同學的作文

2024-05-03 同學

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的同學的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

同學的作文篇1

　　生活，就像一卷紙，有時剩下好多，有時只剩一點點，但高興的事情呢，它——卻像一個太陽，有時在我們的上空，有時我們看不見，高興的事很少出現(xiàn)，那現(xiàn)在我就說說我高興的一件事吧！

　　那是一個夏天的中午，太陽強烈得照著大地，才說起自己編的名言：夏這出門必中暑。別人說這樣不好，我卻感覺很好玩，一邊又笑起來。笑著笑著，我該上學了去了，走到了學校，突然在前面我發(fā)現(xiàn)有一個同學頭給碰破了，班長給他一塊布，可布不夠長，又有一個同學給他一條紅領巾，可是紅領巾還是不夠長，不能包扎，怎么辦呢？我低頭想一想，圍巾映入我的眼簾，突然靈感來了，我脖子圍有一條潔白的新圍巾，它有2米多長呢，真想給他包扎上，可是圍巾是新的呀，圍巾是那么的白呀！我真有一點舍不得，可是又想起老師說過：“同學們之間應該互相幫助，同學的健康也很重要。”最后，我的矛盾解開了，我決定把新的、潔白的圍巾給同學包扎。過了幾天，他把我的'新圍巾還給了我說：“謝謝！”可是我同學的手里是拿一條大紅色的圍巾，好像鮮艷的花朵。

　　雖然紅色的血已經洗不掉，可是我一點也不難過，因為我記住了老師的話，同學們之間互相幫助，同學的健康也很重要。

　　我愛我的同學！但這件事也令我很高興！

同學的作文篇2

　　他，每天都把牛皮吹上天；他，每天都把人們逗得捧腹大笑；他，臨“危”不懼，常常受到老師的夸贊……

　　今天下午，天空黑壓壓的，這是為什么呢？哈哈，原來是我的同學“小說”把牛皮吹上了天。當時，老師正在問誰把《草房子》這本書看了四遍時，小說毫不猶豫地站起來，說“我看了六遍!”老師當時非常驚訝，就問他了關于《草房子》的幾個問題，但結果是他一個也沒回答上來。他滿臉通紅，恨不得找個地縫鉆進去。

　　那是一個夜深人靜的夜晚，忽然教室里傳來一陣震耳欲聾的笑聲。小說在輕松一刻講了一個讓人笑得前仰后合的笑話。只聽他那“非正常”的口音就可以讓人哈哈大笑，再加上那“驚人”的`笑話，全班都笑成了一鍋粥。

　　“叮鈴鈴”。上課鈴響了，這是一節(jié)小組課，十幾位老師都坐在教室后面聽課。上課的時候，老師提了一個問題，找人說答案，可能是由于緊張的原因，全班都鴉雀無聲，這讓老師大失所望。這時，有一只胖乎乎的小手舉了起來，老師立刻叫他起來回答問題，小說回答得頭頭是道，讓老師很滿意。下課之后，老師直夸他是一個自信的學生。

　　小說是我們班最會吹牛、最惹人發(fā)笑、最自信的人。那么這位在我們班這么著名的人是誰呢?我是不會告訴你的，不會告訴你他的名字叫xx。

同學的作文篇3

　　世界上有很多微笑，有老師的微笑、有朋友的微笑、有爸爸的微笑、有媽媽的`微笑、還有爺爺奶奶的微笑。其中我最喜歡朋友多微笑，下面我給你講一下我的朋友是怎么對我微笑的。

　　記得有一次，我在和我的伙伴們在玩，一不小心跌落在地，傷口流出殷紅的鮮血，我的小伙伴們圍了過來把我扶到旁邊的椅子上，我不好意思的說了一聲謝謝，他們輕輕的微笑了一下，然后說謝什么謝我們都是朋友。

　　記得還有一次，我在家玩《槍戰(zhàn)》，媽媽回來了見我拿著槍站在椅子上，媽媽說：“小心點，不要摔下來。我就小心翼翼的下來了，媽媽對我笑了笑。

　　微笑、笑對每個人來說是最重要的，讓我們用我們自己的微笑，去對待我們身邊的每個人。

同學的作文篇4

　　古代有個唐宋“八大家”他們琴棋書畫樣樣精通，為人所稱道。近日，不負眾望，我們班也出了個“四大家”，個個允文允武，他們在班上的人氣排行榜可是名列前茅，說到他們的才華，同學們莫不豎起大姆指比“贊”！他們是我敬佩的同學。

　　運動神經發(fā)達，有著一雙飛毛腿的柏邑，跑起來猶如風馳電掣，令人望塵莫及！運動會的賽跑比賽他是常勝軍。“砰！”清脆的槍聲響了，只見他飛跑時像一顆發(fā)出膛的子彈“嗖！”地，用百米速度將其它選手拋至身后一公尺遠，像旋風一樣地沖過終點，那速度真好比兩肋生翅，腳應生風“呼！”地，一馬當先，壓倒群雄，獲得冠軍。

　　他學富五車、天資聰穎。寫作文總是文思如泉、筆走如飛，不一會兒功夫就寫出一篇篇文情并茂的好文章，常常在作文比賽中勝出，莫非他擁有傳說中的五彩筆，有如神助，可以輕而易舉地下筆成章，他是誰？他就是班上口中的“劉”宗元—劉俊廷。

　　“各位評審，大家好！今天我要演講的題目是……”說起班上的演說家，藍翊榛除了有張似貂蟬的`美貌，班上的男生莫不拜倒在她的石榴裙下，更以清脆的嗓音、有力的言論、感動了許多評審，得到了評審的青睞，打敗了天下無敵“嘴”，得到了大大小小的獎杯。

　　手持爵士棒，踩著腳踏鈸，“鏗鏗鏘鏘”敲出熱情的節(jié)奏，平常調皮的律家，只要一拿起鼓棒，整個人就一百八十度大轉變，瞧他那認真的模樣，專注的眼神，彷佛化身成一位“爵士鼓達人”。和他聊天時，他的話題都離不開爵士鼓；上畫畫課時，每一次，老師指定題目，他也能聯(lián)想到爵士鼓，在圖畫紙上，總是能找到爵士鼓的蹤影，聽同學說，律家在百人海選中，拔得頭籌，考上音樂班，如果他能在爵士鼓繼續(xù)深造下去，說不定將來那天在電視上，能看到他在為歌星伴奏呢！

　　我們班的四大家，是每個同學口中的才子佳人，除了上天賜予他們的天賦，也是由于他們孜孜不倦，努力不懈，才能夠得到贊賞。所謂“尺有所短，寸有所長。”我雖然不是琴棋書畫樣樣精通，但我也期許自己向他們學習，挖掘出自己的長處，成為閃耀的一顆星。