融）
這就是我的同學，你們喜歡她嗎？
評：習作通過寫她喜歡小動物、幫助小蜜蜂等事例，刻畫出了一個重感有愛心的女孩形象。第三件事寫得具體生動，將人物感情融于記敘之中，很有特色。
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