在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的同桌讓我明白的那個(gè)為什么_小學(xué)作文，歡迎大家分享。
六年級，我換了三個(gè)同桌，他們本來沒有什么聯(lián)系，可我卻發(fā)現(xiàn)了他們的一個(gè)相同點(diǎn)……
第一個(gè)同桌，是個(gè)糟糕的男生，學(xué)習(xí)成績不好，很邋遢，一個(gè)學(xué)期只換了兩件衣服，總是在罵人，我很不喜歡他，我和我后邊的朋友去找過老師好幾次，要求換同桌，可老師總是沉默。有一次，我們又一次來到辦公室，忍無可忍的說道：“老師！他把我們的語文書都摔在地上！還踩了兩腳！我們受不了了！請給我換同桌！我寧可去最后一排的角落！”老師沉默了，過了一會才說：“你們難道真的這么不喜歡他嗎？”“是！”“小婭，小琪，你們都是好學(xué)生，難道不能諒解他嗎？你們應(yīng)該試試看他的優(yōu)點(diǎn)。其實(shí)他也很可憐。”“現(xiàn)在我們是忍無可忍！我們也想看他的優(yōu)點(diǎn)！可是他沒有！他可憐嗎？”“是的。他的父母離婚了。他一直很自卑。”“他自卑？”“是。人和人是不一樣。像你們，你們自卑的表現(xiàn)是讓自己變的更強(qiáng)。而他，是和你們不一樣的。小婭，小琪，請你們幫幫他吧！你們都是老師心中的好學(xué)生，老師相信你們都有一顆善良的心。他的'父母離婚了，很可憐的。”以后的日子里，我和小琪都是在容忍他的日子里度過的。
第二個(gè)同桌，是個(gè)整天笑呵呵的女生，成績平平，但她天天都無憂無慮，我很羨慕她。有一次我偶然問她：“小菲，你周五為什么走第二隊(duì)啊？”“我去我媽媽那里。”“那其他時(shí)間你去那里？”“去我爸爸家。”“怎么？你爸媽？”“我爸媽離婚了。”小菲告訴我的時(shí)候，很平靜，臉上還帶著微笑。我吃驚的看著她，小菲，那個(gè)開心的女孩父母離異？小菲看看我不相信的神情，問道：“你不相信？”“嗯。”小菲還是朝我笑著。
第三個(gè)同桌，是個(gè)接近完美的女生，成績很好，她沒有架子，喜歡認(rèn)很多弟弟妹妹，我就是她的一個(gè)妹妹。有一次，我偶然問到她：“瑤瑤姐，你爸爸在什么單位工作啊？”“我爸媽離婚了。”瑤瑤臉上沒有笑容，很嚴(yán)肅的表情，我停止了詢問，看著那個(gè)從來都是高高在上的同桌。
三個(gè)不一樣的同桌，三個(gè)一樣的家庭。我很奇怪，為什么一樣的家庭會有不一樣的結(jié)果？這個(gè)問題，我的心中已經(jīng)有了答案……
我問過小菲，她怎么想，小菲告訴我：“沒怎么想，還可以。”瑤瑤則說：“大人的事情，我們管得著嗎？他們離就離，我還是我。”
在沙漠里，無數(shù)植物死于惡劣天氣，有些植物勉強(qiáng)存活，還有些植物頑強(qiáng)的活下去。成為強(qiáng)者、成為那些活下去的植物的方法只有一個(gè)，那就是改變自己！
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