在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的女生同學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
女生同學(xué)作文1
xx是我特別好的朋友。她比我高一點，長著一張瓜子臉，有一雙大而明亮的眼睛。她留著齊劉海，和我一樣也扎一個馬尾辮。xx的右臉頰有一顆小痣，她是個清秀的.小姑娘。
xx她喜歡畫畫、讀書……，特別是她的剪紙剪得很漂亮。她和我都是出黑板報的，有一次我們準(zhǔn)備剪4朵紙花，xx剪完了一個，打開一看，“哇，剪得好漂亮呀！”我不禁贊嘆道。我的心里真的是特別佩服xx。寫到這，同學(xué)們就要問了，為什么你能和她交上好朋友呢？我來解答吧，她之所以是我的好朋友，是因為她二年級時才轉(zhuǎn)到我們班，她一來，我就覺得她干凈、整潔、親切、溫柔，給我的印象很好，所以我會和她交朋友，沒過多久，我們就和姐妹一樣成為了好朋友。
xx很會管人。記得有一次上課五分鐘了，老師還沒有來，教室里真“熱鬧”。突然，有一位老師向我們班走來。xx站上講臺，大聲說：“誰要再說話，我就讓他站到旁邊去。”頓時，班里鴉雀無聲，我在下面暗暗佩服她。她的學(xué)習(xí)成績一直都名列前茅。她是我學(xué)習(xí)的榜樣。我希望和她一樣，在學(xué)習(xí)上能和她并駕齊驅(qū)。
xx，你是我的知心朋友，能和你一起渡過小學(xué)時光，我好開心！
女生同學(xué)作文2
我的同學(xué)王洋，是我的好朋友。
說起王洋，鏡子搶著說：“說起她，我最了解。她長著彎彎的柳葉眉、一雙炯炯有神的大眼睛、長長的睫毛，一張能說會道的小嘴巴，一笑就露出一排清白的牙齒，還有兩個淺淺的酒窩，多么神氣啊！”
作文本急忙說： “瞧啊，我身上這些清秀的字，都是王洋寫的，看那一條條波浪線，都是我的榮耀。其他本子可羨慕我了！”
衣柜慢條斯理地說： “王洋，還是我來說吧，她是個愛美的女孩子。每天總是從我這里精心挑選好衣服，然后，在鏡子前看一會兒，不滿意就重新挑。她喜歡穿粉紅、紫色的衣服，我里面的衣服一大半都是這些顏色。”
在一旁的古箏開口了： “王洋呀，還有一個特長呢。她是我的好朋友，沒見過她這么勤奮的`女孩子，每天都來和我聊天，一坐就是一小時。”
最后，書柜發(fā)話了： “王洋還是個愛讀書的女孩兒呢，我肚子里的四大名著已被她翻遍，一些有名的詩她已經(jīng)倒背如流，《格林童話》《安徒生童話》就更不用說了。”
這就是我的同學(xué)王洋，一個多才多藝的女孩兒。
女生同學(xué)作文3
我有一個好朋友叫李佳，她胖胖的，帶著一副高度近視眼鏡，樣子看起來很呆，所以我叫她李呆呆。
她最大的缺點就是喜歡發(fā)呆。記得一天我們上作文課，她在打草稿，等到上課鈴響了才把題目寫完，于是就呆坐在那里等上課。上課后，我們班的同學(xué)都開始寫作文了，只有楊嘉一個人干坐。下課后，同學(xué)們都把作文交了，只有她沒有交。我們走到她跟前說：“老兄，寫完了沒？”她默不作聲。我一看，她才把第一自然段寫完。我邊笑邊說：“你才寫了這一點？”楊嘉瞥了我一眼說：“慢工出細活嘛！我寫得慢有我的理由。”我看她寫得那么亂，不禁為她能不能完成這篇作文開始擔(dān)心起來。
俗話說：“人不可貌相，海水不可斗量。”你不要小看她寫作業(yè)又呆又慢，可是她在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上一點也不呆。有一天，數(shù)學(xué)老師出了一道奧數(shù)題，班里的.同學(xué)們一個個都埋頭苦算，只有楊嘉一個人皺著眉頭，閉上眼睛，想了一會兒就舉手說：“老師，我算出來了，是……”老師聽了立刻滿意地說：“非常正確，加10分。”
她的高智商是來源于她愛看書，我真佩服她這個讀書迷。有一次，楊嘉在看書，我們班的同學(xué)叫她下樓玩，叫了很多次她才說：“你們說什么呢？我沒有聽清楚。”同學(xué)們就像被笑笑雷打著了似的，全都合不上嘴了。
你們看，這就是我的小伙伴兒楊嘉，她是不是個數(shù)學(xué)天才、讀書迷？我真希望她能改改發(fā)呆的毛病。
女生同學(xué)作文4
瞧，那個活躍在操場上的精靈，穿深藍色運動服的那個男孩。不，確切的說是個女孩，她，就是我們班的假小子孟悅。一聽到孟悅這個名字，不認識她的人頭腦中或許會浮現(xiàn)出一個扎著小辮，有著甜美笑容的可愛的小姑娘，如果你這樣想，那可就大錯特錯了，因為它不僅不是你想的那樣，而且與你想的差的是天壤之別！
她，留著齊耳短發(fā)，整天都穿一套深藍色運動服，還戴著一個紅色的遮陽帽，整天都大大咧咧的.，是一個不折不扣的假小子。說實話，我還從沒看見她穿裙子呢！有一次我問她：“孟悅，你為什么不穿裙子呢？”她的回答立即把我雷到了：“我沒有裙子。”哎，果然是個假小子！
再說她的性格，那就是一個字：野！每天都混在男孩堆里。有一次體育課，他威風(fēng)凜凜的抱著足球，找她的“哥們兒”踢足球，只見他右腳抬起，猛地一踢。連對方的守門員也沒擋住他“旋風(fēng)足球”的威力。她得意的笑著，連嘴都合不攏了！他踢球的技術(shù)，恐怕連男生也莫不能及。
唉，這個孟悅，什么時候能變得文靜一點呢？真拿她沒辦法！
女生同學(xué)作文5
“啊！……”瘋丫頭又開始了她的獅吼功呢！她就是那個有個性的瘋丫頭，瘦瘦的`身子像一根標(biāo)桿，仿佛風(fēng)兒輕輕一吹就倒下了，但是真正令人聞風(fēng)喪膽的卻是她的獨門武器超音波——獅吼功，一但她咆哮起來，將會使天下武林高手全部甘拜下風(fēng)，無人能敵的絕招——殺手锏。她呀好吃懶做，還很挑剔，令人討厭。
一天，齊老師給她找了一幅很難的素描——對我來說小菜一碟。她就開始了獅吼功第一式：“啊！不會吧。”就像個霜打的茄子，陰著個臉，齊老師無奈，只好讓她自己選。她了，左看看右瞧瞧都不滿意，半天也沒選好。齊老師等得不耐煩了，隨手抽了一張遞給她，讓她好好觀察觀察再畫，仔細一看，比上一幅簡單一點，可她像吃了黃連一樣皺著個眉頭，她找了個地方，安安靜靜地畫著。
快放學(xué)了，她沖齊老師喊獅吼功第三式：“齊老師，畫完了！”齊老師過來看了看，就哈哈大笑起來。大家都跑過來看，全笑了起來。突然，她又練起了獅吼功第六式：“笑什么笑，有什么好笑的，本小姐的作品竟敢不欣賞，是不是想這個，恩！”可我們還是笑，管她三七二十一，她掄起拳頭向我們砸過來，可我們早跑了，她追上來了，突然齊老師發(fā)話了：“張若雨不準(zhǔn)再鬧了，快重新畫一幅，畫好了才能走。”“啊！什么不要啊。”她又練起了獅吼功第十式。這時我們笑得更兇了。
女生同學(xué)作文6
我有一個同學(xué)，她的名字叫張麗，她坐在我旁邊，個子矮矮的，瘦瘦的，是我們班最小的女孩子，她長著小小的眼睛，高高的鼻子，紅紅的嘴巴，她小時候被別人打過，所以頭上有一個很大的`疤，你可別小看她，她人小小的，脾氣可大呢。
有一次，上課的時候，老師給我們一大堆書，要我們從上面往下拿，每人拿一本，張麗拿到第一本，她拿的是謝雅蘭的書，我看到那本書上有一張貼畫，是美羊羊的貼畫，我想她肯定會把那張貼畫撕下來，貼到自己的書上，一會兒，下課了，我想去上廁所，張麗拉著我和梅思其不讓我們?nèi)ド蠋覀兟犓v那張貼畫的事情，可是我非常想上廁所，她卻接著我不讓我走，我有些生氣了，就想撕下那張貼畫來丟掉，可惜被老師發(fā)現(xiàn)了，老師狠狠地罵了我一頓，張麗乘這個機會用嘴巴咬我的手，我氣得要命，但沒有和老師說，因為我覺得自己有錯在先，但我認為她咬人非常不對。
在老師和同學(xué)的眼里，張麗是個聰明、可愛的女孩子，可是聰明的人有時也會犯些小錯誤。有一次跳舞，回班上的時候，張麗和其它兩個女孩子居然跟錯了老師，走到我們學(xué)校的分校去了，其他兩個女孩子沒有哭，張麗急得哭了起來，快遞園長把她們送了回來，回到班上，她還在繼續(xù)哭，同學(xué)們笑得前俯后仰，有的拍打桌子笑，有的捂住嘴巴笑，有的指著她笑，還有的笑她是笨蛋……，張麗心里難過極了。
這就是我們班的張麗，一個有些聰明，有些脾氣，又有些糊涂的張麗。
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